6.1.2 从种到界 课时作业(含答案)人教版八年级上册生物学

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名称 6.1.2 从种到界 课时作业(含答案)人教版八年级上册生物学
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-07-25 16:24:11

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人教版八年级上册生物学《从种到界》课时作业(含答案)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.分类单位由大到小依次排列的正确顺序是( )
A.界、门、纲、目、科、属、种
B.界、门、纲、属、种、目、科
C.界、门、纲、科、目、属、种
2.下列各类植物分类等级中,包含的生物种类最多的是( )
A.菊属 B.双子叶植物纲 C.种子植物门
3.下列关于生物分类的叙述,错误的是( )
A.同种生物的亲缘关系最近
B.门是最大的一级分类单位
C.生物分类单位越大,包含的生物种类越多
4.个体之间共同特征最多,亲缘关系最近的分类单位是( )
A.种 B.科 C.纲
5.下列分类等级中,生物之间共同特征最多,亲缘关系最密切的是( )
A.门 B.纲 C.属 D.种
6.在分类单位中,马与犀牛同目不同科,与羊同纲不同目,与驴同科不同属,与斑马同属不同种,四种动物中与马亲缘关系最远的是(  )
A.犀牛 B.驴 C.羊 D.斑马
7.有关分类单位的特征解释中,正确的是(  )
A.分类单位越大,所包含的种类越少 B.分类单位越小,生物的共同特征越多
C.分类单位越小,生物的种类越多 D.同一分类单位中,生物的特征完全相同
8.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。下列分析不正确的是( )
A.图中三种分类等级中,“科”中包含的生物种类最多
B.同一片森林里的狼和郊狼存在竞争关系
C.图中狐和狼的亲缘关系最近
D.图中三种动物间相同特征最多的是狼和郊狼
9.2023年我国研究人员在杜鹃花科树萝卜属之下有了新发现——李恒树萝卜,该发现在现有分类体系中增加了一个(  )
A.界 B.门 C.目 D.种
10.中华白海豚是鲸目·海豚科·白海豚属·中华白海豚;虎鲸是鲸目·海豚科·虎鲸属·虎鲸;座头鲸是鲸目·须鲸科·座头鲸属·座头鲸。下列相关叙述错误的是( )
A.“种”是最基本的分类单位 B.形态结构和生活习性是动物分类的重要依据
C.虎鲸和海豚同科不同属 D.三种生物中,虎鲸和座头鲸共同特征最多
二、填空题
1.生物分类的单位越小,亲缘关系 。
2.生物分类最基本的单位是 。
3.生物学分类的等级单位从大到小依次是界、 、 、目、科、属、种。
4.在生物学分类上,桃隶属于梅属、蔷薇科、 目、 纲、 门的 亚门。
5.生物分类主要是报据生物的 ,把生物划分为不同的等级,其中种、又称物种,是指 和 基本相似、 基本相同的一类生物,不同种类的生物所处的共同单位越小,它们的相似程度越 ,亲缘关系越 。
三、连线题(将下列人物与相关贡献连线。)
四、判断题
1.生物分类最基本的单位是“种”。( )
2.如果增加“亚科”为一分类单位,其分类地位应处于目与科之间。( )
3.生物分类等级从小到大,所包含的生物种类越来越多,所包含的共同特征越来越少。( )
4.林奈首创了双名法命名动植物。( )
5.生物分为植物和动物。( )
五、实验探究题
2016年11月18日,航天员景海鹏、陈冬驾驶神舟十一号飞船顺利返回地球,并带回了天宫二号和神舟十一号搭载的有关物品。其中包括:解放军总医院搭载的微生物菌种样本;云南、宁夏、陕西等搭载的特色农作物水稻、拟南芥和枸杞;香港中学生设计搭载的太空实验产品——蚕茧。请你根据所学的知识,回答下列问题。
(1)解放军总医院提供的微生物包括临床超级耐药菌、条件致病菌、标准菌、腐蚀菌和工程菌5大类。细菌没有 ,只有 集中的区域,这样的生物称为 ;大多数细菌没有 ,只能利用现成的有机物生活。如果细菌 (填“寄生”或“共生”)在活的动植物体内,就会导致动植物和人患病,细菌引起的疾病,有时可以利用 来治疗,但滥用之后,就极有可能产生超级耐药菌,造成更大的危害。
(2)水稻、拟南芥和枸杞的分类关系如图所示,从图中可以看出,拟南芥和 的亲缘关系更远,拟南芥的叶脉应是 (填“网状”或“平行”)叶脉。拟南芥和水稻共有的分类单位从大到小依次是: 。
(3)香港中学生设计的“太空蚕”实验,目的是想探究蚕在太空微重力环境下吐丝是否会受到影响。请回答下列问题。
①蚕是蚕蛾的幼虫,蚕蛾属于节肢动物门,身体分为 、 、 三部分,体表有 保护身体并防止体内水分蒸发,因此蚕在生长发育过程中有 现象。
②该实验的变量是: 。在太空中,除该变量外,“太空蚕”各项生活都尽量接近地面的养殖条件,这样做是为了 。蚕吐丝结茧后,如果太空蚕丝更粗更坚韧,说明: ;如果太空蚕丝跟普通蚕丝基本没有差别,说明: 。
六、综合题
1.2024年5月22日是第24个“国际生物多样性日”,今年主题为“生物多样性、你我共参与(Be part of the Plan)”。某中学开展主题宣传教育活动,生物兴趣小组组织同学们走进植物园,对绿色植物进行考察,采集制成标本后拍摄了如下一些植物照片,请你协助生物兴趣小组的同学,按下列分类表逐一分类。据此,回答下列问题:
(1)关于表1中的所属类别,,下列对应错误的是( )
A.①是裸子植物 B.②是被子植物 C.③是苔藓植物 D.⑤是蕨类植物
(2)能源物质“煤”是古代 (填“蕨类”或“苔藓”)植物长期埋在地层中形成的,图1中 (填“葫芦藓”或“肾蕨”)也属于此类群植物。
(3)水绵是多细胞藻类植物,其细胞质中有绿色带形、呈螺旋状的 。
(4)图1中,葫芦藓的【b】 既能进行光合作用,又能吸收水分和无机盐。
(5)银杏和向日葵虽然都用种子繁殖后代,但 (填“银杏”或“向日葵”)属于裸子植物,原因是它的种子外面 (填“无”或“有”)果皮包被。
(6)地球上的生物多种多样,生物学家根据生物之间形态结构和生理功能上的相似程度,将它们分成不同等级的分类单位,其中, 是最基本的分类单位。
2.自然界中的生物种类极其繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的动物和植物,图二是对甲分类的图解。请结合所学知识回答下列问题:
(1)某同学将图一中的生物分成甲和乙两类,分类的等级是 。其中将BC分为一类,ADE分为一类,其分类依据是 。
(2)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与油松同门不同纲,那么向日葵和 的共同特征多。
(3)从形态结构上看,H比J高等,主要表现在H多了 器官。
(4)图二中②与图一甲中的 对应(填字母),其牙齿与下图 相同。
(5)图二中⑤代表图一中C生物,它的体表有 ,能防止水分蒸发,更好的适应陆地生活。
(6)上述生物的特征不同,是因为生物体内所含的基因不同,可见基因的多样性决定了 。
参考答案:
一、1.A 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.B 8.C 9.D 10.D
二、1.越近 2.种 3. 门 纲
4. 蔷薇 双子叶植物 种子植物 被子植物
5. 相似程度 形态 结构 生理功能 多 近
三、A-e B-a C-d D-c E-b
四、1.正确 2.错误 3.正确 4.正确 5.错误
五、 成形的细胞核 DNA 原核生物 叶绿体 寄生 抗生素 水稻 网状 界、门(或界、门、亚门) 头 胸 腹 外骨骼 蜕皮 重力 保持单一变量 蚕在太空微重力环境下吐丝会受到影响 蚕在太空微重力环境下吐丝不会受到影响
六、1.(1)C (2) 蕨类 肾蕨 (3)叶绿体 (4)叶 (5) 银杏 无 (6)种
2.(1) 界 体内是否有脊柱
(2)油松
(3)花和果实
(4) E 甲
(5)外骨骼
(6)物种多样性