小学三年级语文上册第四单元测试(B卷)
班级_______姓名________ 学号________得分________
一、基础知识。(每小题2分,共28分)
1.下面两组词语的加点字中读音有错的一个是:
( ) (1)A.撞到(zhuànɡ)B.萝卜(bo) C.沾水(zhàn) D.发怒(nù)
( ) (2)A.阁楼(ɡé) B.假期(jiǎ) C. 猜中(zhònɡ) D.窗明几净(jī)
2.下列两组词语中,有错别字的一个是:
( )(1)A.墙壁 B.飘亮 C.饥饿 D.准备
( )(2)A.讨厌 B.中弹 C.模仿 D.凉晒
3.为下列词语找出最合适的近义词。
( )(1)商量 A.打量 B.商讨 C.辩论 D.谈话
( )(2)急切 A.亲切 B.着急 C. 迫切 D.急诊
( )(3)心思 A. 思念 B.想法 C. 思考 D.心脏
( )4. 选词填空:一下课,小明就 地跑向操场。
A.迫不及待 B.眼疾手快 C.手忙脚乱 D .心急如焚
5.给带点词语选择正确的解释。
挺: A.笔直; B.撑直; .C很; D.量词
( )(1)白杨树挺立在操场两边。
( )(2)这朵花挺香的。
( )(3)这挺机枪是他战斗时曾经用过的。
( )6.下面句子不是运用打比方的是:
A.丹顶鹤的头顶就像镶嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的。
B.北京城礼花四起,如同将一束束绚丽的鲜花洒向天空。
C.她长得像妈妈。
D.突然一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
( )7. 下面标点使用错误的一项是:
A.“我在练习啼叫,现在差不多已经学会了。你听我叫得多好!”说完,它又洪亮地喔喔叫起来。
B.“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
C.“容易极了,我从小就会这样叫。你试试!咕咕……咕咕……”
D.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!”
( )8.下列说法正确的是:
A.《总也倒不了的老屋》一文中的老屋刚要倒下,小猫就来要求他别倒。可小猫刚走,小鸡又来请求老屋不要倒下,老屋很不耐烦。
B.老屋的回答体现了它很乐于帮助他人。
C.小蜘蛛吃饱后,老屋终于倒下了。
D.读故事时的预测就是随意猜测,不需要依据。
二、课外积累。(每小题2分,共10分)
( )1. 下面选项中,描写竹子生命力顽强的一项是:
A.千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 B. 谁言寸草心,报得三春晖!
C.要知松高洁,待到雪化时。 D.遥知不是雪,为有暗香来。
( )2. 下面的诗句中,哪句表达了朋友间的深厚感情?
A. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 D.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
( )3为什么海象要长长牙?( )
A.方便嚼硬的食物 B.觅食时清除地面杂物
C.既是抵抗敌害的武器,又可作为挖掘海底食物凿开冰块的工具
( )4. 为什么抹香鲸潜水能力最强?( )C
A.因为它的体积大 B.因为它的腮大 C.因为它头重脚轻的体型
( )5. 夸父在追太阳途中休息时,将三座小山摆成( )字形。
A.品 B.林 C.吕 D.朋
三、 语言实践。(每题2分,共6分)
按要求写一写。
1.鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”(改成提示语在中间的形式)
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2.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。(仿写提示语在后面的句子)
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3.“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!”(改成提示语在前的形式)
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四、读文答题。(26分)
(一)
在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。
忽然吹来一阵风,线“嘣”地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。
我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上……
1.我会概括这三个语段的意思。 (3分)
_______风筝 _______风筝 _______风筝
2.按顺序找出描写我们放风筝的动作的词语。(6分)
____ ____ ____ ____ ____ ____
3.文中画横线的句子中,“_______”和“______”表现了“我们”放风筝时的快乐。(2分)
4.找一找,风筝断线后,我们的心情有什么变化?(2分)
大惊失色→( )→( )
(二)
老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当普通的动物。
山神说:“在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象 ,你才有资格回到我身边。”
老鼠答应了山神的条件。
但老鼠一来到动物界,便感到,它向山神承诺是轻率的,因为,它到动物界后,发现自已是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是( ),它后悔了。
但它还是决定试一试。它想,自己要是从大象的长鼻子中钻进去,用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。
这天,它乘大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。不料,刚进去一小段,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠便觉得( ),就像炮弹一样射向高空,半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。
大象由此也恨透了老鼠,于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠。
此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。
可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是( ),只要我在它的要害部住挖几个洞,它就会没命了。
然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手,它的良心告诉它,应该救大象。于是,它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象终于从上网中钻了出来。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。
不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。
老鼠说:“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”
山神说:“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗 ”
1.给这则童话加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。(3分)
天赐良机 天旋地转 天方夜谭
3.难道世界上还有比这更完美的战胜吗 ”与这句话意想相同的是( ) (2分)
A.世界上还有比这更完美的战胜
B.世界上没有比这更完美的战胜。
C.世界上不会没有比这更完美的战胜。
4.概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。(4分)
第一件:__________________________________________________
第二件:__________________________________________________
5.读了这篇文章,你有什么启发? (2分)
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五、作文(30分)
从前,猫不抓老鼠,老鼠也不怕猫,它们是好朋友。
它们一起得到了一桶油,准备放到漫长的冬天才享用……
这以后发生了什么事,导致猫一见到老鼠就抓,老鼠见了猫也就逃了呢?请发挥想象,以《老鼠和猫》为题接着把故事讲完。