1.2小数乘小数基础练习 人教版数学五年级上册（含解析）
文档属性
| 名称 | 1.2小数乘小数基础练习 人教版数学五年级上册（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 345.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-07-27 06:51:58 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
1.2小数乘小数
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．0.789×1.56的积有( )位小数。
2．的积有( )位小数；的积是积的( )倍。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
65.1×0.58( )65.1 8.76×1( )8.76×0.99【版权所有：21教育】
9.37( )1.02×9.37 1×0.0001( )0.01×0.0121*cnjy*com
4．两个因数的积是15.6，一个因数扩大10倍，另一个因数不变，则它们的积是( )。
5．4.13×2.85的积有( )位小数。
6．0.47×1.9的积是( )位小数，1.03×0.35的积是( )位小数。
7．计算1.8×2.4时，先算( )×( )＝( )，再看因数中一共有( )位小数，就从积的右边起数出( )位点上小数点。
8．0.43×6.42的积是( )位小数，如果将0.43扩大到原来的10倍，6.42扩大到原来的100倍，那么积是( )位小数。
9．刘亚妮从家到学校要用0.9小时，每小时行4.5千米，她家离学校有( )千米；如果她每小时行15千米，那么0.25小时能到学校吗？( )（填“能”或“不能”）
二、选择题
10．下列各式的结果大于1.05的是（ ）。
A．1.05×0.98 B．3.4×1.05 C．1.05×0.15
11．与算式3.2×0.3的积相等的式子是（ ）。
A．3.2×0.03 B．0.32×3 C．3.2×0.003
12．3.47×5.1的积是（ ）位小数。
A．二 B．三 C．四
13．下列算式中（ ）积最小。
A．5.12×49 B．0.512×4.9 C．51.2×0.49
14．0.42×m＜0.42，m必然（ ）。
A．小于1 B．是小数 C．大于1
15．0.75×2.3的积是（ ）位小数。
A．三 B．两 C．无法确定
16．有一个正方形花坛的边长是12.5m，它的面积是（ ）。
A．25m2 B．50m2 C．156.25m2
三、判断题
17．0.9乘一个小数，所得的积一定比0.9小。( )
18．两个小数的积一定是小数。( )
19．8.75×2.9的积是三位小数。( )
20．9.2×1.74的积是三位小数。( )
四、计算题
21．请你直接写得数。
22．用竖式计算。
72.4＋6.62＝ 14.9－5.41＝ 3.6×0.25＝
23．用递等式计算。
62.9－1.47＋8.53 84.5－4.5×3.2 （25＋2.5）×4
136.2－7.5×（9.8＋0.04） 957÷[（6.14＋3.86）×2.9]21教育名师原创作品
五、解答题
24．一个数与2.5的积是1.25，求这个数。
25．琪琪家10月份用水12.6吨，用电52千瓦时，每吨水2.8元，每千瓦时0.52元。请算一算琪琪家10月份应交水电费多少元？
26．一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍，梅花鹿比长颈鹿矮多少米？
27．小明的房间地板面积是18平方米，如果选用边长0.3米的正方形地砖铺地，190块这样的方砖够吗？2·1·c·n·j·y
参考答案：
1．五/5
【分析】根据小数乘法的计算方法：积的小数位数等于因数中小数位数的和，据此解答。
【详解】0.789×1.56的因数中一共有5位小数，而且积的末尾不是0，所以它们的积也有5位小数。
【点睛】解答本题的关键是掌握积的小数位数与乘数小数位数的关系。
2． 4 100
【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。据此解答即可。www-2-1-cnjy-com
【详解】由分析可知：
因为4.03和0.07共有四位小数，所以的积有四位小数，的积是积的100倍。
【点睛】本题考查小数乘法，明确小数乘法的计算方法是解题的关键。
3． ＜ ＞ ＜ ＝
【分析】（1）（2）（3）根据一个数（0除外），乘小于1的数，积比原数小；乘大于1的数，积比原数大，据此可快速判断。
（4）算出结果进行比较。
【详解】65.1×0.58（＜）65.1
8.76×1（＞）8.76×0.99
9.37（＜）1.02×9.37
1×0.0001＝0.0001，0.01×0.01＝0.0001，则1×0.0001（＝）0.01×0.01。
4．156
【分析】两个数相乘，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数不变，积扩大为原来的10倍。
【详解】15.6×10＝156
【点睛】掌握积的变化规律是解答本题的关键。
5．四
【分析】4.13×2.85末尾的积没有0，所以4.13×2.85的积的位数等于两个因数的位数和，即4.13×2.85的积有四位小数。21·世纪*教育网
【详解】2＋2＝4
4.13×2.85的积有四位小数。
【点睛】本题主要考查了积的位数和因数位数的关系，两个小数相乘，所得的积的小数位数，等于两个因数中小数的位数之和，末尾有0的除外。21教育网
6． 三 四
【分析】积的小数位数等于所有因数的小数位数之和；据此解答。
【详解】0.47×1.9中，因数0.47是两位小数，因数1.9是一位小数，所以0.47×1.9的积是三位小数；21*cnjy*com
1.03×0.35中，因数1.03是两位小数，因数0.35是两位小数，所以1.03×0.35的积是四位小数。【出处：21教育名师】
【点睛】掌握积的小数位数与因数的小数位数的关系是解题的关键。
7． 18 24 432 2/两 2/两
【分析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
【详解】计算1.8×2.4时，先算18×24＝432，再看因数中一共有两位小数，就从积的右边起数出两位点上小数点。
【点睛】关键是掌握小数乘法的计算法则。
8． 四 一
【分析】根据小数乘法的计算法，分别求出0.43×6.42的积，即可知道0.43×6.42的积是几位小数；将0.43扩大到原来的10倍就是0.43×10＝4.3，6.42扩大到原来的100倍就是6.42×100＝642，然后用4.3乘642求出结果即可解答。
【详解】0.43×6.42＝2.7606
（0.43×10）×（6.42×100）
＝4.3×642
＝2760.6
则0.43×6.42的积是四位小数，如果将0.43扩大到原来的10倍，6.42扩大到原来的100倍，那么积是一位小数。www.21-cn-jy.com
9． 4.05 不能
【分析】速度×时间＝路程，用0.9小时乘4.5千米，求出她家到学校的距离。同理，求出如果她每小时行15千米，0.25小时的路程，从而判断她能否到学校。
【详解】0.9×4.5＝4.05（千米）
15×0.25＝3.75（千米）
3.75＜4.05
所以，她家离学校有4.05千米；如果她每小时行15千米，那么0.25小时不能到学校。
【点睛】本题考查了行程问题，掌握速度、时间和路程之间的关系是解题的关键。
10．B
【分析】一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数；乘1，积等于这个数；乘大于1的数，积大于这个数；据此解答。
【详解】A．因为0.98＜1，所以1.05×0.98＜1.05；
B．因为3.4＞1，所以3.4×1.05＞1.05；
C．因为0.15＜1，所以1.05×0.15＜1.05。
故答案为：B
11．B
【分析】两个因数相乘，一个因数扩大到原来的n倍，另一个因数缩小到原来的，积不变，据此逐项分析。
【详解】A．因为0.3≠0.03，所以3.2×0.3≠3.2×0.03；
B．3.2×0.3＝（3.2÷10）×（0.3×10）＝0.32×3；
C．因为0.3≠0.003，所以3.2×0.3≠3.2×0.003。
故答案为：B
【点睛】掌握积的变化规律是解答题目的关键。
12．B
【分析】根据题意，要求3.47×5.1的积是几位数，两个因数末尾数7×1＝7，没有0，直接把两个因数3.47与5.1的小数位数相加即可。
【详解】根据题意可得：
3.47是两位小数，5.1是一位小数；
7×1＝7；
2＋1＝3；
所以，3.47×5.1的积是三位小数。
故选B。
【点睛】根据小数的乘法，积的小数位数等于两个因数的小数位数和，要注意两个因数末尾数相乘是0的数。
13．B
【详解】略
14．A
【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0 除外）乘大于1的数，积大于原数。据出解答。【来源：21·世纪·教育·网】
【详解】根据分析可知：0.42×m＜0.42，m必然小于1。
故答案为：A
【点睛】此题考查的目的是掌握不用计算判断因数与积的大小关系的方法。一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于原数。
15．A
【分析】积的小数位数等于所有因数的小数位数之和，据此解答。
【详解】0.75×2.3，因为0.75是两位小数，2.3是一位小数，则它们的积是三位小数。
故答案为：A
【点睛】掌握积的小数位数与因数的小数位数的关系是解题的关系。
16．C
【分析】正方形面积＝边长×边长，据此根据小数乘法的计算方法计算出结果即可。
【详解】12.5×12.5＝156.25（m2）
有一个正方形花坛的边长是12.5m，它的面积是156.25m2。
故答案为：C
【点睛】关键是掌握并灵活运用正方形面积公式，掌握小数乘法的计算方法。
17．×
【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。据此解答。2-1-c-n-j-y
【详解】0.9乘一个小数，所得的积可能比0.9大，也可能比0.9小，例如：
0.9×0.1＝0.09
0.9×2.2＝1.98
所以原说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法。
18．×
【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，据此举例判断即可。
【详解】如：1.25×0.8＝1，此时两个小数的积是整数。原题干说法错误。
故答案为：×
19．√
【分析】计算小数乘法时，积的小数位数是因数小数位数之和，由此判断即可。
【详解】由分析可知：8.75×2.9两个因数一共有三个小数位，即积里面有三位小数，原题表述正确。
故答案为：√
【点睛】熟记小数乘法中积的小数位数与因数小数位数的关系。
20．√
【分析】9.2×1.74积的末位数字是8，因数中一共有几位小数，积就是几位小数，据此解答。
【详解】分析可知，9.2×1.74积的最后一位数字是8，9.2是一位小数，1.74是两位小数，因数中一共有三位小数，所以9.2×1.74的积是三位小数。【来源：21cnj*y.co*m】
故答案为：√
【点睛】掌握积的小数位数与乘数小数位数之间的关系是解答题目的关键。
21．4；2.5；10.7；5.3；
1；6；40；0.72
【详解】略
22．79.02；9.49；0.9
【分析】第一题是小数的加法，注意小数点对齐，然后根据小数加法的计算法则进行计算即可；第二题是小数的减法，注意小数点对齐，然后根据小数减法的计算法则进行计算即可；第三题是小数的乘法，先按照整数乘整数进行计算，因数一共有几位小数就从积的末尾起数几位点上小数点。
【详解】72.4＋6.62＝79.02 14.9－5.41＝9.49 3.6×0.25＝0.9
23．69.96；70.1；110
62.4；33
【分析】（1）按照从左往右的顺序进行计算；
（2）先算乘法，再算减法；
（3）利用小数乘法分配律进行简算；
（4）先算小括号里的加法，再算乘法，再算减法；
（5）先算小括号的加法，再算中括号的乘法，最后算括号外面的除法。
【详解】62.9－1.47＋8.53
＝61.43＋8.53
＝69.96
84.5－4.5×3.2
＝84.5－14.4
＝70.1
（25＋2.5）×4
＝25×4＋2.5×4
＝100＋10
＝110
136.2－7.5×（9.8＋0.04）
＝136.2－7.5×9.84
＝136.2－73.8
＝62.4
957÷[（6.14＋3.86）×2.9]
＝957÷[10×2.9]
＝957÷29
＝33
24．0.5
【分析】已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用它们的积除以已知因数即得另一个因数。
【详解】1.25÷2.5＝0.5
答：这个数是0.5。
【点睛】本题是根据除法与乘法的互逆关系进行解答的。
25．62.32元
【分析】先用10月用水的吨数乘每吨的价格，10月用电量成每千瓦时的价格，求出10月应交电费和水费是多少，再把两数相加即可解答。21世纪教育网版权所有
【详解】12.6×2.8＋52×0.52
＝35.28＋27.04
＝62.32（元）
答：琪琪家10月份应交水电费62.32元。
26．3.65
【详解】考点：整数、小数复合应用题．
分析：根据题意，已知一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍，用小数乘法可以求出长颈鹿有多高，用长颈鹿的高度减梅花鹿的高度，就是梅花鹿比长颈鹿矮的米数．21cnjy.com
解答：长颈鹿高1.46×3.5=5.11（米）；梅花鹿比长颈鹿矮5.11﹣1.46=3.65（米）．
答：梅花鹿比长颈鹿矮3.65米．
27．不够
【分析】用边长乘边长，先求出一块地砖的面积，再将其乘190，求出190块地砖的面积。最后，将190块地砖的面积和房间面积18平方米做对比，推断出190块地砖够不够即可。
【详解】0.3×0.3×190＝17.1（平方米）
答：17.1＜18，所以190块这样的地砖不够铺。
【点睛】本题考查了小数乘法的应用，掌握正方形的面积公式是解题的关键。
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1.2小数乘小数
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．0.789×1.56的积有( )位小数。
2．的积有( )位小数；的积是积的( )倍。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
65.1×0.58( )65.1 8.76×1( )8.76×0.99【版权所有：21教育】
9.37( )1.02×9.37 1×0.0001( )0.01×0.0121*cnjy*com
4．两个因数的积是15.6，一个因数扩大10倍，另一个因数不变，则它们的积是( )。
5．4.13×2.85的积有( )位小数。
6．0.47×1.9的积是( )位小数，1.03×0.35的积是( )位小数。
7．计算1.8×2.4时，先算( )×( )＝( )，再看因数中一共有( )位小数，就从积的右边起数出( )位点上小数点。
8．0.43×6.42的积是( )位小数，如果将0.43扩大到原来的10倍，6.42扩大到原来的100倍，那么积是( )位小数。
9．刘亚妮从家到学校要用0.9小时，每小时行4.5千米，她家离学校有( )千米；如果她每小时行15千米，那么0.25小时能到学校吗？( )（填“能”或“不能”）
二、选择题
10．下列各式的结果大于1.05的是（ ）。
A．1.05×0.98 B．3.4×1.05 C．1.05×0.15
11．与算式3.2×0.3的积相等的式子是（ ）。
A．3.2×0.03 B．0.32×3 C．3.2×0.003
12．3.47×5.1的积是（ ）位小数。
A．二 B．三 C．四
13．下列算式中（ ）积最小。
A．5.12×49 B．0.512×4.9 C．51.2×0.49
14．0.42×m＜0.42，m必然（ ）。
A．小于1 B．是小数 C．大于1
15．0.75×2.3的积是（ ）位小数。
A．三 B．两 C．无法确定
16．有一个正方形花坛的边长是12.5m，它的面积是（ ）。
A．25m2 B．50m2 C．156.25m2
三、判断题
17．0.9乘一个小数，所得的积一定比0.9小。( )
18．两个小数的积一定是小数。( )
19．8.75×2.9的积是三位小数。( )
20．9.2×1.74的积是三位小数。( )
四、计算题
21．请你直接写得数。
22．用竖式计算。
72.4＋6.62＝ 14.9－5.41＝ 3.6×0.25＝
23．用递等式计算。
62.9－1.47＋8.53 84.5－4.5×3.2 （25＋2.5）×4
136.2－7.5×（9.8＋0.04） 957÷[（6.14＋3.86）×2.9]21教育名师原创作品
五、解答题
24．一个数与2.5的积是1.25，求这个数。
25．琪琪家10月份用水12.6吨，用电52千瓦时，每吨水2.8元，每千瓦时0.52元。请算一算琪琪家10月份应交水电费多少元？
26．一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍，梅花鹿比长颈鹿矮多少米？
27．小明的房间地板面积是18平方米，如果选用边长0.3米的正方形地砖铺地，190块这样的方砖够吗？2·1·c·n·j·y
参考答案：
1．五/5
【分析】根据小数乘法的计算方法：积的小数位数等于因数中小数位数的和，据此解答。
【详解】0.789×1.56的因数中一共有5位小数，而且积的末尾不是0，所以它们的积也有5位小数。
【点睛】解答本题的关键是掌握积的小数位数与乘数小数位数的关系。
2． 4 100
【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。据此解答即可。www-2-1-cnjy-com
【详解】由分析可知：
因为4.03和0.07共有四位小数，所以的积有四位小数，的积是积的100倍。
【点睛】本题考查小数乘法，明确小数乘法的计算方法是解题的关键。
3． ＜ ＞ ＜ ＝
【分析】（1）（2）（3）根据一个数（0除外），乘小于1的数，积比原数小；乘大于1的数，积比原数大，据此可快速判断。
（4）算出结果进行比较。
【详解】65.1×0.58（＜）65.1
8.76×1（＞）8.76×0.99
9.37（＜）1.02×9.37
1×0.0001＝0.0001，0.01×0.01＝0.0001，则1×0.0001（＝）0.01×0.01。
4．156
【分析】两个数相乘，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数不变，积扩大为原来的10倍。
【详解】15.6×10＝156
【点睛】掌握积的变化规律是解答本题的关键。
5．四
【分析】4.13×2.85末尾的积没有0，所以4.13×2.85的积的位数等于两个因数的位数和，即4.13×2.85的积有四位小数。21·世纪*教育网
【详解】2＋2＝4
4.13×2.85的积有四位小数。
【点睛】本题主要考查了积的位数和因数位数的关系，两个小数相乘，所得的积的小数位数，等于两个因数中小数的位数之和，末尾有0的除外。21教育网
6． 三 四
【分析】积的小数位数等于所有因数的小数位数之和；据此解答。
【详解】0.47×1.9中，因数0.47是两位小数，因数1.9是一位小数，所以0.47×1.9的积是三位小数；21*cnjy*com
1.03×0.35中，因数1.03是两位小数，因数0.35是两位小数，所以1.03×0.35的积是四位小数。【出处：21教育名师】
【点睛】掌握积的小数位数与因数的小数位数的关系是解题的关键。
7． 18 24 432 2/两 2/两
【分析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
【详解】计算1.8×2.4时，先算18×24＝432，再看因数中一共有两位小数，就从积的右边起数出两位点上小数点。
【点睛】关键是掌握小数乘法的计算法则。
8． 四 一
【分析】根据小数乘法的计算法，分别求出0.43×6.42的积，即可知道0.43×6.42的积是几位小数；将0.43扩大到原来的10倍就是0.43×10＝4.3，6.42扩大到原来的100倍就是6.42×100＝642，然后用4.3乘642求出结果即可解答。
【详解】0.43×6.42＝2.7606
（0.43×10）×（6.42×100）
＝4.3×642
＝2760.6
则0.43×6.42的积是四位小数，如果将0.43扩大到原来的10倍，6.42扩大到原来的100倍，那么积是一位小数。www.21-cn-jy.com
9． 4.05 不能
【分析】速度×时间＝路程，用0.9小时乘4.5千米，求出她家到学校的距离。同理，求出如果她每小时行15千米，0.25小时的路程，从而判断她能否到学校。
【详解】0.9×4.5＝4.05（千米）
15×0.25＝3.75（千米）
3.75＜4.05
所以，她家离学校有4.05千米；如果她每小时行15千米，那么0.25小时不能到学校。
【点睛】本题考查了行程问题，掌握速度、时间和路程之间的关系是解题的关键。
10．B
【分析】一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数；乘1，积等于这个数；乘大于1的数，积大于这个数；据此解答。
【详解】A．因为0.98＜1，所以1.05×0.98＜1.05；
B．因为3.4＞1，所以3.4×1.05＞1.05；
C．因为0.15＜1，所以1.05×0.15＜1.05。
故答案为：B
11．B
【分析】两个因数相乘，一个因数扩大到原来的n倍，另一个因数缩小到原来的，积不变，据此逐项分析。
【详解】A．因为0.3≠0.03，所以3.2×0.3≠3.2×0.03；
B．3.2×0.3＝（3.2÷10）×（0.3×10）＝0.32×3；
C．因为0.3≠0.003，所以3.2×0.3≠3.2×0.003。
故答案为：B
【点睛】掌握积的变化规律是解答题目的关键。
12．B
【分析】根据题意，要求3.47×5.1的积是几位数，两个因数末尾数7×1＝7，没有0，直接把两个因数3.47与5.1的小数位数相加即可。
【详解】根据题意可得：
3.47是两位小数，5.1是一位小数；
7×1＝7；
2＋1＝3；
所以，3.47×5.1的积是三位小数。
故选B。
【点睛】根据小数的乘法，积的小数位数等于两个因数的小数位数和，要注意两个因数末尾数相乘是0的数。
13．B
【详解】略
14．A
【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0 除外）乘大于1的数，积大于原数。据出解答。【来源：21·世纪·教育·网】
【详解】根据分析可知：0.42×m＜0.42，m必然小于1。
故答案为：A
【点睛】此题考查的目的是掌握不用计算判断因数与积的大小关系的方法。一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于原数。
15．A
【分析】积的小数位数等于所有因数的小数位数之和，据此解答。
【详解】0.75×2.3，因为0.75是两位小数，2.3是一位小数，则它们的积是三位小数。
故答案为：A
【点睛】掌握积的小数位数与因数的小数位数的关系是解题的关系。
16．C
【分析】正方形面积＝边长×边长，据此根据小数乘法的计算方法计算出结果即可。
【详解】12.5×12.5＝156.25（m2）
有一个正方形花坛的边长是12.5m，它的面积是156.25m2。
故答案为：C
【点睛】关键是掌握并灵活运用正方形面积公式，掌握小数乘法的计算方法。
17．×
【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。据此解答。2-1-c-n-j-y
【详解】0.9乘一个小数，所得的积可能比0.9大，也可能比0.9小，例如：
0.9×0.1＝0.09
0.9×2.2＝1.98
所以原说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法。
18．×
【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，据此举例判断即可。
【详解】如：1.25×0.8＝1，此时两个小数的积是整数。原题干说法错误。
故答案为：×
19．√
【分析】计算小数乘法时，积的小数位数是因数小数位数之和，由此判断即可。
【详解】由分析可知：8.75×2.9两个因数一共有三个小数位，即积里面有三位小数，原题表述正确。
故答案为：√
【点睛】熟记小数乘法中积的小数位数与因数小数位数的关系。
20．√
【分析】9.2×1.74积的末位数字是8，因数中一共有几位小数，积就是几位小数，据此解答。
【详解】分析可知，9.2×1.74积的最后一位数字是8，9.2是一位小数，1.74是两位小数，因数中一共有三位小数，所以9.2×1.74的积是三位小数。【来源：21cnj*y.co*m】
故答案为：√
【点睛】掌握积的小数位数与乘数小数位数之间的关系是解答题目的关键。
21．4；2.5；10.7；5.3；
1；6；40；0.72
【详解】略
22．79.02；9.49；0.9
【分析】第一题是小数的加法，注意小数点对齐，然后根据小数加法的计算法则进行计算即可；第二题是小数的减法，注意小数点对齐，然后根据小数减法的计算法则进行计算即可；第三题是小数的乘法，先按照整数乘整数进行计算，因数一共有几位小数就从积的末尾起数几位点上小数点。
【详解】72.4＋6.62＝79.02 14.9－5.41＝9.49 3.6×0.25＝0.9
23．69.96；70.1；110
62.4；33
【分析】（1）按照从左往右的顺序进行计算；
（2）先算乘法，再算减法；
（3）利用小数乘法分配律进行简算；
（4）先算小括号里的加法，再算乘法，再算减法；
（5）先算小括号的加法，再算中括号的乘法，最后算括号外面的除法。
【详解】62.9－1.47＋8.53
＝61.43＋8.53
＝69.96
84.5－4.5×3.2
＝84.5－14.4
＝70.1
（25＋2.5）×4
＝25×4＋2.5×4
＝100＋10
＝110
136.2－7.5×（9.8＋0.04）
＝136.2－7.5×9.84
＝136.2－73.8
＝62.4
957÷[（6.14＋3.86）×2.9]
＝957÷[10×2.9]
＝957÷29
＝33
24．0.5
【分析】已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用它们的积除以已知因数即得另一个因数。
【详解】1.25÷2.5＝0.5
答：这个数是0.5。
【点睛】本题是根据除法与乘法的互逆关系进行解答的。
25．62.32元
【分析】先用10月用水的吨数乘每吨的价格，10月用电量成每千瓦时的价格，求出10月应交电费和水费是多少，再把两数相加即可解答。21世纪教育网版权所有
【详解】12.6×2.8＋52×0.52
＝35.28＋27.04
＝62.32（元）
答：琪琪家10月份应交水电费62.32元。
26．3.65
【详解】考点：整数、小数复合应用题．
分析：根据题意，已知一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍，用小数乘法可以求出长颈鹿有多高，用长颈鹿的高度减梅花鹿的高度，就是梅花鹿比长颈鹿矮的米数．21cnjy.com
解答：长颈鹿高1.46×3.5=5.11（米）；梅花鹿比长颈鹿矮5.11﹣1.46=3.65（米）．
答：梅花鹿比长颈鹿矮3.65米．
27．不够
【分析】用边长乘边长，先求出一块地砖的面积，再将其乘190，求出190块地砖的面积。最后，将190块地砖的面积和房间面积18平方米做对比，推断出190块地砖够不够即可。
【详解】0.3×0.3×190＝17.1（平方米）
答：17.1＜18，所以190块这样的地砖不够铺。
【点睛】本题考查了小数乘法的应用，掌握正方形的面积公式是解题的关键。
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