粤教粤科版（2017秋）五年级上册科学第一单元第5课《叶会蒸发水分吗》
一、填空题
1．（2023五上·汉川期末）植物的 是制造营养物质的“加工厂”， 是这座“加工厂”的能量来源。
【答案】叶；太阳
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的叶片是一个“加工厂”，植物通过叶子里所含的叶绿体，依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制成氧气和养料。太阳光是这座加工厂的材料来源。
2．（2019五上·京山期中）叶的细胞中有许多绿色的颗粒，这些绿色的颗粒叫做叶绿体，叶绿体是“养料生产车间"。在阳光的照射下，绿叶中的叶绿体能利用 和 造成植物需要的营养物质，并且释放出 。人们把叶的这种作用称为光合作用。
【答案】水；二氧化碳；氧气
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】植物叶子中的叶绿体是植物进行光合作用的场所，光合作用会产生营养物质，所以又被成为“植物的食品加工厂”。
【分析】光合作用指的是植物的叶子在光照的条件下吸收二氧化碳和水分生成氧气和养料的过程。
3．（2019五上·新会月考）植物的生长和发育需要阳光，叶是植物 和 阳光的主要器官。
A. 吸收 B.利用 C.释放 D.水分
【答案】A；B
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】植物的叶子是植物进行吸收和利用阳光的主要器官。AB符合题意。
故答案为：AB。
【分析】植物的叶子是植物进行蒸腾作用和光合作用的主要场所。
4．（大象版小学科学五年级上册期末考试卷）植物的 是地球上一切生命生生不息的动力。
【答案】光合作用
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】植物的光合作用是产生营养物质的过程，可以为其他生物提供能量。
【分析】植物的光合作用指的是在阳光下，植物的叶子吸收水分和二氧化碳，释放氧气和养料的过程。
5．（2018五上·新会期中）叶子越多，叶片面积 ，水分蒸腾越 。
【答案】越大；快
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】叶子数量越多，叶片的表面积越大，接触阳光的部分就越多，蒸腾作用越明显。
【分析】植物的蒸腾作用是保持叶片水分平衡的重要生命活动。
二、判断题
6．（2024五上·离石期末）植物的蒸腾作用在水循环中也起到重要的作用。 （ ）
【答案】正确
【知识点】叶的作用；叶子的形态与生长环境
【解析】【分析】植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，促进了生物圈的水循环；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低夏天也较凉爽，形成良性循环；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。
7．（2023·高青）植物生长所需要的养料，绝大部分是由绿叶制造的。（ ）
【答案】正确
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物生长所需要的养料绝大部分是由叶子提供的。植物在没有长出绿叶前是依靠胚乳或子叶中的养料，一旦发芽就依靠光合作用自己制造养料，光合作用是在叶绿体中进行，叶绿体主要分布在叶子上，当然大部分就是绿叶在提供养料，少部分是土壤提供。题目说法正确。
8．（2022五上·江门期中）植物可以利用光能、水和二氧化碳合成营养物质，并释放氧气。（ ）
【答案】正确
【知识点】叶的作用；光合作用
【解析】【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．呼吸作用是指在细胞的线粒体里，在氧的作用下，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。题目说法正确。
9．（2022五上·江门期中）叶有不同的排列方式是因为植物需要充分得到阳光的照射。（ ）
【答案】正确
【知识点】叶的作用；光合作用
【解析】【分析】植物叶子在茎上是有顺序排列的，这样有利于进行光合作用，所以植物的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。题目说法正确。
10．（2020五上·新会月考）植物的生长环境对水分蒸腾是无关的。 （ ）
【答案】错误
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】 植物的生长环境对水分蒸腾是有影响的，气候越干燥蒸发越快。
11．（2024四下·临渭期末）植物的叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用。 ( )
【答案】正确
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶片是叶的最主要的组成部分，叶柄一边连接着叶片，一边连接着茎。叶能吸收阳光制造养料维持植物生存，叶能蒸腾水分调节体温维持植物正常的生命活动。
三、单选题
12．（2022五上·江门期中）植物的 是制造营养物质的“加工厂”。
A．花朵 B．叶片 C．果实
【答案】B
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】根据对植物光合作用的认识，植物的叶片是制造营养物质的“加工厂”。此题选B。
13．（2022五上·相城期中）植物吸收和利用阳光的主要器官是（ ）。
A．根系 B．叶片 C．茎干
【答案】B
【知识点】叶的作用；光合作用
【解析】【分析】植物的叶片可以进行光合作用，吸收尘土等。光合作用通常是指绿色植物，在植物的叶上，吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。植物吸收和利用阳光的主要器官是叶片，所以B符合题意。
14．（2022五上·江门期中）植物体内的水分蒸腾主要靠 。
A．植物的根 B．植物的茎 C．植物的叶
【答案】C
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物体内的水分是通过蒸腾作用散失的，水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用主要是通过叶片进行的，幼嫩的茎和叶柄也会散失一部分水分。此题选C。
15．（2022五上·江门期中）把一盆花放在房间阴暗处，这盆花叶的蒸腾速度会 。
A．比较慢 B．比较快 C．不再蒸腾
【答案】A
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】在叶的下表皮有很多供气体出入的小孔，叫做气孔，植物体内的水分吸收周围的热后，变成水蒸气，从叶的气孔跑出，腾飞到空中，叶的这种作用叫做蒸腾作用。把一盆花放在背阴处，没有太阳照射，这盆花的叶蒸腾作用进行得慢。此题选A。
16．（2022五上·江门期中）蒸腾的意义不包括 。
A．促进水分、矿物质的吸收
B．降温
C．防止水分流失
【答案】C
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，调节气候，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输。此题选C。
四、简答题
17．（2022三上·青岛期中）叶的蒸腾作用有什么意义？
【答案】植物的“蒸腾作用”可以调节植物的温度，可以促使根不断地吸水。
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的蒸腾作用能够调节植物的温度，植物的叶通过蒸腾作用把水分以蒸气的形式从植物表面散发出去，蒸发吸热从而达到降温作用。
五、实验探究题
18．（教科版五年级科学上册 期末综合全练全测B卷 ）准备两盆生长状况相同的黄豆苗，两个纸盒。去掉盒盖，在盒的顶部一端开个窗户。把两盆黄豆苗放在阳光下，各扣上一个纸盒，让一个纸盒的“窗户”朝左，另一个纸盒的“窗户”朝右。10天后，观察两盆黄豆苗的生长状况。
（1）请你推测一下，10天后，两盆黄豆苗分别会发生什么变化？
（2）你能分析一下发生这种变化的原因吗？
【答案】（1）两盆黄豆苗都向有“窗户”的方向生长。
（2）因为黄豆苗需要通过光合作用来制造养料，所以它会向着有阳光的方向生长。
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】经过一段时间后会发现，豆苗都会向着窗户生长；这是因为绿色植物要进行光合作用就要接受阳光。
【分析】光合作用指的是绿色植物在光照的条件下，将水分和二氧化碳转化为氧气和养料的过程。
19．（2024四下·青县月考）探究绿色植物的叶的蒸腾作用。
实验材料：一枝生长旺盛的枝条、透明塑料袋、绳子、纸和笔。
实验步骤：①用干燥的透明塑料袋将枝条罩起来，并用绳子扎紧(如图)。
②将装置移至阳光下15~20分钟。
实验现象：我们发现透明塑料袋内会有 出现。
实验分析：植物用 吸收水分，通过 把水输送到“身体”各个部分，一部分水分通过叶子散发到空气中，变成 ，这就是蒸腾作用。蒸腾作用产生的水蒸气遇到温度较低的透明塑料袋凝结成 附着在上面。
实验结论：植物的叶有蒸腾水分的作用，植物体内的水是通过 作用散失掉的。
【答案】小水珠；根；茎；水蒸气；小水珠；蒸腾
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的叶能够进行光合作用和蒸腾作用。叶子蒸发水分的作用又称叶子的蒸腾作用。
蒸腾作用会散失水分，因此观察到塑料袋内出现小水珠。植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要；植物茎中的导管能从下向上将根吸收的水分和无机盐运输到植物身体的各个部分；植物的叶能够进行光合作用和蒸腾作用，一部分水分通过叶子散发到空气中，变成水蒸气，这就是叶的蒸腾作用，水蒸气遇冷会凝结成小水珠。绿色植物叶片的表皮上布满了气孔，每个气孔都和叶肉细胞的间隙相通。气孔既是叶与外界进行气体交换的门户，又是水分蒸腾的通道。因此，植物体内的水是通过叶的蒸腾作用散失的。
20．（2024六下·温岭期末）为了证明叶片是蒸腾作用的主要器官，小明利用同种植物的枝条、透明塑料袋、杯子、剪刀、清水等设计了以下实验探究，请你帮助他完成实验设计，已知植物的蒸腾作用会受到光照、温度等影响。
选两枝长势相近的带叶枝条，标为甲、乙。
（1）甲不做处理，乙 。
（2）将甲枝条插入装有清水的杯子中，按图 (填字母)所示方法用塑料袋套住，扎紧。乙枝条采用同样方法用塑料袋套住，扎紧。
（3）将它们放在 的环境中。
（4）一段时间后，观察塑料袋上的水珠情况。如果出现 的现象，则说明叶片是蒸腾作用的主要器官。换不同的植物，重复实验。
【答案】（1）剪去所有叶片
（2）A
（3）相同温度和光照
（4）装甲的袋内水珠多，装乙的袋内水珠几乎没有
【知识点】叶的作用；凝结；对比实验
【解析】【分析】植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。植物体内的水分以水蒸气的形式散失到大气中。
图中实验用来探究叶片是蒸腾作用的主要器官，设置对比实验要注意变量的控制，选两枝长势相近的带叶枝条，标为甲乙。
（1）甲不做处理，乙剪去所有叶片。
（2）将甲枝条插入装有清水的杯子中，按图A所示方法用塑料袋套住，扎紧。乙枝条采用同样方法用塑料袋套住，扎紧。这样只包妻植株植株，避免土壤中水分蒸发对实验结果的影响。
（3）将它们放在相同温度和光照的环境中。
（4）一段时间后，观察塑料袋上的水珠情况。如果出现装甲的袋内水珠多，装乙的袋内水珠几乎没有的现象则说明叶片是蒸腾作用的主要器官。换不同的植物，重复实验，来反复验证。
1 / 1粤教粤科版（2017秋）五年级上册科学第一单元第5课《叶会蒸发水分吗》
一、填空题
1．（2023五上·汉川期末）植物的 是制造营养物质的“加工厂”， 是这座“加工厂”的能量来源。
2．（2019五上·京山期中）叶的细胞中有许多绿色的颗粒，这些绿色的颗粒叫做叶绿体，叶绿体是“养料生产车间"。在阳光的照射下，绿叶中的叶绿体能利用 和 造成植物需要的营养物质，并且释放出 。人们把叶的这种作用称为光合作用。
3．（2019五上·新会月考）植物的生长和发育需要阳光，叶是植物 和 阳光的主要器官。
A. 吸收 B.利用 C.释放 D.水分
4．（大象版小学科学五年级上册期末考试卷）植物的 是地球上一切生命生生不息的动力。
5．（2018五上·新会期中）叶子越多，叶片面积 ，水分蒸腾越 。
二、判断题
6．（2024五上·离石期末）植物的蒸腾作用在水循环中也起到重要的作用。 （ ）
7．（2023·高青）植物生长所需要的养料，绝大部分是由绿叶制造的。（ ）
8．（2022五上·江门期中）植物可以利用光能、水和二氧化碳合成营养物质，并释放氧气。（ ）
9．（2022五上·江门期中）叶有不同的排列方式是因为植物需要充分得到阳光的照射。（ ）
10．（2020五上·新会月考）植物的生长环境对水分蒸腾是无关的。 （ ）
11．（2024四下·临渭期末）植物的叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用。 ( )
三、单选题
12．（2022五上·江门期中）植物的 是制造营养物质的“加工厂”。
A．花朵 B．叶片 C．果实
13．（2022五上·相城期中）植物吸收和利用阳光的主要器官是（ ）。
A．根系 B．叶片 C．茎干
14．（2022五上·江门期中）植物体内的水分蒸腾主要靠 。
A．植物的根 B．植物的茎 C．植物的叶
15．（2022五上·江门期中）把一盆花放在房间阴暗处，这盆花叶的蒸腾速度会 。
A．比较慢 B．比较快 C．不再蒸腾
16．（2022五上·江门期中）蒸腾的意义不包括 。
A．促进水分、矿物质的吸收
B．降温
C．防止水分流失
四、简答题
17．（2022三上·青岛期中）叶的蒸腾作用有什么意义？
五、实验探究题
18．（教科版五年级科学上册 期末综合全练全测B卷 ）准备两盆生长状况相同的黄豆苗，两个纸盒。去掉盒盖，在盒的顶部一端开个窗户。把两盆黄豆苗放在阳光下，各扣上一个纸盒，让一个纸盒的“窗户”朝左，另一个纸盒的“窗户”朝右。10天后，观察两盆黄豆苗的生长状况。
（1）请你推测一下，10天后，两盆黄豆苗分别会发生什么变化？
（2）你能分析一下发生这种变化的原因吗？
19．（2024四下·青县月考）探究绿色植物的叶的蒸腾作用。
实验材料：一枝生长旺盛的枝条、透明塑料袋、绳子、纸和笔。
实验步骤：①用干燥的透明塑料袋将枝条罩起来，并用绳子扎紧(如图)。
②将装置移至阳光下15~20分钟。
实验现象：我们发现透明塑料袋内会有 出现。
实验分析：植物用 吸收水分，通过 把水输送到“身体”各个部分，一部分水分通过叶子散发到空气中，变成 ，这就是蒸腾作用。蒸腾作用产生的水蒸气遇到温度较低的透明塑料袋凝结成 附着在上面。
实验结论：植物的叶有蒸腾水分的作用，植物体内的水是通过 作用散失掉的。
20．（2024六下·温岭期末）为了证明叶片是蒸腾作用的主要器官，小明利用同种植物的枝条、透明塑料袋、杯子、剪刀、清水等设计了以下实验探究，请你帮助他完成实验设计，已知植物的蒸腾作用会受到光照、温度等影响。
选两枝长势相近的带叶枝条，标为甲、乙。
（1）甲不做处理，乙 。
（2）将甲枝条插入装有清水的杯子中，按图 (填字母)所示方法用塑料袋套住，扎紧。乙枝条采用同样方法用塑料袋套住，扎紧。
（3）将它们放在 的环境中。
（4）一段时间后，观察塑料袋上的水珠情况。如果出现 的现象，则说明叶片是蒸腾作用的主要器官。换不同的植物，重复实验。
答案解析部分
1．【答案】叶；太阳
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的叶片是一个“加工厂”，植物通过叶子里所含的叶绿体，依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制成氧气和养料。太阳光是这座加工厂的材料来源。
2．【答案】水；二氧化碳；氧气
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】植物叶子中的叶绿体是植物进行光合作用的场所，光合作用会产生营养物质，所以又被成为“植物的食品加工厂”。
【分析】光合作用指的是植物的叶子在光照的条件下吸收二氧化碳和水分生成氧气和养料的过程。
3．【答案】A；B
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】植物的叶子是植物进行吸收和利用阳光的主要器官。AB符合题意。
故答案为：AB。
【分析】植物的叶子是植物进行蒸腾作用和光合作用的主要场所。
4．【答案】光合作用
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】植物的光合作用是产生营养物质的过程，可以为其他生物提供能量。
【分析】植物的光合作用指的是在阳光下，植物的叶子吸收水分和二氧化碳，释放氧气和养料的过程。
5．【答案】越大；快
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】叶子数量越多，叶片的表面积越大，接触阳光的部分就越多，蒸腾作用越明显。
【分析】植物的蒸腾作用是保持叶片水分平衡的重要生命活动。
6．【答案】正确
【知识点】叶的作用；叶子的形态与生长环境
【解析】【分析】植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，促进了生物圈的水循环；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低夏天也较凉爽，形成良性循环；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。
7．【答案】正确
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物生长所需要的养料绝大部分是由叶子提供的。植物在没有长出绿叶前是依靠胚乳或子叶中的养料，一旦发芽就依靠光合作用自己制造养料，光合作用是在叶绿体中进行，叶绿体主要分布在叶子上，当然大部分就是绿叶在提供养料，少部分是土壤提供。题目说法正确。
8．【答案】正确
【知识点】叶的作用；光合作用
【解析】【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．呼吸作用是指在细胞的线粒体里，在氧的作用下，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。题目说法正确。
9．【答案】正确
【知识点】叶的作用；光合作用
【解析】【分析】植物叶子在茎上是有顺序排列的，这样有利于进行光合作用，所以植物的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。题目说法正确。
10．【答案】错误
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】 植物的生长环境对水分蒸腾是有影响的，气候越干燥蒸发越快。
11．【答案】正确
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶片是叶的最主要的组成部分，叶柄一边连接着叶片，一边连接着茎。叶能吸收阳光制造养料维持植物生存，叶能蒸腾水分调节体温维持植物正常的生命活动。
12．【答案】B
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】根据对植物光合作用的认识，植物的叶片是制造营养物质的“加工厂”。此题选B。
13．【答案】B
【知识点】叶的作用；光合作用
【解析】【分析】植物的叶片可以进行光合作用，吸收尘土等。光合作用通常是指绿色植物，在植物的叶上，吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。植物吸收和利用阳光的主要器官是叶片，所以B符合题意。
14．【答案】C
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物体内的水分是通过蒸腾作用散失的，水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用主要是通过叶片进行的，幼嫩的茎和叶柄也会散失一部分水分。此题选C。
15．【答案】A
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】在叶的下表皮有很多供气体出入的小孔，叫做气孔，植物体内的水分吸收周围的热后，变成水蒸气，从叶的气孔跑出，腾飞到空中，叶的这种作用叫做蒸腾作用。把一盆花放在背阴处，没有太阳照射，这盆花的叶蒸腾作用进行得慢。此题选A。
16．【答案】C
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，调节气候，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输。此题选C。
17．【答案】植物的“蒸腾作用”可以调节植物的温度，可以促使根不断地吸水。
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的蒸腾作用能够调节植物的温度，植物的叶通过蒸腾作用把水分以蒸气的形式从植物表面散发出去，蒸发吸热从而达到降温作用。
18．【答案】（1）两盆黄豆苗都向有“窗户”的方向生长。
（2）因为黄豆苗需要通过光合作用来制造养料，所以它会向着有阳光的方向生长。
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】经过一段时间后会发现，豆苗都会向着窗户生长；这是因为绿色植物要进行光合作用就要接受阳光。
【分析】光合作用指的是绿色植物在光照的条件下，将水分和二氧化碳转化为氧气和养料的过程。
19．【答案】小水珠；根；茎；水蒸气；小水珠；蒸腾
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的叶能够进行光合作用和蒸腾作用。叶子蒸发水分的作用又称叶子的蒸腾作用。
蒸腾作用会散失水分，因此观察到塑料袋内出现小水珠。植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要；植物茎中的导管能从下向上将根吸收的水分和无机盐运输到植物身体的各个部分；植物的叶能够进行光合作用和蒸腾作用，一部分水分通过叶子散发到空气中，变成水蒸气，这就是叶的蒸腾作用，水蒸气遇冷会凝结成小水珠。绿色植物叶片的表皮上布满了气孔，每个气孔都和叶肉细胞的间隙相通。气孔既是叶与外界进行气体交换的门户，又是水分蒸腾的通道。因此，植物体内的水是通过叶的蒸腾作用散失的。
20．【答案】（1）剪去所有叶片
（2）A
（3）相同温度和光照
（4）装甲的袋内水珠多，装乙的袋内水珠几乎没有
【知识点】叶的作用；凝结；对比实验
【解析】【分析】植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。植物体内的水分以水蒸气的形式散失到大气中。
图中实验用来探究叶片是蒸腾作用的主要器官，设置对比实验要注意变量的控制，选两枝长势相近的带叶枝条，标为甲乙。
（1）甲不做处理，乙剪去所有叶片。
（2）将甲枝条插入装有清水的杯子中，按图A所示方法用塑料袋套住，扎紧。乙枝条采用同样方法用塑料袋套住，扎紧。这样只包妻植株植株，避免土壤中水分蒸发对实验结果的影响。
（3）将它们放在相同温度和光照的环境中。
（4）一段时间后，观察塑料袋上的水珠情况。如果出现装甲的袋内水珠多，装乙的袋内水珠几乎没有的现象则说明叶片是蒸腾作用的主要器官。换不同的植物，重复实验，来反复验证。
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