2024-2025学年语文四年级上册9《古诗三首》课课练（有答案）

《古诗三首》课课练
一.读拼音，写词语。
1.要想顺利解答出这道tí mù( )，bì xū( )充分利用已知条件。
2.我们huā fèi( )了很多时间才到达fēng dǐng( )。
3.我们有办法使从空中jiàng luò( )的敌人tóu xiáng( )。
二.给下面的加点字选择正确的读音,打“√”。
瑟瑟(sè shè) 月似弓(sì shì) 铺陈(pù pū) 露珠(1ù lòu)
三.选字填空。
暮 幕 慕 墓
( )布 ( )地 羡( ) ( )色
吟 怜 冷 玲
( )惜 ( )诵 寒( ) ( )珑
四. 解释加点字词的意思。
1.题西林壁
2.只缘身在此山中
3.梅须逊雪三分白
4.可怜九月初三夜
五.根据古诗内容填空。
1.《雪梅》的作者是宋代的 。“ ”是说梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。“骚人阁笔费评章”的意思是 。
2.《暮江吟》的作者是唐代诗人 。诗人在诗中运用了比喻的修辞手法使景色倍显生动，诗人分别把 和 比作 和 。
六.课内阅读。
题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
1.“题”的意思是 ，“小题大做”中的“题”可理解为
。
2.诗句中“ ， ”与“当局者迷，旁观者清”，说明的是同一个道理。
3.从正面、 看，庐山山岭连绵起伏、山峰耸立；从远处、
、 、低处看，庐山呈现出各种不同的样子。
4.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察、多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
七.课外阅读。
峨眉山月歌
李 白
峨眉山月半轮秋①，影②入平羌③江水流。
夜发清溪向三峡，思君④不见下渝州。
【注释】①半轮秋:半圆的秋月。②形:月光的影子。③平羌:即青衣江,大渡河的支流,位于峨眉山东北。④君:指诗人的友人。一说指峨眉山月。
1.《峨眉山月歌》是 朝诗人李白在 季的
(时间)乘船远行，从 出发,驶向 ，最后到达
。读了古诗,我眼前出现了 、 、 等景物。
2.“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”中“ ”字点明了诗人出发的时间,“ ”点明了诗人的目的地。
3.解释文中加点的字。
发:
下:
4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情 ( )(多选)
A.思念故乡 B.赞美大自然 C.思念友人 D.愤懑不平
参考答案：
一.1.题目；必须 2.花费；峰顶 3.降落；投降
二.瑟瑟（sè）；月似弓（sì）；铺陈（pū）；露珠（lù）
三.幕；墓；慕；暮 怜；吟；冷；玲
四.1.题写。 2.因为。 3.不及，比不上。 4.可爱。
五.1.卢钺；梅雪争春未肯降；诗人难以评议梅与雪的高下。
2.白居易；露珠；月亮；珍珠；弓。
六.1.题写；题目。
2.不识庐山真面目；只缘身在此山中。
3.侧面；近处；高处。
4.C
七.1.唐；秋；夜晚；清溪；三峡；渝州；峨眉山月；江水；月影。
2.夜；渝州。
3.发：出发。
下：去，到。
4.AC