4《珍珠鸟》课件（共40张PPT）

(共40张PPT)
* 珍珠鸟
第一课时 第二课时
道理
怀念
知识回顾
赞美
借助具体事物抒发感情
请同学们跟着课文朗读一起读一读课文，再说一说自己的初读体会。
初读课文
作者：冯骥才
当代著名作家。主要作品有小说《义和拳》《神灯》《铺花的歧路》《雕花烟斗》等。他的作品选取素材的角度新颖，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活底蕴，咀嚼人生百味。他的多篇作品被多个版本的教材收入。
作者介绍
请你自由读课文，注意读准确、读通顺。
垂蔓
深幽
熟悉
雏儿
柜顶
享受
陪伴
趴在
眼睑
眸子
读一读
蔓
màn
悉
xī
熟悉
xi
易读错音
待
dāi ㄉㄞ 停留，逗留，迟延：你～一会儿再走。也作“呆”。
另见84页dài。
待
地位等：政治～|物质～。特指工资、食宿等：调整～。 需要：自不～言。 将，要(古典戏曲小说和现代某些方言的用法）：正～出门，有人来了。
等，等候（ 等 ）：～业|～机出
击|尚～研究。 对待，招待：～人接物|大家
～我太好了|～客。[待遇]在社会上享有的权利、
dài ㄉㄞ
ˋ
待（dāi）一会儿
连
多音字
阅读提示
默读课文，想想“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的。
课文中有很多地方写出了珍珠鸟的可
爱，找出这样的语句，体会“我”和
珍珠鸟之间的情意。
作者得到珍珠鸟的信赖
珍珠鸟真正信赖了“我”
“我”的表现 小珍珠鸟的表现
决不掀开叶片往里看 有一个更小的脑袋从叶间探出来
我不去伤害它 便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上
我不动声色地写……我用手抚一抚它细腻的绒毛 嗒嗒地啄着我颤动的笔尖……友好地啄两下我的手指
我手中的笔不觉停了 这小家伙竟趴在我的肩头睡着了
…… ……
珍珠鸟由怕人到信赖人的过程中，每一步都和作者有着密不可分的关系。
“我”的表现 小珍珠鸟的表现
决不掀开叶片往里看 有一个更小的脑袋从叶间探出来
我不去伤害它 便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上
我不动声色地写……我用手抚一抚它细腻的绒毛 嗒嗒地啄着我颤动的笔尖……友好地啄两下我的手指
我手中的笔不觉停了 这小家伙竟趴在我的肩头睡着了
…… ……
珍珠鸟变化大，从怕人→亲近人、信赖人。
“我”的表现 小珍珠鸟的表现
决不掀开叶片往里看 有一个更小的脑袋从叶间探出来
我不去伤害它 便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上
我不动声色地写……我用手抚一抚它细腻的绒毛 嗒嗒地啄着我颤动的笔尖……友好地啄两下我的手指
我手中的笔不觉停了 这小家伙竟趴在我的肩头睡着了
…… ……
作者发自内心的关爱，使得珍珠鸟逐渐信赖了作者。
快速默读课文7到12自然段，用小标题概括出小珍珠鸟的七个活动。
*
1、飞来飞去
2、喝茶
4、啄笔尖
6、不想回家
5、啄手指
3、踩稿纸
7、熟睡肩头
复述就是把文章的关键信息提炼出来变成自己的语言。
越来越......
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
文章的结尾，作者说“我笔尖一动，流泻下一时的感受”，你认为作者是忽然产生这种感受吗？ 你怎么理解作者的这种感受？
作者说的“一时的感受”实际上是几个月来和小珍珠鸟朝夕相处后的情感迸发，“流泻”一词真切地表达了这句话是作者自然而然的感情流露。
信赖是人和动物、人与人之间友好相处的基础。
复述要求：
1、用简要的语言复述珍珠鸟和作者的互动过程。
2、表述要通顺完整，声音响亮，口齿清楚。
3、不能出现语病。
信赖，往往创造出美好的境界。
信赖，往往创造出美好的境界。
你怎么理解作者的这种感受？
信赖是人和动物、人与人之间友好相处的基础，因为信赖而产生爱、温暖、包容，所以作者说“信赖，往往创造出美好的境界。”
借助具体事物抒发感情
* 珍珠鸟
第二课时
复习导入
*
课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的（ ）和（ ）下，由（ ） “我”到（ ） “我”，最后到（ ） “我”的变化过程。告诉我们：( )往往创造出 ( )。
细心照料
精心呵护
害怕
亲近
美好的境界
信赖
信赖
文中有哪些细节描写？归纳整理形成表格。
提炼写法
有哪些细节描写 是如何描写的
思考：作者说的仅仅是人和鸟之间的信赖吗？
不光是人与鸟，人与动物、人与人之间同样需要信任，尊重对方的生存空间，思想空间，不以强凌弱，不以大欺小，这是建立信赖关系的前提。只要心中充满爱，相信在世界的每一个角落人与动物之间，人与人之间，人与自然之间都能和谐共处。
借助具体事物抒发感情
小结：
我们在作家冯骥才的笔下，感受到了人鸟和谐相处的温馨画面。这是信赖创造的美好境界。其实，在世界的每一个角落，你、我、他都能在自由的天空下创造出更加美好的境界。就让我们心中多一份信赖，充满爱的情感，一起努力去追寻那种境界吧。
鸟语花香、惊弓之鸟 、鸟尽弓藏、百鸟争鸣
关于鸟的诗句例如：
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。（孟浩然）
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫）
鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均）
关于鸟的成语例如：
日积月累：
1.搜集并摘抄精彩的含鸟的成语和诗句。
2.试着接触一种不熟悉的小动物，努力使它成为你的新朋友，并尽力记录这一过程。
作业布置：
同学们再见！