岳麓版高中历史必修二全套备课课时练习：第26课 经济全球化的趋势

第26课 经济全球化的趋势
1．同学们在历史研究性学习中，搜集了以下图片。从这些图片可以看出他们研究的主题是
A．两级格局的解体 B．欧盟成立
C．科技革命 D．经济全球化
【答案】D
【解析】
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度为小。由材料“遍布世界的雀巢产品”和“反全球化”及“WTO”等信息判断这是经济全球化的体现。故选D。
2．支撑“二战”后世界经贸和金融关系的三支柱不包括
A．世界银行 B．国际货币基金组织 C．世界贸易组织 D.欧盟
【答案】D
【解析】
世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定是二战后支撑世界经贸关系的三大支柱；以此为基础，战后资本主义世界经济体系形成。美国在其中拥有特殊地位。它们的出现，顺应了经济全球化的历史趋势，反映了“二战”后世界经济向着体系化、制度化的方向发展。故选D.
3．“二战”后，调整世界经济贸易和金融的三大支柱是
①联合国 ②世界银行 ③国际货币基金组织 ④关贸总协定
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【解析】
本题属于概念型选择题，二战后，以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成，世界银行、国际货币基组织成立、《关税与贸易总协定》的签订，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。故选D.
4． 2011年1月26日，世界经济论坛的创办人克劳斯·施瓦布在接受采访时说：“世界正在从根本上发生改变……这些根本性变化中，最重要的一个因素就是，地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移。”这反映出
A．“一超多强”的世界政治格局形成
B.经济区域集团化取代全球化
C.世界政治经济的多极化趋势
D.布雷顿森林体系趋于解体
【答案】C
【解析】
注意题干信息“最重要的一个因素就是，地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移”，说明涉及当今世界政治经济的变化，A不对，只涉及政治领域；B不对，全球化是最终趋势；D不对，布雷顿森林体系已经在上世纪70年代解体。因此选C.
5．境外设厂是多数中国企业跨国经营的重要选择，如海尔、TCL、创维等在墨西哥、俄罗斯、匈牙利、捷克等国建立了众多的海外彩电生产基地和合资公司。下列关于中国企业跨国经营的说法，不正确的是
A.参与国际竞争，壮大企业实力
B.说明中国经济可以通过海外市场做文章
C.促进了中国技术进步、产业升级和经济结构调整
D.给中国主权和经济安全带来了一定的压力和挑战
【答案】D
【解析】
本题为材料型选择题，主要考查了学生对历史材料的分析理解能力。经济全球化是当今世界的潮流。发展中国家更应顺应潮流，趋利避害。D项没有辩证地看待这个问题。故选D.
6． 2014年虽然中国足球再次无缘世界杯，但各大体育盛宴中总是不乏中国元素的参与。大到球场建设的器械，小到球迷手中的吉祥物、吹的口哨等。这一现象表明
A.发展中国家成为经济全球化的主导者
B.公正合理的国际经济新秩序已经建立
C.美国一极独霸世界已被多极格局取代
D.经济全球化给中国带来更多发展机遇
【答案】D
【解析】
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，ABC都是很明显的错误。发达国家仍然是经济全球化的主导者，所以A错。公正合理的国际经济新秩序尚未建立，所以B错。多极格局不过是个趋势，所以C错。2014年虽然中国足球再次无缘世界杯，但是材料的主题很明显是说“中国足球再次无缘世界杯，但是世界杯由中国的很多元素，世界杯和经济全球化给中国带来更多发展机遇。
7．下图是漫画《反全球化者的全球化装束》，作者意在说明（ ）
A．经济全球化是一把“双刃剑”
B．经济全球化趋势不可阻挡
C．经济全球化进程具有曲折性、复杂性
D．发展中国家对经济全球化应因势利导、趋利避害
【答案】B
【解析】
从材料可以看出，即使是反对全球化的人，本身也无法摆脱全球化的冲击，反映了全球化是一个发展的趋势，是不可阻挡的历史潮流。故选B。
8．21世纪的头10年，国际关系研究文献中出现了一些新名词，先有“金砖四国”（BRIC），后有“前景五国”（VISTA）、“新钻十一国”（Next-11），近又有“灵猫六国”（CIVETS）之谓。这些形象化的词语，指代的是在国际政治经济领域上影响力日渐上升的新兴国家。这反映的实质问题是:
A．新兴国家开始崛起
B．国际格局多极化趋势加强
C．新的国际格局已经形成
D．经济区域集团化已经形成
【答案】B
【解析】
材料中文字““金砖四国”（BRIC），后有“前景五国”（VISTA）、“新钻十一国”（Next-11），近来又有“灵猫六国”（CIVETS）之谓”的信息说明国际政治经济影响力的地区和国家在增多，即当今国际格局多极化趋势加强。所以答案选B。
9．下图为《主权债务危机蔓延整个欧洲示意图》，对此理解正确的是( )
A．世界银行承担主要救助职能 B．战后世界经济体系已经崩溃
C．法制化的贸易体系亟待建立 D．世界经济全球化趋势逐渐加强
【答案】D
【解析】
通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，世界银行并没有承担主要救助职能，战后世界经济体系也并没有崩溃，法制化的贸易体系已经早已建立，债务危机蔓延“整个”欧洲足以证明欧洲的债务问题是“牵一发而动全身”，也就是在本质上反映了经济全球化趋势是逐渐加强的。
10．著名作家龙应台写道：“全球化跟国际化这样子排山倒海而来的时候，它对我们最大的挑战可能是，你到底找不找得到那一个铁轨跟铁轨衔接的地方。也就是西方跟东方，现代跟传统，旧的跟新的，衔接的那个点。然后找到那个点之后，大概就可以在席卷而来的那个全球化的大浪里头，找到自己真正可以安身立命的地方了。”这里，龙应台主张（ ）
A．全球化要立足民族化 B．全球化前提是区域化
C．全球化要实现西方化 D．全球化浪潮不可逆转
【答案】A
【解析】
通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，材料主旨不是论述全球化和区域化的关系，也不是强调全球化浪潮不可逆转，更不是强调全球化要实现西方化，恰恰相反是在强调全球化一定不要实现西方化，找到“自己“真正可以安身立命的地方了足以证明全球化要立足民族化。
11．印尼经济学家马里·潘格斯图说：“不能只是给发展中国家一个金融结构的全球模式，让它们要么接受，要么抛弃。它们必须成为这个过程的一部分。”这反映了( )
A．发展中国家在全球化进程中要积极参与经济规则的制订
B．发展中国家必须主动顺应经济全球化的发展趋势
C．发达国家应在经济全球化中承担应有的国际责任
D．发达国家要给予发展中国家一个更加全面的全球化模式
【答案】A
【解析】
本题实际上考查的是对材料的理解能力。由材料“它们必须成为这个过程的一部分”可知，这反映了发展中国家在全球化进程中要积极参与经济规则的制订，所以答案选A。其他选项不符合，排除。
12．《全球化：起源、发展和影响》一书指出：“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市”，处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”，“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”。对材料的理解，最恰当的是
A．全球化会改变人们的意识形态和观念
B．政治制度不同是阻碍移民的关键因素
C．发展中国家在全球化过程中日益落后
D．全球化加剧国际之间移民问题的矛盾
【答案】A
【解析】
本题主要考查解读材料信息的能力。其他国家的移民进入全球化城市，与其他国家的人互相接触，互相了解，思想相互影响，可能会改变自己的原有的意识形态和观念，C项正确。ABD材料无法体现。
13．从1986年7月，中国向世界贸易组织前身——关税与贸易总协定正式递交恢复合法席位的申请，到2001年加入世贸组织，15年漫长艰苦的“复关”——“入世”之路，是中国改革开放进程中具有历史意义的一件大事，也是继1971年中国恢复联合国合法席位后又一里程碑式的重大事件。从这一过程中可以得出的结论是( )
A．先入世的国家与中国的矛盾消除
B．公正合理的国际经济新秩序已经建立
C．中国对世界经济影响越来越大
D．中国由以往的制度性、战略性开放发展到政策性开放的新阶段
【答案】C
【解析】题干主要强调了中国入世的艰辛与重要意义，又是一里程碑式重大事件。回顾已学知识可知中国恢复在联合国的合法席位是中国融入国际政治舞台的标志，而加入世界贸易组织则是中国融入世界经济舞台的标志，同时也说明了中国在外交与经济方面对世界的影响度越来越高，因此C符合题意，而ABD的表述均不合题干主旨，故选C。
14．有学者认为,迄今为止的经济全球化仅仅是资本运动的全球化,而非经济福音的全球化。西方资本的大规模跨国运动将世界的生产和交换活动连为一体,但是从世界性的生产和交换活动中产生的经济利益,却没有在全球合理分配。这一观点旨在强调经济全球化（ ）
A．表现为大规模的跨国运动
B．不利于世界经济均衡发展
C．使生产和交换活动更密切
D．给发展中国家提供了机遇
【答案】B
【解析】
本题考查学生解读史料获取信息的能力。题干材料中“非经济福音的全球化”“世界性的生产和交换活动中产生的经济利益，却没有在全球合理分配”说明经济全球化中不利于经济平衡。A和C只是材料反映一个方面信息；D材料中没有提及该信息。所以答案选B。
15．有学者指出，当前的世界已经不是“国家组成的世界”，而是一个“世界社会”，或者说世界已碎化为所谓的文明集团，并逐渐建立一个全球公民社会。该学者的这一观点主要强调全球化（ ）
A．弱化了各国国家主权 B．消除了国家之间差别
C．缩小了世界贫富差距 D．化解了国家之间矛盾
【答案】A
【解析】
本题旨在考查学生分析认知历史事物的能力。材料关键信息“当前的世界”，即“经济全球化，政治多极化的世界”。再根据“经济全球化带来的影响”，分析、判断选项，可知：B项“消除了”，错误；C项“缩小了”，错误；D项属于对材料的和片面解读，错误。A项表述客观，符合史实，本题正确答案选A。
16．某学者指出：“文化的渗透和融合不只在日常生活中体现，在大的方面也如此。人们一般认为：经济全球化导致经济运作方式趋同。这固然不错，但现代经济运作方式在各地遭遇各种本土性，就一定要嵌入到各种文化背景中去……。”其意在说明（ ）
A.文化的渗透和融合无所不在
B.各国需基于本土性适应经济全球化
C.经济全球化加剧价值观冲突
D.经济全球化下民族国家的属性减弱
【答案】B
【解析】
通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，现代经济运作方式指的是经济全球化，现代经济运作方式在各地遭遇各种“本土性”，就一定要嵌入到各种文化背景中去意即“本土化”不能抵制经济全球化，并且各国需基于本土性一定要适应、迎合经济全球化，所以材料意在说明各国需基于本土性适应经济全球化，其它选项是不能揭示材料的主旨的，所以综上所述本题答案只能是B。
17．下面三幅图所反映的实质问题是（ ）
A．欧元成为世界通用货币
B. 经济全球化和区域集团化趋势明显
C．世界银行主宰世界经济
D．世界经济多极化格局形成
【答案】B
【解析】
本题主要考查准确解读图片材料的能力。图一《世界银行标志》、图二《世界贸易组织标志》是二战后世界资本主义经济体系的组成部分；、图二《世界贸易组织标志》反映了经济全球化趋势；图三《欧元货币样本》中欧元是欧盟的货币，反映了欧洲一体化的进程，体现了区域集团化趋势，B符合题意；ACD表述错误，排除。故选B项。
18．随着经济全球化的深入发展，反全球化运动也开始出现。1999年世贸组织西雅图会议期间，发生了震惊世界的反全球化示威活动，并导致会议无果而终。在此后一些重大国际会议期间，都爆发了反全球化的示威和抗议活动。这反映了经济全球化（ ）
A.不符合世界各国人民愿望 B.是一把有利弊的双刃剑
C.不利于各国经济长远发展 D.是一种新殖民主义的形式
【答案】B
【解析】
本题主要考查理解分析问题的能力。根据所学知识可知，经济全球化是一把有利弊的双刃剑，虽然存在着各种各样的问题，但总体上说，经济全球化有利于世界经济的发展，ACD错误，排除。故选B项。
19．(16分) 阅读下列材料：
材料一：“好在世界已经变得越来越小。已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地业已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有‘地球村’的说法。东方人、西方人，不过是‘地球村’中的‘鸡犬相闻’的村民而已。”
——冯骥才《献给命运的紫罗兰》
材料二：
材料三：有人描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心地等着这些东西送到自家门口；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中，例如非洲的矿山，或上海的洋行；如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆；他随身携带的金币可以在世界各个地方兑换成当地货币而通行无阻。
请回答：
(1)结合所学知识，材料一中的“地球村”的说法反映了当今世界经济发展的什么趋势？出现这一趋势的根本原因是什么？(4分)
(2)联系所学知识，分析新航路开辟“地理大发现”对上述“趋势”的影响。(4分)
(3)根据材料三，指出20世纪初各国经济联系日益密切表现在哪些方面。(2分)
(4)材料一所反映的当今世界经济发展趋势是不可逆转的历史潮流，面对这一趋势，我们如何积极应对？(6分)
【答案】 (1)趋势：经济全球化。根本原因：生产力的提高，工业革命的开展。(4分)
(2)影响：加强了各地的联系，结束了各地相对孤立的状态；地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，世界市场雏形开始出现。(4分)
(3)表现：商品、资本、人员和货币在世界范围的流动。(2分)
(4)应对：加入世贸组织；进一步扩大改革开放；完善社会主义市场经济体制等。(6分)
【解析】
（1）本题主要考查学生对所学知识的迁移运用的能力。根据材料“好在世界已经变得越来越小”和所学知识体现了反映了当今世界经济经济全球化的发展趋势。根据所学知识可知，经济全球化出现的根本原因是生产力的提高，工业革命的开展。
（2）本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。本题实际考察的是新航路开辟对经济全球化的影响。根据所学知识可知，新航路的开辟加强了各地的联系，结束了各地相对孤立的状态；地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，世界市场雏形开始出现。
（3）本题主要考查学生的概括归纳能力。抓住材料中关键词“订购世界上任何产品”“把自己的财富投资”“动身去任何国家”“携带的金币可以在世界各个地方兑换成当地货币而通行无阻”便可得出20世纪初各国经济联系日益密切的表现。
（4）本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。本题主要考察的是中国如何面对经济全球化。根据所学知识可知，材料一所反映的当今世界经济发展趋势是不可逆转的历史潮流，面对这一趋势，我国加入世贸组织；进一步扩大改革开放；完善社会主义市场经济体制等。
20．阅读下列材料：
材料一：经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为“真正意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初……全球化之所以发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革，前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”
——－陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
材料二：技术是经济全球化的基础，“凭借全球性技术（如：无线电通讯技术、核武器、洲际运载火箭、计算机网络等）而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大的利益，准确地说，全球将处在掌握全球性技术力量的国家主导之下”。
材料三：“有一种……观点认为，全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。”
—－江时学《发展中国家怎么办－拉美国家的实践》
材料四：
请回答：
（1）根据上述材料，评价材料三的观点。（7分）
（2）我国应怎样面对经济全球化的趋势？（3分）
【答案】（1）材料三的观点是片面的。（2分）一方面，经济全球化是生产力发展的必然结果，是历史的进步趋势，不可抗拒；（2分）与此同时，经济全球化确实加大了发达国家与发展中国家之间的差距；（2分）因此，对经济全球化的作用应辩证地分析。（1分）
（2）一要顺应历史发展的趋势，融入世界，把握发展的机遇，迎接挑战；二要努力争取建立公平合理的世界经济新秩序；三要建设完善的社会主义市场经济，增强自身实力. （3分）
【解析】
（1）本题主要考察的是论证和阐述问题的能力。根据材料可知，全球化尽管会给发展中国家带来挑战，甚至会来了一些不利的影响，但全球化是社会经济发展的必然结果，这一历史趋势是无法改变的，而且从长远看，经济全球化有利于世界和各国经济的发展，题中观点过于片面。
（2）本题主要考察的是论证和阐述问题的能力。根据材料和所学知识可知，面对经济全球化一要顺应历史发展的趋势，融入世界，把握发展的机遇，迎接挑战；二要努力争取建立公平合理的世界经济新秩序；三要建设完善的社会主义市场经济，增强自身实力。
21．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 15、16 世纪后，各大洲之间经济联系日益密切，开始形成一个统一的市场；19 世纪 50—60 年代，世界市场初步形成；20 世纪初，世界各地之间的联系更加密切，资本主义世界市场最终成型。 到今天，随着世界经济一体化的日益发展，它已变成包括不同社会制度国家真正的世界大市场。
材料二 “如果由于害怕全球化的破坏而希望挡住全球化的力量，我认为是不可取的。”
──美国前总统克林顿
“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷。”
──古巴前领导人卡斯特罗
（2）依据材料二，分别归纳克林顿与卡斯特罗对经济全球化的认识。（8 分）
材料三 现代世界的经济现象
（3）材料三反映了经济全球化过程中的什么现象？（4 分）结合材料二、三，谈谈你对全球化的认 识。（6 分）
【答案】（1）新航路开辟；第一次工业革命；第二次工业革命。（8分）
（2）克林顿主张顺应经济全球化的发展趋势；（4分）卡斯特罗认为经济全球化造成贫富悬殊， 需要建立一个新的国际经济秩序。（4分）
（3）现象：发展中国家与发达国家发展不平衡；贫富悬殊。（4分） 认识：经济全球化是历史发展的必然；发达国家拥有竞争优势；发展中国家要迎接挑战、抓住机遇；重视科技，努力建立国际经济新秩序。（每点 2 分，任答 3 点即可，意思相近亦可）
【解析】
第（1）问根据材料一内容时间提示可直接写出世界市场形成的三个重要阶段。即新航路开辟、第一次工业革命、第二次工业革命。
第（2）问，从材料可以看出克林顿持支持态度。因为美国是发达资本主义国家，在经济全球化中起主导作用，经济全球化对美国开拓国际市场有着促进作用。卡斯特持罗反对态度。古巴作为美洲发展中国家，在经济全球化中受发达国家支配，在国际贸易中易被倾销，可能会因此被发达国家从经济上控制。
第（3）问第一问从图片可以看出全球化是以发达国家为主导，是资本在全球范围内新一轮扩张，它是一把双刃剑，给各国带来机遇和挑战。一方面促进各国经济交流与发展，另一方面给发展中国家给带来冲击，民族企业陷入困境，民族经济受到冲击，经济安全和金融安全受到威胁等。第二问结合全球化的利弊特征得出应对全球化的态度是世界经济全球化是生产力发展的必然结果，不可阻挡；但是也存在许多问题，我们应该趋利避害。
22．（20分）走向全球化是近现代世界经济发展的突出特点。阅读材料，回答问题：
材料一 不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时（指15世纪末16世纪初）欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家——葡萄牙和西班牙。……那么，究竟是什么力量推动小小的伊比利亚半岛征服海洋、进而主宰世界长达一个多世纪呢？
材料二 19世纪中叶，英国生产的棉纺织品80％销往海外，而所需的棉花几乎全部靠国外进口。这一时期，从欧洲输出的商品，主要是工业制成品，这些产品主要输往落后国家和殖民地；而殖民地则主要出口农矿原料，其中又以棉花和羊毛出口数量增长最快。
材料三 主要资本主义国家工业生产在资本主义世界工业生产中所占的比重（％）
年份
美国
英国
法国
德国
日本
1937年
41.4
12.5
6
9
4.8
1948年
56.4
11.7
4.1
4.3
1.5
材料四 20世纪90年代以来，在诸多因素的共同作用下，经济全球化以前所未有的速度和规模向前推进。与此同时，随着全球化的不断深入，全球化过程中存在的种种问题也引起了人们的忧虑。
回答：
（1）结合所学知识，指出推动西班牙、葡萄牙“征服海洋”的政治条件和精神因素；（2分）西班牙、葡萄牙开启了怎样的“人类历史大幕”？（2分）
（2）根据材料二，以英国为代表的欧洲在19世纪中期的世界市场中具有怎样的地位？（2分）结合材料分析促成这一地位的关键因素。（4分）
（3）材料三的数据表明，经过第二次世界大战，资本主义世界经济格局发生了怎样的变化？（4分）这对资本主义世界经济体系有什么影响？（2分）
（4）根据你对当前世界经济全球化的了解，选择一个全球化进程中存在的问题并提出你的解决思路。（4分）
【答案】（1)条件：中央政府(王室）的支持；传播天主教。（2分）“大幕”：新航路开辟使世界市场开始形成，人类由此从分散走向整体世界。（2分）
（2）地位:居于主导地位。（2分）因素：率先进行工业革命，生产力飞速提高；对外殖民扩张与掠夺，攫取广阔市场。（4分）
(3)变化：英、法、德、日经济实力严重削弱，美国经济实力进一步膨胀。（4分）
影响：形成以美国为主导的战后资本主义世界经济体系。（确立了以美元为中心的国际货币金融体系即布雷顿森林体系，形成了以美国为中心的国际贸易体系）（2分）
（4）问题及其解决思路：言之成理即可，要求提出明确问题（2分）并给出解决思路。（2分）例如：
问题：发达国家占据主导地位，发展中国家处于被动和劣势地位，南北差距加大。（2分）思路:建立公正合理的国际经济政治新秩序。（2分）
【解析】
（1)条件：题目要求“结合所学知识”回答。根据所学知识可以知道，西班牙、葡萄牙“征服海洋”的政治条件是有强大的中央集权的中央政府(王室）的支持；精神因素是两国王室热衷于传播天主教。“大幕”：这是问新航路的影响中属于开端的方面，根据所学可知，新航路开辟使世界市场开始形成，人类由此从分散走向整体世界。
（2）地位:题目要求“根据材料二”回答，由材料二中的“英国生产的棉纺织品80％销往海外”可知英国在世界市场中居于主导地位。因素：题目要求“结合材料分析”，由材料中的“英国生产的棉纺织品80％销往海外，而所需的棉花几乎全部靠国外进口”可知是因为英国率先进行工业革命，生产力飞速提高；由“产品主要输往落后国家和殖民地；而殖民地则主要出口农矿原料，其中又以棉花和羊毛出口数量增长最快”可知是英国对外殖民扩张与掠夺，攫取广阔市场。
(3)变化：需要结合“材料三的数据”回答，由材料三中的1937年和1948年一比较就可以看出，英、法、德、日的比重明显降低，美国的比重有较大增长，可以得出英、法、德、日经济实力严重削弱，美国经济实力进一步膨胀。影响：需要结合所学知识回答，注意审题，是对资本主义世界的影响，即形成以美国为主导的战后资本主义世界经济体系。（确立了以美元为中心的国际货币金融体系即布雷顿森林体系，形成了以美国为中心的国际贸易体系）
（4）问题及其解决思路：这一题属于开放性试题，当今经济全球化面临的问题很多，比如环境问题，恐怖主义，粮食危机，传染病，各国发展不平衡，等等。考生需要先选择一个问题，然后具体写出解决问题的思路，只要言之成理即可，要求提出明确问题，并给出解决思路。