统编版语文六年级上册 第三单元 语文园地三 课件

(共29张PPT)
语文园地三
目录
学习字词、指导书写
二
欣赏图片、导入新课
一
走近草原、感受美景
三
概括主题、拓展延伸
四
学习任务一
学习交流平台
交流平台
学习了这个单元，我知道了要根据目的选择合适的材料。如，要为家人计划故宫一日游，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。
读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。如，带着“写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具”这一任务读《竹节人》，有关玩竹节人的有趣经历这部分内容，浏览一下就可以了。
学习了这个单元，我知道了要根据目的选择合适的材料。如，要为家人计划故宫一日游，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。
交流平台
说发现：
本次交流平台，我们要学习怎样围绕“有目的地阅读”来制订合理的阅读策略，知道在今后的阅读实践中，要不断巩固、运用本单元学习到的方法，养成根据阅读目的选择阅读方法的习惯。根据自己的阅读目的选择适合的阅读方法可以节约我们的阅读时间，提高我们的阅读效率，让我们在相同的时间内做更多的事情。
议方法：
交流平台
从本单元的学习中，我觉得“有目的地阅读”可以归纳出一些基本策略：第一步，明确阅读文章的目的和任务；第二步，大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容；第三步，细读相关内容，选择
交流平台
适合的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词；第四步，查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。
议方法：
交流平台
比如在阅读《竹节人》这篇课文时，如果阅读目的是学会怎样玩竹节人，那么就应该重点阅读第8～15自然段；如果阅读目的是体会竹节人带给人们的乐趣，那
交流平台
么就应该仔细阅读第16～19自然段；如果阅读目的是讲一个和老师有关的故事，那么就应该仔细阅读第20～27自然段。
交流平台
演练台：
如果本期班会的主题是搜集关于故宫的奇闻轶事，班级汇编《故宫故事会》，那么阅读《故宫博物院》这篇课文时，应当重点阅读第几则材料？
参考答案：应当重点阅读第二则材料。
学习任务二
学习词句段运用一
下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读，试着写一写类似的情景。
词句段运用
◇下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。
作者是通过什么方法写出人物入迷的样子的？
◇偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
动作描写
◇只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着塑像痴痴地微笑，然后轻轻地舒了口气。
动作描写
神态描写
你的生活中，有没有出现过类似的情景？动笔写一写吧！
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
学习任务三
学习词句段运用二
读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处。
人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。
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词句段运用
人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；要有足够的光和热，为生命体系提供能源。
删去加点的部分，再来读一读，看看和原句有什么区别。
加上“一是、二是、三是、四是”这些词语，可以有条理地说明理由，表达观点。
竞选班级劳动委员
向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球
练一练：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天非常高兴能够参加这次的班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任劳动育委员。
我认为劳动十分重要，热爱劳动能够让我们的身体更加健康，还能够磨炼我们的意志。劳动委员是一个十分光荣的职务，他能带领大家，管理好教室、校园的卫生，给大家创造良好的学习环境。我觉得担任劳动委员的同学必须具备以下几点素质：
一、热爱劳动，不怕脏、不怕累；
二、要有强烈的责任感，热心为班集体作贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学；
三、组织能力强，可以带领同学们完成学校布置的紧急任务。
我觉得我自己已经具备了上述素质，是一个很合格的劳动委员人选。
竞选班级劳动委员
学习任务四
学习日积月累
春日
[宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
日积月累
生平介绍：字元晦，号晦庵，徽
州婺源（今属江西）人。南宋著名理
学家、思想家、哲学家、教育家、诗
人，他是理学的集大成者，中国古代
儒家的代表人物之一。
代表作品：《四书章句集注》《劝学诗》《观书有感》等。
朱熹（1130~1200）
胜日寻芳泗水滨，
河川名。源出山东省泗水县陪尾山，分四源流因而得名。
指亲友相聚或风光美好的日子。
花卉。
春光明媚的日子，来到泗水之滨游览赏景。
无边光景一时新。
风光，风景。
此时已春回大地，无边无际的风光焕然一新。
等闲识得东风面，
指春风。
轻易，随便
无论什么地方都可以看出春风的面貌。
万紫千红总是春。
百花开放，万紫千红，到处都是春天的景色。
春日
[宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
哲理诗
圣人之道
背景：春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。
求圣人之道
于乱世中追求圣人之道的美好愿望。