人教版初中八年级上册生物学 5.1.4鱼第1课时课件(共28张PPT)

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名称 人教版初中八年级上册生物学 5.1.4鱼第1课时课件(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-07-25 23:56:52

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文档简介

(共28张PPT)
第一章第4节
鱼第1课时
人教版生物(初中) (八年级上)
它们的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱。
找出这六类动物的共同特征。
观察鱼的骨骼:
哪些动物是有脊柱的
哪些动物是没有脊柱的 脊柱与鱼的运动有关吗
脊柱对鱼的身体具有支撑作用,脊柱两侧附着发达的肌
肉,使鱼可以在水中游泳。
无脊椎动物
体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。
脊椎动物
体内都有由脊椎骨组成的脊柱的动物。
现存的动物 (150多万种) 无脊椎动物:约占95%
脊椎动物:约占5%
鱼类
一、多种多样的鱼
观察多种多样的鱼:
蝴蝶鱼 海马
刺鲀 鳗
观察多种多样的鱼:
有的生活在海洋中
有的生活在淡水中 有的在上层游动
有的在底部栖息
脊椎动物中种类最多的类群,占一半以上

有1000多种
四大家鱼:青、草、鲢、鳙
鲤鱼、鲫鱼等
淡水鱼
海洋鱼
我国鱼的种
类十分丰富
鲢鱼体色较淡,又称白鲢,在水域的上层活动,
以硅藻、绿藻等浮游植物为食。
鳙鱼头较大,又名“胖头鱼”“称花鲢”,背面暗黑色,并有不规
则黑点,栖息在水的中上层,以水蚤等浮游动物为食。
草鱼体色为青黄色,栖息在水域的中下层和水
草多的岸边,主要以水草为食。
青鱼体色为青黑色,栖息在水域中下层,主要
以螺、蚌等软体动物为食。
混合放养
根据几种鱼栖息水层和食性的不同,可将它们 混合放养在一个水域里。
混合放养可以充分利用水域的立体空间,利用 各种天然饵料,增加鱼的产量,达到高产的目的。
鲢鱼
鳙鱼
草鱼
青鱼
二、多种多样的鱼
观察四大家鱼的混合养殖:
鳙鱼的头部较 大,俗称“胖头 鱼”,又叫花鲢, 栖息在水域的中上 层,吃原生动物、 水蚤等浮游动物
青鱼栖息在水域 的底层,吃螺蛳、 现和蚌等软体动物
鲢鱼又叫白鲢, 在水域的上层活 动,吃绿藻等浮游 植物
草鱼生活在水域 的中下层,以水草 为食物
有1000多种
四大家鱼:青、草、鲢、鳙
鲤鱼、鲫鱼等
有2000多种
带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、鲐 鱼、鲅鱼、大麻哈鱼等。
淡水鱼
海洋鱼
我国鱼的种
类十分丰富
鲳鱼身体略呈菱形,头小,背鳍和臀鳍较长,尾鳍呈叉形。
鲨鱼中有体形最大的鱼类鲸鲨,也有小到可以放在手上的
侏儒角鲨,还有凶猛的大白鲨。
石斑鱼体色与四周岩石的颜色相似,有条纹和斑点。石斑鱼幼体为
雌鱼,发育到一定阶段时,可转变为雄鱼。
带鱼身体呈带状,口大,背鳍较长,几乎与背部等长。
带鱼比较凶猛,以鱼类、软体动物为食。
比目鱼成鱼的眼睛移到身体的同一侧,没有眼睛的那侧身体朝向海
底,与它的生活环境和生活方式相适应。
二、课堂小结
1.淡水鱼:我国淡水鱼约有1000多种。
“四大家鱼”:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
2.海洋鱼:
我国的海洋鱼已知的约有2000中,如带鱼、大黄鱼、小 黄鱼、鲳鱼等。
三、典型例题
例1.动物是多种多样的,根据动物体内脊柱的有无, 可分为 ( C )
A. 腔肠动物和甲壳动物
B. 软体动物和甲壳动物
C. 脊椎动物和无脊椎动物
D. 以上三个都不是
例2.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于 ( C )
A. 脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱
B. 无脊椎动物的种数约占动物种数的5%
C. 无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱 D. 无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱
例4.下列生物都生活在水中,其中不属于鱼类的是( D )
A. 鲫鱼 B. 海马 C. 鲨 鱼 D. 章鱼
例3.下列属于鱼类的是( D )
A. 娃娃鱼 B. 鲍鱼 C. 鳄 鱼 D. 草鱼
例5. “四大家鱼”是我国主要的优良淡水鱼品种,下列哪
种鱼不属于“四大家鱼”(A)
A. 鲫鱼 B. 草鱼
C. 鲢鱼 D. 鳙 鱼