20《雾在哪里》 情境化同步练习（含答案）

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《雾在哪里》情境化同步练习
一、雾中寻宝：字音探寻
1. 在朦胧的雾中，有一片神秘的“雾（w___）”，它像是个又淘(t___)气又顽(w___)皮的孩子，让人捉摸不透。请补充完整这些加点字的读音。
2. 当雾渐渐散去，街（j___）道连同房屋和桥梁（l___）都渐渐显露出来，仿佛从梦境回到了现实。请填写加点字正确的音节。
二、雾中漫步：词语解码
在雾蒙蒙的世界里，根据拼音写出相应的词语，让我们一起在雾中漫步。
1. 我喜欢到hé àn （ ）边去sàn bù （ ） ，感受那份静谧与自在。
2. 空气中弥漫着wū lǐ （ ）的香水味，那味道jiǔ jiǔ （ ）不散，为这雾景增添了几分神秘。
三、雾中仿句：创意表达
1. 雾中的世界，无论是远处的山峦，还是近处的树木，都仿佛披上了一层轻纱，变得朦胧而美丽。请仿照例句“无论是天空，还是天空中的太阳，都不见了。”写一句话，描述雾中的景象。用上加点词语。
2.雾，这位自然界的魔术师，总能在不经意间带来惊喜。请仿照“从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。”补充句子，描述雾的另一种特质。
雾，犹如一位羞涩的 （ ），轻轻地、悄悄地，为大地披上了 （ ）的纱衣。
四、雾中故事：情节梳理
在雾的掩护下，一个淘气又顽皮的孩子开始了它的冒险。请根据课文内容填空，完成这个故事。
课文主要讲了雾是个又（ ）又（ ）的孩子，有一天它飞到（ ） ，把 （ ） 、（ ）连同（ ） 都藏了起来；又来到（ ） ，把 （ ） 和 （ ）藏了起来；最后它躲在（ ）的上空，把（ ）连同（ ） 和 （ ）都藏了起来。
五、雾中品析：段落解读
“我要把自己藏起来。”雾真的这么做了。接下来，让我们一起品析这段文字。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露（lù lòu）出来了。路上走着行（háng xíng)人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
雾呢（ ）不知道消失到哪里去了（ ）
1. 雾中的一切都变得模糊，但有两个字的读音却需要我们清晰分辨。请为加点字选择正确的读音，并划去不正确的选项。
露（lù lòu）出来了；行（háng xíng)人
2. 雾散了，一切都恢复了原样。但雾去了哪里呢？请为文章的最后一句话加上合适的标点，表达你的疑惑。
3.这段文字共有几个自然段？其中哪一个自然段详细描述了雾把自己藏起来后，哪些事物重新显露了出来？
六、雾中友影：好友描绘
在雾里看花的情境中，你的好友仿佛也披上了一层神秘的面纱。请用几句话，形容一下你的一位好友，让我们在朦胧中也能感受到他的独特魅力。
一、
1. wù, táo, wán
2. iē, iáng
二、
1. 河岸, 散步
2. 屋里, 久久
三、
1. 无论是山间的溪流，还是溪流边的野花，都隐没在了朦胧的雾色之中，显得格外幽静而神秘。
2. 雾，犹如一位羞涩的少女，轻轻地、悄悄地，为大地披上了洁白的纱衣。
四、
课文主要讲了雾是个又淘气又顽皮的孩子，有一天它飞到海上，把大海、天空连同太阳都藏了起来；又来到岸边，把海岸和城市藏了起来；最后它躲在城市的上空，把街道连同房屋和桥梁都藏了起来。
五、
1. 露（lòu）划去；行（háng）划去
2. 雾呢？不知道消失到哪里去了。
3. 两个自然段。第二自然段详细描述了雾把自己藏起来后，大海、船只、远方、天空、太阳、海岸、城市、街道、房屋和桥梁都重新显露了出来。
六、
在雾里看花的情境中，我的好友如同一位漫步在仙境中的诗人，他的眼神深邃而温暖，即便在朦胧之中，也能感受到他那份独特的温柔与才情。他的笑声，清脆而富有感染力，仿佛能穿透层层雾气，直达人心。在雾中，他显得更加神秘而迷人，让人不禁想要靠近，探索更多关于他的故事。
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