13.《胡萝卜先生的长胡子》课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
一个胖娃娃，埋在地底下，
头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔，
小兔子们最爱他。
猜
谜
语
情景导入
谜底：胡萝卜
你看到了谁在干什么？
胡萝卜先生的长胡子
*
13
作者简介
王一梅，儿童作家，共发表短篇童话300余篇，出版作品八十多部，获得了许多的奖项。
依据阅读经验
依据生活经验
依据上下文内容
预测的基本方法
依据题目
依据插图
整体感知
胡萝卜先生常常为长胡子发愁，那么，接下来故事里可能会发生什么呢？
你又是怎么想的？
阅读第2自然段，一边读一边预测接下来会发生什么，胡子会有什么变化。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
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伏笔
zhān
预测的点：胡子沾到了甜甜的果酱。
我猜这根胡子在得到果酱的营养之后，会长的比其他胡子都要快。
可能胡子不太喜欢果酱，这根胡子就不会再长了。
文中说“对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！”那胡子应该会长得更长。
预测：胡子沾到了甜甜的果酱后会发生什么呢？
胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
根据你的生活经验猜一猜，预测接下来会发生什么事呢？
于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道它的这根胡子已经长了多长了。
阅读第6自然段，验证猜想：故事里来了一个小男孩，他遇到“风筝线太短”的困难，那么故事接下来发展是不是正如同学们所想的呢？
自读提示
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
说说，小男孩为什么这样做？
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。
读一读小男孩的话，你从他的话中读出了什么？
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
……
鸟太太会怎么做？故事后面还会发生什么呢？
先自己仿照着课文说一说，再和同桌交流一下。
“这正好有根绳子，就是不知道够不够牢固。”鸟太太说完扯了扯胡子，她确定不牢，就去别的地方找绳子了。
第一种可能：
“这正好有根绳子，就是不知道够不够牢固。”鸟太太说完扯了扯胡子，她确定足够牢固，就剪了一段用来晾尿布。
第二种可能：
模仿课文情节，展开预测：又有谁来了？他遇到什么困难？胡萝卜先生的长胡子出现后，他是怎么做的？把胡萝卜先生的长胡子当作什么了？你为什么这样猜？
拓展延伸
故事讲到了长胡子的各种用处，我依据这个内容和生活常识做了一些预测。
故事几种可能的发展 预测的依据
第三种可能
第四种可能
……
猴子姑娘得到了一根用来荡秋千的绳子。
猴子喜欢在树枝间跳跃。文中也提到胡萝卜先生的胡子是在不断长长的，他有可能为这些有困难的人提供帮助。
胡萝卜先生的长胡子帮助了自己。
总是帮助别人解决困难，故事就少了新鲜感，有变化的故事读起来才有味道。
……
……
原文后续文本
于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”
胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。
眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。
当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”
是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。
你的预测和原文里写的有哪些相同和不同的地方呢？
当发现自己的预测和故事的实际内容不同时，我会及时修正自己的想法，接着猜测后面可能发生了什么。
我预测的内容没有原文丰富，有的还与原文不一致，但是我的预测也是有依据的。
接下来，给大家一些文章或书的题目，请你挑选自己最感兴趣的一个，预测一下里面可能写了些什么？
躲猫猫大王
夏洛的网
帽子的秘密
柔软的阳光
团圆
小灵通漫游未来
请你读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么。