粤教粤科版（2017秋）四年级下册科学（复习）第三单元《运动与力》
一、填空题
1．物体每时每刻都在 ，而放在讲台上的黑板擦，相对于讲台是 （选填“静止的”或“运动的”）。
【答案】运动；静止的
【知识点】描述物体的运动
【解析】【分析】运动是无条件的、永恒的和绝对的；而静止是有条件的、暂时的和相对的。物体每时每刻都在不停的运动，而放在讲台上的黑板擦，相对于讲台是静止的。
2．（2022四下·平邑期中）物体的运动形式有 、 、 等。
【答案】前进；后退；转弯
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体的运动形式有很多， 常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动、摆动、振动、绕圈等。
3．（2023四下·埇桥期末）通过测量 和 ，可以准确比较物体运动的快慢。
【答案】时间；距离
【知识点】速度
【解析】【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝路程÷时间。所以通过测量时间和距离，可以准确比较物体运动的快慢。
4．（2021四下·兰陵期末）工程设计的基本步骤包括明确 、确定 、设计 ，改进完善等。
【答案】问题；方案；制作
【知识点】设计小车；小车的制作与评估
【解析】【分析】工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。
5．小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫 。
【答案】浮力
【知识点】浮力
【解析】【分析】小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫浮力。浮在水面的小船，同时受到重力和浮力的作用。
二、判断题
6．（2024四下·新乡期末）运动的物体一定具有动能，所以说它一定具有能量。 （ ）
【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】物体由于运动而具有的能叫动能；动能的影响因素是物体的质量和速度，动能越大，速度越大，动能就越大。
7．（2024四下·延津期末）摩擦力越大，对我们来说越好。 ( )
【答案】错误
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦，并不是摩擦力越大，对我们来说越好。比如生产机器之间的摩擦力过大，就会损坏机器，损耗机器寿命。
8．（2021四下·通榆期末）任何一个产品的成功，都要不断修改和完善设计方案，工程设计很重要。
【答案】正确
【知识点】设计小车
【解析】【分析】比如设计高铁，工程师要根据人们的出行时间、乘坐体验、安全性等方面不断优化它，做出人们满意的交通工具。
9．（2024四下·山东期中）物体运动快慢可以用路程的大小来描述。 ( )
【答案】错误
【知识点】速度
【解析】【分析】速度是物体在单位时间内通过的路程多少，物体运动的快慢可以用速度来描述，题干表述错误。
故答案为：错误。
10．（2024四下·夏津期中）骑自行车只包含一种运动形式。（ ）
【答案】错误
【知识点】运动形式
【解析】【分析】根据运动方式的不同，把物体的运动形式划分为移动、转动、滚动、摆动等，各种运动的方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一种物体也不仅仅包含一种运动形式，而是多种运动组合的复合运动。题目说法错误。
三、单选题
11．（2024四下·常熟期末）小科到了学校开始早读啦， “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”其中“竹排江中游”的参照物是 ( ).
A．竹排 B．江水 C．青山 D．船夫
【答案】C
【知识点】参照物
【解析】【分析】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”其中“竹排江中游”的参照物是青山。
12．（2024四下·常熟期末）透过车窗，小科看到公园里有小朋友在滑滑梯，小朋友滑滑梯的运动方式是 ( )。
A．摆动 B．滚动 C．滑动 D．推动
【答案】C
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。小朋友滑滑梯的运动方式是滑动。
13．（2024四下·隆化期末）最近连续雷雨天气，小明爸爸早上接到通知，需要从承德出发到石家庄参加下午的学术交流会，应该选择 ( )
A．汽车 B．高铁 C．飞机 D．绿皮火车
【答案】B
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】雷雨天气会影响飞机，且从承德出发去石家庄，路途较远，可以乘坐高铁去。
14．（2024四下·延津期末）在轮胎上刻花纹的目的是( )。
A．减小摩擦 B．增大摩擦 C．美观
【答案】B
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底的花纹、汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力。
15．（2024四下·青岛期中）踢出的足球可能会砸伤小朋友的身体，说明(）。
A．足球有重量
B．足球是球形的
C．运动的足球具有能量
【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体也有能量，叫动能，物体运动速度越快，所具有的能量越大。踢出的足球可能会砸伤小朋友的身体，说明运动的足球具有能量。故选C。
四、多选题
16．（2024四下·城阳期中）科学课上老师带领同学们一起探究关于物体的运动，以下说法错误的是： ( )
A．运动的物体不具有能量
B．改变物体的运动状态要给物体施加力
C．钟表的时针在做摆动
【答案】A,C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体具有能量，会对我们造成伤害；物体的运动状态会随着外力的施加而改变，力能够改变物体的运动状态；根据物体的运动形式，我们可以将运动分为摆动、平动、振动、滚动等，钟表的时针在做摆动。
五、实验探究题
17．（2021四下·青岛期中）实验：让物体运动起来。
想办法让木块、钢尺、风车运动起来。
物体 我的方法 运动方式
木块
钢尺
风车
结论：物体的运动方式有 、 、 等。
【答案】推动木块；水平移动；拨动钢尺；上下振动；吹动风车；转动；平动；振动；转动
【知识点】运动形式
【解析】【分析】运动是物体位置不断改变的现象。通常指一个物体和其他物体之间相对位置的变化。常见的运动形式有旋转运动、直线运动、曲线运动及往复运动。分析问题可知，推动木块是水平移动；拨动钢尺是上下振动；吹动风车是旋转运动。结论：物体的运动方式有平动、振动、转动等。
六、连线题
18．（2024四下·巩义期末）请把下面的现象与作用连起来。
鞋底有各式各样的花纹
铁轨平直且光滑 增大摩擦力
磁悬浮列车
饮料瓶盖的侧面有竖条纹 减小摩擦力
自行车上的齿轮与齿轮之间涂有润滑油
【答案】
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底部有各式各样的花纹、自行车把手处套着塑料套、饮料瓶的瓶盖侧面有竖条纹都是为了增大摩擦力；磁悬浮列车、自行车上的齿轮与齿轮间涂有润滑油，铁轨平直且光滑是为了减小摩擦力。
七、综合题
19．（2024四下·南召开学考）今年十月份，树人小学举行了秋季运动会，探探、究究、奇奇、妙妙同时参加了100米赛跑，成绩单如下：
（1）探探、究究、奇奇、妙妙四人比较，速度最快的是 ，跑的最慢的是
（2）生活中有许多物体在做直线运动，请你列举3例。 、 、
【答案】（1）探探；妙妙
（2）升国旗；百米赛跑；小区里上下运动的电梯
【知识点】速度
【解析】【分析】（1）速度可以表示物体运动的快慢，通过比较距离和时间，我们可以知道物体运动的快慢。在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快；所用的时间越长，物体运动的速度越慢。百米赛跑距离一定，探探所用时间最少，速度最快；妙妙所用时间最长，速度最慢。
（2）把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。升国旗、百米赛跑、小区里上下运动的电梯属于直线运动。
八、简答题
20．（2022四下·微山期中）你能在自行车上找出不同类型物体运动的部位吗？可以写一写，也可以连一连。
【答案】
【知识点】运动形式
【解析】【分析】考查物体的运动形式，骑自行车时车轮是转动的，车座是振动的，车梁是平动的。
1 / 1粤教粤科版（2017秋）四年级下册科学（复习）第三单元《运动与力》
一、填空题
1．物体每时每刻都在 ，而放在讲台上的黑板擦，相对于讲台是 （选填“静止的”或“运动的”）。
2．（2022四下·平邑期中）物体的运动形式有 、 、 等。
3．（2023四下·埇桥期末）通过测量 和 ，可以准确比较物体运动的快慢。
4．（2021四下·兰陵期末）工程设计的基本步骤包括明确 、确定 、设计 ，改进完善等。
5．小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫 。
二、判断题
6．（2024四下·新乡期末）运动的物体一定具有动能，所以说它一定具有能量。 （ ）
7．（2024四下·延津期末）摩擦力越大，对我们来说越好。 ( )
8．（2021四下·通榆期末）任何一个产品的成功，都要不断修改和完善设计方案，工程设计很重要。
9．（2024四下·山东期中）物体运动快慢可以用路程的大小来描述。 ( )
10．（2024四下·夏津期中）骑自行车只包含一种运动形式。（ ）
三、单选题
11．（2024四下·常熟期末）小科到了学校开始早读啦， “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”其中“竹排江中游”的参照物是 ( ).
A．竹排 B．江水 C．青山 D．船夫
12．（2024四下·常熟期末）透过车窗，小科看到公园里有小朋友在滑滑梯，小朋友滑滑梯的运动方式是 ( )。
A．摆动 B．滚动 C．滑动 D．推动
13．（2024四下·隆化期末）最近连续雷雨天气，小明爸爸早上接到通知，需要从承德出发到石家庄参加下午的学术交流会，应该选择 ( )
A．汽车 B．高铁 C．飞机 D．绿皮火车
14．（2024四下·延津期末）在轮胎上刻花纹的目的是( )。
A．减小摩擦 B．增大摩擦 C．美观
15．（2024四下·青岛期中）踢出的足球可能会砸伤小朋友的身体，说明(）。
A．足球有重量
B．足球是球形的
C．运动的足球具有能量
四、多选题
16．（2024四下·城阳期中）科学课上老师带领同学们一起探究关于物体的运动，以下说法错误的是： ( )
A．运动的物体不具有能量
B．改变物体的运动状态要给物体施加力
C．钟表的时针在做摆动
五、实验探究题
17．（2021四下·青岛期中）实验：让物体运动起来。
想办法让木块、钢尺、风车运动起来。
物体 我的方法 运动方式
木块
钢尺
风车
结论：物体的运动方式有 、 、 等。
六、连线题
18．（2024四下·巩义期末）请把下面的现象与作用连起来。
鞋底有各式各样的花纹
铁轨平直且光滑 增大摩擦力
磁悬浮列车
饮料瓶盖的侧面有竖条纹 减小摩擦力
自行车上的齿轮与齿轮之间涂有润滑油
七、综合题
19．（2024四下·南召开学考）今年十月份，树人小学举行了秋季运动会，探探、究究、奇奇、妙妙同时参加了100米赛跑，成绩单如下：
（1）探探、究究、奇奇、妙妙四人比较，速度最快的是 ，跑的最慢的是
（2）生活中有许多物体在做直线运动，请你列举3例。 、 、
八、简答题
20．（2022四下·微山期中）你能在自行车上找出不同类型物体运动的部位吗？可以写一写，也可以连一连。
答案解析部分
1．【答案】运动；静止的
【知识点】描述物体的运动
【解析】【分析】运动是无条件的、永恒的和绝对的；而静止是有条件的、暂时的和相对的。物体每时每刻都在不停的运动，而放在讲台上的黑板擦，相对于讲台是静止的。
2．【答案】前进；后退；转弯
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体的运动形式有很多， 常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动、摆动、振动、绕圈等。
3．【答案】时间；距离
【知识点】速度
【解析】【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝路程÷时间。所以通过测量时间和距离，可以准确比较物体运动的快慢。
4．【答案】问题；方案；制作
【知识点】设计小车；小车的制作与评估
【解析】【分析】工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。
5．【答案】浮力
【知识点】浮力
【解析】【分析】小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫浮力。浮在水面的小船，同时受到重力和浮力的作用。
6．【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】物体由于运动而具有的能叫动能；动能的影响因素是物体的质量和速度，动能越大，速度越大，动能就越大。
7．【答案】错误
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦，并不是摩擦力越大，对我们来说越好。比如生产机器之间的摩擦力过大，就会损坏机器，损耗机器寿命。
8．【答案】正确
【知识点】设计小车
【解析】【分析】比如设计高铁，工程师要根据人们的出行时间、乘坐体验、安全性等方面不断优化它，做出人们满意的交通工具。
9．【答案】错误
【知识点】速度
【解析】【分析】速度是物体在单位时间内通过的路程多少，物体运动的快慢可以用速度来描述，题干表述错误。
故答案为：错误。
10．【答案】错误
【知识点】运动形式
【解析】【分析】根据运动方式的不同，把物体的运动形式划分为移动、转动、滚动、摆动等，各种运动的方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一种物体也不仅仅包含一种运动形式，而是多种运动组合的复合运动。题目说法错误。
11．【答案】C
【知识点】参照物
【解析】【分析】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”其中“竹排江中游”的参照物是青山。
12．【答案】C
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。小朋友滑滑梯的运动方式是滑动。
13．【答案】B
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】雷雨天气会影响飞机，且从承德出发去石家庄，路途较远，可以乘坐高铁去。
14．【答案】B
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底的花纹、汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力。
15．【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体也有能量，叫动能，物体运动速度越快，所具有的能量越大。踢出的足球可能会砸伤小朋友的身体，说明运动的足球具有能量。故选C。
16．【答案】A,C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体具有能量，会对我们造成伤害；物体的运动状态会随着外力的施加而改变，力能够改变物体的运动状态；根据物体的运动形式，我们可以将运动分为摆动、平动、振动、滚动等，钟表的时针在做摆动。
17．【答案】推动木块；水平移动；拨动钢尺；上下振动；吹动风车；转动；平动；振动；转动
【知识点】运动形式
【解析】【分析】运动是物体位置不断改变的现象。通常指一个物体和其他物体之间相对位置的变化。常见的运动形式有旋转运动、直线运动、曲线运动及往复运动。分析问题可知，推动木块是水平移动；拨动钢尺是上下振动；吹动风车是旋转运动。结论：物体的运动方式有平动、振动、转动等。
18．【答案】
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底部有各式各样的花纹、自行车把手处套着塑料套、饮料瓶的瓶盖侧面有竖条纹都是为了增大摩擦力；磁悬浮列车、自行车上的齿轮与齿轮间涂有润滑油，铁轨平直且光滑是为了减小摩擦力。
19．【答案】（1）探探；妙妙
（2）升国旗；百米赛跑；小区里上下运动的电梯
【知识点】速度
【解析】【分析】（1）速度可以表示物体运动的快慢，通过比较距离和时间，我们可以知道物体运动的快慢。在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快；所用的时间越长，物体运动的速度越慢。百米赛跑距离一定，探探所用时间最少，速度最快；妙妙所用时间最长，速度最慢。
（2）把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。升国旗、百米赛跑、小区里上下运动的电梯属于直线运动。
20．【答案】
【知识点】运动形式
【解析】【分析】考查物体的运动形式，骑自行车时车轮是转动的，车座是振动的，车梁是平动的。
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