粤教粤科版（2017秋）四年级下册科学（复习）第一单元《植物大观园》
一、填空题
1．（2023四下·海城期中）植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是 。
2．（粤教版小学科学四年级下册 第一单元 身边的植物 单元测试卷）白兰和银杏属于 ，月季和茉莉属于 。
3．（2024四下·新乡期末）凤仙花和狗尾草的植株 ，具有质地 的草质茎，我们把这样的植物成为 植物。
4．（2024四下·浙江期中）松树的根系属于 (填“直根系”或“须根系”)，爬山虎的茎属于 (填“攀缘茎”或“缠绕茎”)。
5．（2023四下·德州期中）莲的叶柄 ，可以使 伸出水面。
二、判断题
6．（2019四下·新会期中）我们可以通过悬挂在植物上的标识牌来了解这些植物的名称。
7．（2023四下·西平期末）有些植物叶片交叉生长主要是为了能最大限度地接受太阳光。（ ）
8．（粤教小科四下1.2《白兰和银杏》）校园里栽种植物时要注意合理搭配乔木、灌木和草本植物等。
9．（粤教版小学科学四年级下册 1.4《酢浆草和狗尾草》）水稻、小麦和紫罗兰都属于草本植物。
10．不同植物的茎生长方式不同，像南瓜的茎属于缠绕茎。（ ）
三、单选题
11．（2024四下·金水期末）不同的植物所在的生长环境可能不同，有的生长在陆地上，而有的却生长在水中。下列植物中生长环境相同的是( )。
A．水葫芦和狗尾草 B．松树和金鱼藻 C．浮萍和芦苇
12．（2024四下·新乡期末）下列植物不是常见的乔木的是( )。
A．王莲 B．松柏 C．银杏
13．（2023四下·德州期中）“江南有嘉树，修耸入天插。叶如栏边迹，子剥杏中甲”，这是指（ ）。
A．银杏树 B．榕树 C．楠木
14．（2024四下·城阳期中）不同环境中的植物外部形态具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存，下面特点属于猴面包树的是( )
A．地下茎和叶柄都有孔
B．叶子表明有刺
C．茎粗大，木质疏松，多孔。
15．（2024四下·新乡期末）像葡萄一样长有卷须的植物是（ ）。
A．爬墙虎 B．常春藤 C．豌豆
四、综合题
16．（粤教版小学科学四年级下册 第一单元 身边的植物 单元测试卷）给下面的植物进行分类
①白桦 ②玫瑰 ③叶下珠 ④桂花 ⑤牵牛花 ⑥黄山松 ⑦浮萍 ⑧竹 ⑨丝瓜
⑩水芋头 紫槐 丁香花
（1）乔木类：
（2）灌木类：
（3）草本类：
（4）藤本类：
（5）水生类：
五、简答题
17．（2023四下·微山期末）莲是怎样适应水中环境的？请写一写、画一画，不少于三条。
六、解答题
18．（2023四下·洪江期末）材料一：
阅读下面有关水葫芦、狗尾草的相关资料，完成维恩图。
水葫芦的特点：生长在水中，有根、茎、叶；茎较硬，叶较厚，叶柄膨大有气囊，能浮在水面上；会繁殖后代，会死亡；需要水、阳光、空气等。
狗尾草的特点：生长在土壤中，需要水、阳光、空气等；植株矮小，茎细、较软；有根，茎、叶，会繁殖后代；有种子，寿命短，是草本植物。
19．（粤教版小学科学四年级下册 1.3《月季和茉莉》）在校园里继续观察，除了月季和茉莉是灌木植物以外，你还知道哪些灌木植物，请列出几种来？
七、实验探究题
20．某实验小组在研究植物的茎和叶时，观察了下列几种水生植物的部分结构，请根据植物的特点回答问题。
（1）以上三种植物中，叶片最大的是 。
（2）我们食用的莲藕是莲的（ ）。
A．根 B．茎 C．叶
（3）该实验小组探究水葫芦漂浮的秘密的实验操作和发现如下表所示。
实验操作 将水葫芦压入水中后松手 用手挤压水葫芦的茎 掰开水葫芦的茎
实验的发现 上浮 松软 内有大量孔洞
实验的结论：水葫芦的叶柄为海绵状气囊结构，内含大量 ，比较 ，容易 。
答案解析部分
1．【答案】可以获得更多的阳光
【知识点】叶的特征；叶的作用
【解析】【分析】 根据植物叶的作用可知，叶片利用阳光进行光合作用。植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是有利于接受更多的阳光。
2．【答案】乔木；灌木
【知识点】乔木；灌木
【解析】【解答】乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分；灌木指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木
【分析】本题考查的是乔木和灌木的区别。
3．【答案】较矮；柔软；草本
【知识点】植物的分类；草本植物；木本植物
【解析】【分析】根据植物茎木质部木质的多少，我们将植物分为草本植物和木本植物。凤仙花和狗尾草的植株较矮，具有质地柔软的草质茎，我们把这样的植物成为草本植物。
4．【答案】直根系；攀缘茎
【知识点】根；茎的形态
【解析】【分析】 一般正常的茎，依质地划分有木质茎与草质茎，依着生方式划分有直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎，爬山虎会向上攀援，属于攀援茎。 松树的根系属于直根系，爬山虎的茎属于攀缘茎。
5．【答案】长；叶子
【知识点】水生植物
【解析】【分析】莲的叶柄长，可以使叶子伸出水面。叶子表面有一层蜡质白粉，能使雨水聚成水珠，使叶子实现自我清洁功能。大大的叶片有利于吸收更多的阳光。
6．【答案】正确
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】植物园中常将植物的标识悬挂在植物身上来便于人们了解这些植物。所以题目的说法是正确的。
【分析】将植物的信息悬挂在植物身上，不仅可以使人们认识植物，还起到宣传保护的作用。
7．【答案】正确
【知识点】叶的特征；叶的作用
【解析】【分析】 植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了最大限度地接受阳光，进行光合作用，促进植物的生长。
8．【答案】正确
【知识点】乔木；灌木；草本植物
【解析】【解答】校园里栽种植物时要注意合理搭配乔木、灌木和草本植物等。所以题目的说法是正确的。
【分析】乔木较为高大，灌木较为矮小，草本植物最小，校园中应该将几种植物合理安排，使校园内的植物种类繁多。
9．【答案】正确
【知识点】草本植物
【解析】【解答】草本植物指茎内的木质部不发达，含木质化细胞少，支持力弱的植物。草本植物体形一般都很矮小，寿命较短，茎干软弱，多数在生长季节终了时地上部分或整株植物体死亡。根据完成整个生活史的年限长短，分为一年生、二年生和多年生草本植物。
【分析】本题考查的是草本植物的定义和特点。
10．【答案】错误
【知识点】茎的形态
【解析】【分析】不同植物的茎生长方式不同，植物的茎有四种主要的类型：直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎。攀援茎，茎幼小时较为柔软，不能直立，以特有的结构攀援其他物体上升，它们的茎上都长出许多细丝缠绕在其他物体上，就像一只只小手攀扶着向上爬，如南瓜等。
11．【答案】C
【知识点】水生植物
【解析】【分析】植物按生活环境分为，陆生植物和水生植物。生活在陆地上的植物有柳树、杨树、小麦、玉米、大豆等。生活在水中的植物有莲、海带、水草、浮萍、芦苇等。
12．【答案】A
【知识点】植物的分类；木本植物
【解析】【分析】 白兰、松柏和银杏都属于乔木，植株高大，有明显且坚硬的主干。王莲属于水生植物，所以A符合题意。
13．【答案】A
【知识点】叶的特征
【解析】【分析】“江南有嘉树，修耸入天插。叶如栏边迹，子剥杏中甲”这首诗描述的是银杏树。选项A正确。
14．【答案】C
【知识点】茎的作用；草本植物
【解析】【分析】猴面包树，木棉科猴面包树属落叶乔木，树干粗壮，高不过20米，胸径为15米以上，树冠直径可达50米以上，其木质非常疏松，利于储水。
15．【答案】C
【知识点】茎的形态
【解析】【分析】爬墙虎、常春藤和爬山虎都长有吸盘。只有豌豆中含有卷须。
16．【答案】（1）①⑥
（2）②④
（3）③⑧
（4）⑤⑨
（5）⑦⑩
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】乔木类的植物有：白桦、黄山松和紫槐；灌木类的植物有：玫瑰、桂花和丁香花；草本类植物包括：叶下珠和竹；藤本类植物包括：牵牛花和丝瓜；水生类植物包括：浮萍和水芋头。
【分析】我们可以根据植物的特点将植物分为不同的种类，方便我们对植物进行科学的认识。
17．【答案】合理即可
【知识点】水生植物
【解析】【分析】 莲有利于适应水中环境的特点：莲的叶子进化出了适应水生活的本领，水位高它的叶柄就拉长，不至于淹死。生物对环境的适应是普遍的，但这种适应性是相对的，不是绝对的，研究发现莲藕、叶柄和叶片中均有气腔孔，且这引起气腔孔彼此贯通，使叶片气孔吸收来的氧气可以向下运输到莲的地下部分，供其呼吸作用的需要，莲体内具有适应水中环境的特征，是环境生长期对莲进行自然选择的结果。
18．【答案】
【知识点】植物生长的影响因素；草本植物；水生植物
【解析】【分析】水葫芦是水生植物，狗尾草是陆生植物，它们之间也存在相同点：生长需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶；都会繁殖后代；都是草本植物。水葫芦的特性有生长在水中，茎较硬，叶较厚，叶柄膨大有气囊，能浮在水面上，是典型的水生植物；狗尾草的特点有生长在土壤中，植株矮小，茎细、较软；有种子，寿命短，是草本植物。它们的相同点有有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；需要水、阳光、空气等。
19．【答案】解：我还知道桂花、杜鹃、黄榕、大红花、假连翘和九里香都属于灌木。
【知识点】灌木
【解析】【解答】灌木指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物。是多年生。一般为阔叶植物，也有一些针叶植物是灌木，如刺柏。
【分析】本题考查的是灌木植物的特点。
20．【答案】（1）莲
（2）B
（3）气体；轻；漂浮
【知识点】茎的作用；叶的特征；叶的作用
【解析】【分析】（1）分析图片可知，三种植物中，叶片最大的是莲藕。
（2）我们食用的莲藕是莲的茎。
（3）通过表中数据可知，我们用手挤压水葫芦的茎，能够感觉到松软，且内有大量孔洞，这些孔洞内部有大量气体，比较的轻，能够让水葫芦更容易的漂浮在水面上。
1 / 1粤教粤科版（2017秋）四年级下册科学（复习）第一单元《植物大观园》
一、填空题
1．（2023四下·海城期中）植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是 。
【答案】可以获得更多的阳光
【知识点】叶的特征；叶的作用
【解析】【分析】 根据植物叶的作用可知，叶片利用阳光进行光合作用。植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是有利于接受更多的阳光。
2．（粤教版小学科学四年级下册 第一单元 身边的植物 单元测试卷）白兰和银杏属于 ，月季和茉莉属于 。
【答案】乔木；灌木
【知识点】乔木；灌木
【解析】【解答】乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分；灌木指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木
【分析】本题考查的是乔木和灌木的区别。
3．（2024四下·新乡期末）凤仙花和狗尾草的植株 ，具有质地 的草质茎，我们把这样的植物成为 植物。
【答案】较矮；柔软；草本
【知识点】植物的分类；草本植物；木本植物
【解析】【分析】根据植物茎木质部木质的多少，我们将植物分为草本植物和木本植物。凤仙花和狗尾草的植株较矮，具有质地柔软的草质茎，我们把这样的植物成为草本植物。
4．（2024四下·浙江期中）松树的根系属于 (填“直根系”或“须根系”)，爬山虎的茎属于 (填“攀缘茎”或“缠绕茎”)。
【答案】直根系；攀缘茎
【知识点】根；茎的形态
【解析】【分析】 一般正常的茎，依质地划分有木质茎与草质茎，依着生方式划分有直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎，爬山虎会向上攀援，属于攀援茎。 松树的根系属于直根系，爬山虎的茎属于攀缘茎。
5．（2023四下·德州期中）莲的叶柄 ，可以使 伸出水面。
【答案】长；叶子
【知识点】水生植物
【解析】【分析】莲的叶柄长，可以使叶子伸出水面。叶子表面有一层蜡质白粉，能使雨水聚成水珠，使叶子实现自我清洁功能。大大的叶片有利于吸收更多的阳光。
二、判断题
6．（2019四下·新会期中）我们可以通过悬挂在植物上的标识牌来了解这些植物的名称。
【答案】正确
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】植物园中常将植物的标识悬挂在植物身上来便于人们了解这些植物。所以题目的说法是正确的。
【分析】将植物的信息悬挂在植物身上，不仅可以使人们认识植物，还起到宣传保护的作用。
7．（2023四下·西平期末）有些植物叶片交叉生长主要是为了能最大限度地接受太阳光。（ ）
【答案】正确
【知识点】叶的特征；叶的作用
【解析】【分析】 植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了最大限度地接受阳光，进行光合作用，促进植物的生长。
8．（粤教小科四下1.2《白兰和银杏》）校园里栽种植物时要注意合理搭配乔木、灌木和草本植物等。
【答案】正确
【知识点】乔木；灌木；草本植物
【解析】【解答】校园里栽种植物时要注意合理搭配乔木、灌木和草本植物等。所以题目的说法是正确的。
【分析】乔木较为高大，灌木较为矮小，草本植物最小，校园中应该将几种植物合理安排，使校园内的植物种类繁多。
9．（粤教版小学科学四年级下册 1.4《酢浆草和狗尾草》）水稻、小麦和紫罗兰都属于草本植物。
【答案】正确
【知识点】草本植物
【解析】【解答】草本植物指茎内的木质部不发达，含木质化细胞少，支持力弱的植物。草本植物体形一般都很矮小，寿命较短，茎干软弱，多数在生长季节终了时地上部分或整株植物体死亡。根据完成整个生活史的年限长短，分为一年生、二年生和多年生草本植物。
【分析】本题考查的是草本植物的定义和特点。
10．不同植物的茎生长方式不同，像南瓜的茎属于缠绕茎。（ ）
【答案】错误
【知识点】茎的形态
【解析】【分析】不同植物的茎生长方式不同，植物的茎有四种主要的类型：直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎。攀援茎，茎幼小时较为柔软，不能直立，以特有的结构攀援其他物体上升，它们的茎上都长出许多细丝缠绕在其他物体上，就像一只只小手攀扶着向上爬，如南瓜等。
三、单选题
11．（2024四下·金水期末）不同的植物所在的生长环境可能不同，有的生长在陆地上，而有的却生长在水中。下列植物中生长环境相同的是( )。
A．水葫芦和狗尾草 B．松树和金鱼藻 C．浮萍和芦苇
【答案】C
【知识点】水生植物
【解析】【分析】植物按生活环境分为，陆生植物和水生植物。生活在陆地上的植物有柳树、杨树、小麦、玉米、大豆等。生活在水中的植物有莲、海带、水草、浮萍、芦苇等。
12．（2024四下·新乡期末）下列植物不是常见的乔木的是( )。
A．王莲 B．松柏 C．银杏
【答案】A
【知识点】植物的分类；木本植物
【解析】【分析】 白兰、松柏和银杏都属于乔木，植株高大，有明显且坚硬的主干。王莲属于水生植物，所以A符合题意。
13．（2023四下·德州期中）“江南有嘉树，修耸入天插。叶如栏边迹，子剥杏中甲”，这是指（ ）。
A．银杏树 B．榕树 C．楠木
【答案】A
【知识点】叶的特征
【解析】【分析】“江南有嘉树，修耸入天插。叶如栏边迹，子剥杏中甲”这首诗描述的是银杏树。选项A正确。
14．（2024四下·城阳期中）不同环境中的植物外部形态具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存，下面特点属于猴面包树的是( )
A．地下茎和叶柄都有孔
B．叶子表明有刺
C．茎粗大，木质疏松，多孔。
【答案】C
【知识点】茎的作用；草本植物
【解析】【分析】猴面包树，木棉科猴面包树属落叶乔木，树干粗壮，高不过20米，胸径为15米以上，树冠直径可达50米以上，其木质非常疏松，利于储水。
15．（2024四下·新乡期末）像葡萄一样长有卷须的植物是（ ）。
A．爬墙虎 B．常春藤 C．豌豆
【答案】C
【知识点】茎的形态
【解析】【分析】爬墙虎、常春藤和爬山虎都长有吸盘。只有豌豆中含有卷须。
四、综合题
16．（粤教版小学科学四年级下册 第一单元 身边的植物 单元测试卷）给下面的植物进行分类
①白桦 ②玫瑰 ③叶下珠 ④桂花 ⑤牵牛花 ⑥黄山松 ⑦浮萍 ⑧竹 ⑨丝瓜
⑩水芋头 紫槐 丁香花
（1）乔木类：
（2）灌木类：
（3）草本类：
（4）藤本类：
（5）水生类：
【答案】（1）①⑥
（2）②④
（3）③⑧
（4）⑤⑨
（5）⑦⑩
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】乔木类的植物有：白桦、黄山松和紫槐；灌木类的植物有：玫瑰、桂花和丁香花；草本类植物包括：叶下珠和竹；藤本类植物包括：牵牛花和丝瓜；水生类植物包括：浮萍和水芋头。
【分析】我们可以根据植物的特点将植物分为不同的种类，方便我们对植物进行科学的认识。
五、简答题
17．（2023四下·微山期末）莲是怎样适应水中环境的？请写一写、画一画，不少于三条。
【答案】合理即可
【知识点】水生植物
【解析】【分析】 莲有利于适应水中环境的特点：莲的叶子进化出了适应水生活的本领，水位高它的叶柄就拉长，不至于淹死。生物对环境的适应是普遍的，但这种适应性是相对的，不是绝对的，研究发现莲藕、叶柄和叶片中均有气腔孔，且这引起气腔孔彼此贯通，使叶片气孔吸收来的氧气可以向下运输到莲的地下部分，供其呼吸作用的需要，莲体内具有适应水中环境的特征，是环境生长期对莲进行自然选择的结果。
六、解答题
18．（2023四下·洪江期末）材料一：
阅读下面有关水葫芦、狗尾草的相关资料，完成维恩图。
水葫芦的特点：生长在水中，有根、茎、叶；茎较硬，叶较厚，叶柄膨大有气囊，能浮在水面上；会繁殖后代，会死亡；需要水、阳光、空气等。
狗尾草的特点：生长在土壤中，需要水、阳光、空气等；植株矮小，茎细、较软；有根，茎、叶，会繁殖后代；有种子，寿命短，是草本植物。
【答案】
【知识点】植物生长的影响因素；草本植物；水生植物
【解析】【分析】水葫芦是水生植物，狗尾草是陆生植物，它们之间也存在相同点：生长需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶；都会繁殖后代；都是草本植物。水葫芦的特性有生长在水中，茎较硬，叶较厚，叶柄膨大有气囊，能浮在水面上，是典型的水生植物；狗尾草的特点有生长在土壤中，植株矮小，茎细、较软；有种子，寿命短，是草本植物。它们的相同点有有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；需要水、阳光、空气等。
19．（粤教版小学科学四年级下册 1.3《月季和茉莉》）在校园里继续观察，除了月季和茉莉是灌木植物以外，你还知道哪些灌木植物，请列出几种来？
【答案】解：我还知道桂花、杜鹃、黄榕、大红花、假连翘和九里香都属于灌木。
【知识点】灌木
【解析】【解答】灌木指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物。是多年生。一般为阔叶植物，也有一些针叶植物是灌木，如刺柏。
【分析】本题考查的是灌木植物的特点。
七、实验探究题
20．某实验小组在研究植物的茎和叶时，观察了下列几种水生植物的部分结构，请根据植物的特点回答问题。
（1）以上三种植物中，叶片最大的是 。
（2）我们食用的莲藕是莲的（ ）。
A．根 B．茎 C．叶
（3）该实验小组探究水葫芦漂浮的秘密的实验操作和发现如下表所示。
实验操作 将水葫芦压入水中后松手 用手挤压水葫芦的茎 掰开水葫芦的茎
实验的发现 上浮 松软 内有大量孔洞
实验的结论：水葫芦的叶柄为海绵状气囊结构，内含大量 ，比较 ，容易 。
【答案】（1）莲
（2）B
（3）气体；轻；漂浮
【知识点】茎的作用；叶的特征；叶的作用
【解析】【分析】（1）分析图片可知，三种植物中，叶片最大的是莲藕。
（2）我们食用的莲藕是莲的茎。
（3）通过表中数据可知，我们用手挤压水葫芦的茎，能够感觉到松软，且内有大量孔洞，这些孔洞内部有大量气体，比较的轻，能够让水葫芦更容易的漂浮在水面上。
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