2.1 群落的结构 （教学课件) -高中生物人教版（2019）选择性必修2(共36张PPT)
文档属性
| 名称 | 2.1 群落的结构 （教学课件) -高中生物人教版（2019）选择性必修2(共36张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 11.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-07-26 16:48:14 | ||
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文档简介
(共36张PPT)
出生性别年龄死亡
种群密度、出生率、死亡率、迁入率 O 、迁出率、年龄结构、性别比例等
物种丰富度、优势种、空间结构、 生态位、演替等
■ 一，群落水平研究问题
群落：在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合
个体
种群
群落
思考讨论 P22
1.河蟹与底栖动物(如螺类
)的关系是怎样的
【答案】河蟹捕食底栖动物 ,它们之间存在捕食关系； 河蟹和某些底栖动物可能还 会捕食水中的浮游生物，因 此河蟹与底栖动物的种间关 系可能还包括种间竞争。
思考讨论
2.提高河蟹的种群密度，稻田中其他动物种群会发生怎样的变化
【提示】本题有一定开放性。河蟹的种群密度增大，会使很多生物 种群的数量发生变化。河蟹会吃掉更多的底栖动物和杂草，导致底 栖动物等的数量减少；河蟹的爬行活动对田泥有松动作用，可以改 善田泥的土壤肥力而有利于水稻的生长，可能会引起以水稻为食物 的其他动物的数量增加。
有研究表明，养蟹稻田底栖动物的种类数、密度和多样性均低于常 规稻田，且放蟹密度越大，降低得越明显。为保护底栖动物的多样
不同的群落靠什么区别
群落的物种数目用什么表示
二，群落的物种组成
二，群落的物种组成
意义：是区别不同群落的重要特征
指标：物种丰富度，即一个群落中 的物种数目
热带雨林
■ 二，群落的物种组成
规律：不同群落丰富度不同，一般 越靠近热带物种丰富度越高
二 .群落的物种组成
优势种：数量很多； 对群落中其他物种影 响大。如兴安落叶松 是大兴安岭落叶针叶 林内乔木层的优势种
■ 三，种间关系
1.捕食(predation)
概念：一种生物以另一种生物为食的现象 实例：翠鸟捕鱼
三.种间关系
2.种间竞争 (interspecific competition)
概念：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥现 象
实例：同一烧杯中饲养的大草履虫和双小核草履虫
双小核草履虫
大草履虫
0 5 10 15 20
时间/d
120
三.种间关系
3.寄生(parasitism)
概念：一种生物从另一种生物(宿主)的体液组织或已消化的物质中获取营养，
并通常对宿主产生危害现象
实例：蛔虫与人
幼虫在肠内逸出 一旦到达小肠，幼虫
很快发育成虫
感染性虫卵 虫卵污染粪便
■ 三，种间关系 蛔虫的生活史
幼虫在肺进一步发育，沿支
气管逆行到咽部，被吞入消 化道
幼虫经血流到达肺
12
三.种间关系
4.互利共生(mutualism)
概念：两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利 实例：如豆科植物与根瘤菌之间
三.种间关系
5.原始合作(protocooperation)
概念：两种生物共同生活在一起，双方都受益，但分开后也能各自独立生活
实例：海葵与寄居蟹
类型 曲线图例 箭头图例
种间关系特点
捕食 个体数 捕食
“先增加者先减少”的非同步 性变化，且捕食者数量高峰变 动滞后于被捕食者
竞争 个体数
c代表共同的生活条件，结局一 般有二： 一是a取代b;二是a、 b两种群个体间形成平衡，相互 抑制
生存能力a>b时间 个体数 生存能力a=b时间
寄生 个体数 体表 a b 体内 a 寄 生 物 b 宿 主
寄生种群a得利，宿主种群b 受害；宿主b不可能全部死亡
互利 共生 个体数 0 时间 互利共生
“同生共死”的同步性变化
三.种间关系
6.种间关系汇总比较
思考讨论 P25
1 .红尾够和 的种间竞争对两个种群的分布有什么影响
【答案】红尾够和翁的食性比较相似，种间竞争导致两个种群的 分布范围缩小，甚至错开。
16
思考讨论 P25
2.资料2说明捕食、种间竞争在群落中是怎样相互联系的
【提示】海星与藤壶、贻贝、帽贝和石鳖四种动物存在捕食关系 ,后四种动物以水中的浮游生物、腐殖质等为食，彼此存在种间 竞争关系；自然状态下，这五种生物可以共存，但在人为去除捕 食者一—海星之后，藤壶、始贝、帽贝和石鳖之间主要是种间竞 争。且占优势的物种随时间推移而发生变化。
由此可见，捕食会影响自然群落中不同物种之间种间竞争的强弱 ,进而调节物种的种群密度。
思考讨论 P25
3. 除了种间关系，还有哪些影响群落的因素呢
【答案】影响群落的因素有自然因素和人为因素，自然因素有生
物因素和非生物因素。除种间关系外，生物因素还有种内竞争等 ;非生物因素主要有光照、温度、水、无机盐等。
18
随堂检测
下图中的①~④为四组生物的种间关系图(纵轴为个体数，横轴为时间)。A 是
地衣中的藻类和真菌；B是大、小草履虫；C 是兔与狐；D 是细菌和噬菌体。 请据图回答问题：
① ② ③ ④
(1)A 、B 、C 、D的生物关系分别对应序号：
(2)造成②结果是由于
(3)④与②相比结果不同是因为
b 竞争 互利共生 b 寄生
19
随堂检测 b 竞争 互利共生 b 寄生
① ② ③ ④
(4)从两种生物的数量变化趋势来看，哪种关系中的一种生物数量增加/减少，
另一种生物数量也增加/减少 它们是否是同步性的增加或减少
捕食和互利共生。捕食关系中两种生物数量非同步增加或减少，互利共生中两种 生物数量同步增加或减少
(5)如果判断图1中的捕食者和被捕食者
先增加或先减少的是被捕食者，后增加或后减少的是捕食者
(6)“苗多欺草，草多欺苗”反映哪种种间关系
种间竞争
20
2.下列属于种间竞争实例的是：D
A. 蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露
B. 以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食
C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
D. 某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少
A、蚂蚁喜欢取食蚜虫腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露，所以蚂蚁常常保护蚜 虫，甚至把吃蚜虫的瓢虫赶走，有时蚜虫缺乏食物时，蚂蚁还会把蚜虫搬到有食
物的地方，二者关系为“互利共生”,故A错 误 ；B、菜粉蝶幼虫与蜜蜂虽然都在 同一株油菜上采食，但是菜粉蝶幼虫主要吃叶片，而蜜蜂主要采食花蜜，二者不 能构成种间竞争，故B错误；C、噬菌体寄生于细菌中，利用细菌的原料进行增殖，
二者构成寄生关系，故C错误；D、两种绿藻属于两个物种，二者竞争阳光、养料 等生存资源，同时根据一种增加另一种减少，可推测是竞争关系，故D正确.
22
四、群落的空间结构
空间结构：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，群落的 空间结构包括垂直结构和水平结构等方面。
四、群落的空间结构
1.垂直结构：在垂直方向上，大多数群落都有明显的分层现象
(1)植物的垂直结构
决定因素：光照强度(主要)
意义：显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
四、群落的空间结构
(2)动物的垂直结构
决定因素：栖息地和食物
四、群落的空间结构
2.水平结构
决定因素：地形的变 化、土壤湿度、盐碱 度、光照强度、生物 自身生长特点以及人 与动物的影响等
拓展思考
1.甲处不同高度的山坡上分布着不同
的植物群落，属于群落的垂直结构吗
不属于，这是不同的生物群落，而不是群落 的垂直结构，属于群落的地带性分布
2.乙丙两处植株的分布情况分别属于 哪种结构
都是垂直结构
3.乙丙处的现象是由何种因素造成的
B光照强度，C光质(光的波长)
苔原
高原草甸
针叶林 甲
阔叶林
乔木层
灌木层 草本层
绿藻
褐藻
红藻
27
想象空间 P26
你能想象一下某个森林群落通过自然选择形成分层结构的大致过 程吗
【提示】首先，要明白自然选择的要意是什么。其次，要明白森 林群落经垂直分层后，其中的植物种群在资源和空间的分配上有 什么变化。由此想象出通过自然选择，不同形态结构的植物在森 林群落的空间分布上呈现垂直分层现象。
28
随堂检测
1.判断
群落的分层现象不仅表现在陆地，也表现在水域中
不同高度山坡上分布着不同的植物类群，说明群落具有垂直结构
X
29
五，群落的季节性
群落的季节性因阳光、温度、水分随季节的变化，群落外貌和结构也 随之变化
六，生态位
1.概念：一个物种在群落中的地位和作用，
包括所处空间位置、占用资源的情况以及
与其他物种的关系等
2.研究内容：
(1)植物：种群密度、植株高度、在研 究领域出现的频率、与其他物种的关系
(2)动物：栖息地、食物、天敌、与其 他物种关系
31
六，生态位
3.特点：群落中每种生物都 占据着相对稳定的生态位
4.原因：群落中物种之间及 生物与环境之间协同进化的 结果
5.意义：有利于不同生物充 分利用环境资源
七，研究土壤中小动物类群的丰富度
1.实验原理：动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，
2 .调查方法：取样器取样
3.调查对象：肉眼可见小动物
4 . 统计方法：记名计算法，目测估计法
5.实验结论：不同群落的优势种不同，不同群落的物种丰富度不同；
一般来说，环境条件拥有与群落发育的时间越长，物种越 多 ，群落结构也越复杂
33
思考讨论 P28
1. 这4种鸟选择觅食生境的策略有哪些异同 哪一种鸟觅食生境 的范围更宽
【答案】绿翅鸭和鹤鹬选择觅食生境的策略基本相同，两者均选择 生境1和生境3,并以生境1为主，不选择生境2;绿头鸭主要选择生 境1;青脚鹬在3个生境中都出现，在生境3出现的概率高于前两处
青脚鹬的觅食生境范围更宽。
34
思考讨论 P28
2. 如果两种鸟的觅食生境一样，生态位就完全一样吗
【答案】不一定。绿翅鸭和鹤鹬选择的觅食生境基本相同，但是食 物种类有较大差异，占用的资源以及与其他物种的关系也不一样。
35
思考讨论 P28
3.任选一种鸟，分析它的食性，从觅食的角度，与它有竞争关系 的鸟类有哪些
【提示】以绿翅鸭为例，绿翅鸭以小坚果为主要食物，还吃茎类、
螺类、贝类等，绿头鸭也是，二者存在明显的种间竞争关系；绿翅
鸭与鹤鹬、青脚鹬也有种间竞争关系，因为它们都捕食螺类，绿翅 鸭和鹤鹬都吃贝类。
36
思考讨论 P28
4. 任选一种鸟，从觅食生境、种间关系等多个方面综合描述这种 鸟类的生态位。
【提示】描述鸟类的生态位，通常需要考虑它们的觅食生境、栖息
地、食物及与其他物种的种间关系等。以青脚鹬为例，它们的觅食 生境包括低潮盐沼一光滩带、海三棱蔗草带及海堤内鱼塘一芦苇区 ;以草屑、螺类、甲壳类为食；青脚鹬与鹤鹬存在明显的种间竞争 ,因为它们都以草屑和螺类为主要食物，青脚鹬与绿翅鸭、绿头鸭 也存在种间竞争，因为它们都捕食螺类，青脚鹬和绿头鸭还捕食甲
壳类。
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出生性别年龄死亡
种群密度、出生率、死亡率、迁入率 O 、迁出率、年龄结构、性别比例等
物种丰富度、优势种、空间结构、 生态位、演替等
■ 一，群落水平研究问题
群落：在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合
个体
种群
群落
思考讨论 P22
1.河蟹与底栖动物(如螺类
)的关系是怎样的
【答案】河蟹捕食底栖动物 ,它们之间存在捕食关系； 河蟹和某些底栖动物可能还 会捕食水中的浮游生物，因 此河蟹与底栖动物的种间关 系可能还包括种间竞争。
思考讨论
2.提高河蟹的种群密度，稻田中其他动物种群会发生怎样的变化
【提示】本题有一定开放性。河蟹的种群密度增大，会使很多生物 种群的数量发生变化。河蟹会吃掉更多的底栖动物和杂草，导致底 栖动物等的数量减少；河蟹的爬行活动对田泥有松动作用，可以改 善田泥的土壤肥力而有利于水稻的生长，可能会引起以水稻为食物 的其他动物的数量增加。
有研究表明，养蟹稻田底栖动物的种类数、密度和多样性均低于常 规稻田，且放蟹密度越大，降低得越明显。为保护底栖动物的多样
不同的群落靠什么区别
群落的物种数目用什么表示
二，群落的物种组成
二，群落的物种组成
意义：是区别不同群落的重要特征
指标：物种丰富度，即一个群落中 的物种数目
热带雨林
■ 二，群落的物种组成
规律：不同群落丰富度不同，一般 越靠近热带物种丰富度越高
二 .群落的物种组成
优势种：数量很多； 对群落中其他物种影 响大。如兴安落叶松 是大兴安岭落叶针叶 林内乔木层的优势种
■ 三，种间关系
1.捕食(predation)
概念：一种生物以另一种生物为食的现象 实例：翠鸟捕鱼
三.种间关系
2.种间竞争 (interspecific competition)
概念：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥现 象
实例：同一烧杯中饲养的大草履虫和双小核草履虫
双小核草履虫
大草履虫
0 5 10 15 20
时间/d
120
三.种间关系
3.寄生(parasitism)
概念：一种生物从另一种生物(宿主)的体液组织或已消化的物质中获取营养，
并通常对宿主产生危害现象
实例：蛔虫与人
幼虫在肠内逸出 一旦到达小肠，幼虫
很快发育成虫
感染性虫卵 虫卵污染粪便
■ 三，种间关系 蛔虫的生活史
幼虫在肺进一步发育，沿支
气管逆行到咽部，被吞入消 化道
幼虫经血流到达肺
12
三.种间关系
4.互利共生(mutualism)
概念：两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利 实例：如豆科植物与根瘤菌之间
三.种间关系
5.原始合作(protocooperation)
概念：两种生物共同生活在一起，双方都受益，但分开后也能各自独立生活
实例：海葵与寄居蟹
类型 曲线图例 箭头图例
种间关系特点
捕食 个体数 捕食
“先增加者先减少”的非同步 性变化，且捕食者数量高峰变 动滞后于被捕食者
竞争 个体数
c代表共同的生活条件，结局一 般有二： 一是a取代b;二是a、 b两种群个体间形成平衡，相互 抑制
生存能力a>b时间 个体数 生存能力a=b时间
寄生 个体数 体表 a b 体内 a 寄 生 物 b 宿 主
寄生种群a得利，宿主种群b 受害；宿主b不可能全部死亡
互利 共生 个体数 0 时间 互利共生
“同生共死”的同步性变化
三.种间关系
6.种间关系汇总比较
思考讨论 P25
1 .红尾够和 的种间竞争对两个种群的分布有什么影响
【答案】红尾够和翁的食性比较相似，种间竞争导致两个种群的 分布范围缩小，甚至错开。
16
思考讨论 P25
2.资料2说明捕食、种间竞争在群落中是怎样相互联系的
【提示】海星与藤壶、贻贝、帽贝和石鳖四种动物存在捕食关系 ,后四种动物以水中的浮游生物、腐殖质等为食，彼此存在种间 竞争关系；自然状态下，这五种生物可以共存，但在人为去除捕 食者一—海星之后，藤壶、始贝、帽贝和石鳖之间主要是种间竞 争。且占优势的物种随时间推移而发生变化。
由此可见，捕食会影响自然群落中不同物种之间种间竞争的强弱 ,进而调节物种的种群密度。
思考讨论 P25
3. 除了种间关系，还有哪些影响群落的因素呢
【答案】影响群落的因素有自然因素和人为因素，自然因素有生
物因素和非生物因素。除种间关系外，生物因素还有种内竞争等 ;非生物因素主要有光照、温度、水、无机盐等。
18
随堂检测
下图中的①~④为四组生物的种间关系图(纵轴为个体数，横轴为时间)。A 是
地衣中的藻类和真菌；B是大、小草履虫；C 是兔与狐；D 是细菌和噬菌体。 请据图回答问题：
① ② ③ ④
(1)A 、B 、C 、D的生物关系分别对应序号：
(2)造成②结果是由于
(3)④与②相比结果不同是因为
b 竞争 互利共生 b 寄生
19
随堂检测 b 竞争 互利共生 b 寄生
① ② ③ ④
(4)从两种生物的数量变化趋势来看，哪种关系中的一种生物数量增加/减少，
另一种生物数量也增加/减少 它们是否是同步性的增加或减少
捕食和互利共生。捕食关系中两种生物数量非同步增加或减少，互利共生中两种 生物数量同步增加或减少
(5)如果判断图1中的捕食者和被捕食者
先增加或先减少的是被捕食者，后增加或后减少的是捕食者
(6)“苗多欺草，草多欺苗”反映哪种种间关系
种间竞争
20
2.下列属于种间竞争实例的是：D
A. 蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露
B. 以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食
C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
D. 某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少
A、蚂蚁喜欢取食蚜虫腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露，所以蚂蚁常常保护蚜 虫，甚至把吃蚜虫的瓢虫赶走，有时蚜虫缺乏食物时，蚂蚁还会把蚜虫搬到有食
物的地方，二者关系为“互利共生”,故A错 误 ；B、菜粉蝶幼虫与蜜蜂虽然都在 同一株油菜上采食，但是菜粉蝶幼虫主要吃叶片，而蜜蜂主要采食花蜜，二者不 能构成种间竞争，故B错误；C、噬菌体寄生于细菌中，利用细菌的原料进行增殖，
二者构成寄生关系，故C错误；D、两种绿藻属于两个物种，二者竞争阳光、养料 等生存资源，同时根据一种增加另一种减少，可推测是竞争关系，故D正确.
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四、群落的空间结构
空间结构：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，群落的 空间结构包括垂直结构和水平结构等方面。
四、群落的空间结构
1.垂直结构：在垂直方向上，大多数群落都有明显的分层现象
(1)植物的垂直结构
决定因素：光照强度(主要)
意义：显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
四、群落的空间结构
(2)动物的垂直结构
决定因素：栖息地和食物
四、群落的空间结构
2.水平结构
决定因素：地形的变 化、土壤湿度、盐碱 度、光照强度、生物 自身生长特点以及人 与动物的影响等
拓展思考
1.甲处不同高度的山坡上分布着不同
的植物群落，属于群落的垂直结构吗
不属于，这是不同的生物群落，而不是群落 的垂直结构，属于群落的地带性分布
2.乙丙两处植株的分布情况分别属于 哪种结构
都是垂直结构
3.乙丙处的现象是由何种因素造成的
B光照强度，C光质(光的波长)
苔原
高原草甸
针叶林 甲
阔叶林
乔木层
灌木层 草本层
绿藻
褐藻
红藻
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想象空间 P26
你能想象一下某个森林群落通过自然选择形成分层结构的大致过 程吗
【提示】首先，要明白自然选择的要意是什么。其次，要明白森 林群落经垂直分层后，其中的植物种群在资源和空间的分配上有 什么变化。由此想象出通过自然选择，不同形态结构的植物在森 林群落的空间分布上呈现垂直分层现象。
28
随堂检测
1.判断
群落的分层现象不仅表现在陆地，也表现在水域中
不同高度山坡上分布着不同的植物类群，说明群落具有垂直结构
X
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五，群落的季节性
群落的季节性因阳光、温度、水分随季节的变化，群落外貌和结构也 随之变化
六，生态位
1.概念：一个物种在群落中的地位和作用，
包括所处空间位置、占用资源的情况以及
与其他物种的关系等
2.研究内容：
(1)植物：种群密度、植株高度、在研 究领域出现的频率、与其他物种的关系
(2)动物：栖息地、食物、天敌、与其 他物种关系
31
六，生态位
3.特点：群落中每种生物都 占据着相对稳定的生态位
4.原因：群落中物种之间及 生物与环境之间协同进化的 结果
5.意义：有利于不同生物充 分利用环境资源
七，研究土壤中小动物类群的丰富度
1.实验原理：动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，
2 .调查方法：取样器取样
3.调查对象：肉眼可见小动物
4 . 统计方法：记名计算法，目测估计法
5.实验结论：不同群落的优势种不同，不同群落的物种丰富度不同；
一般来说，环境条件拥有与群落发育的时间越长，物种越 多 ，群落结构也越复杂
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思考讨论 P28
1. 这4种鸟选择觅食生境的策略有哪些异同 哪一种鸟觅食生境 的范围更宽
【答案】绿翅鸭和鹤鹬选择觅食生境的策略基本相同，两者均选择 生境1和生境3,并以生境1为主，不选择生境2;绿头鸭主要选择生 境1;青脚鹬在3个生境中都出现，在生境3出现的概率高于前两处
青脚鹬的觅食生境范围更宽。
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思考讨论 P28
2. 如果两种鸟的觅食生境一样，生态位就完全一样吗
【答案】不一定。绿翅鸭和鹤鹬选择的觅食生境基本相同，但是食 物种类有较大差异，占用的资源以及与其他物种的关系也不一样。
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思考讨论 P28
3.任选一种鸟，分析它的食性，从觅食的角度，与它有竞争关系 的鸟类有哪些
【提示】以绿翅鸭为例，绿翅鸭以小坚果为主要食物，还吃茎类、
螺类、贝类等，绿头鸭也是，二者存在明显的种间竞争关系；绿翅
鸭与鹤鹬、青脚鹬也有种间竞争关系，因为它们都捕食螺类，绿翅 鸭和鹤鹬都吃贝类。
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思考讨论 P28
4. 任选一种鸟，从觅食生境、种间关系等多个方面综合描述这种 鸟类的生态位。
【提示】描述鸟类的生态位，通常需要考虑它们的觅食生境、栖息
地、食物及与其他物种的种间关系等。以青脚鹬为例，它们的觅食 生境包括低潮盐沼一光滩带、海三棱蔗草带及海堤内鱼塘一芦苇区 ;以草屑、螺类、甲壳类为食；青脚鹬与鹤鹬存在明显的种间竞争 ,因为它们都以草屑和螺类为主要食物，青脚鹬与绿翅鸭、绿头鸭 也存在种间竞争，因为它们都捕食螺类，青脚鹬和绿头鸭还捕食甲
壳类。
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