10《爬山虎的脚》 同步练习 （含答案）

《爬山虎的脚》课课练
一.看拼音，写词语。
爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūn yún( )，没有chóng dié( )起来的,也不留一点儿kòng xì( )。茎上长yè bǐng( )的地方,反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
二.读一读,用“√”画出加点字的正确读音。
蜗牛(wō wū) 瞧见(qiáo jiāo) 枯萎(wéi wěi)
弯曲(qū qǔ) 根茎(jīng jìng) 歌曲(qū qǔ)
三.比一比,再组词。
操( ) 占( ) 均( ) 茎( )
澡( ) 站( ) 匀( ) 经( )
四.选词填空。
注意 注视
1.他目不转睛地( )着窗外。
2.爬山虎的嫩叶,不大引人( )。
牢固 稳固
3.他在公司里地位( )。
4.这座岛上的房子都十分( )。
五.给加点词语选择正确的意思，把序号填在括号里。
新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质，也没有经过腌制、干制等。②(空气)经常流通，不含杂类气体。③(事物)出现不
久。④新奇;稀罕。
1.那些叶子绿得那么新鲜。 ( )
2.窗子一打开，新鲜的空气就扑面而来。 ( )
3.小磊第一次到大城市，觉得什么都新鲜。 ( )
4.这些水果不新鲜了，赶紧处理吧。 ( )
六.按要求写句子。
1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。(改写成比喻句)
2.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。(改为反问句)
3.根据想象补充句子。
如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起 。
七.课内阅读。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了!原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1.用“ ”画出这段话中的比喻句。这句话把 比作
。
2.根据选文内容填空。
(1)爬山虎的脚的位置: 。
(2)爬山虎的脚的形状: 。
(3)爬山虎的脚的颜色: 。
3.读了选段,你得到了什么启发
八.课外阅读。
月季花(节选)
月季刚长出来的嫩叶如同一( )弯弯的小船。水灵灵的小叶片透着浅红，浅浅的红晕向叶片的四周渗开去。一( )月季上均匀地长着三至五( )嫩叶，就像一幅水墨画，显得那样毫不矫饰，那样素净淡雅。一两个星期后，嫩叶长大了。由船形变成了卵形，然后由卵形变成了像手掌一样大的老叶片，这时候它的颜色也由浅红变成紫红和绿色了，并且茎叶间不断长出新的嫩叶来一簇簇,一丛丛,团聚在一起，撑开了绿色的生命之伞。
1.选择合适的量词填在文中的括号里。
株 片 条
2.短文是按照( )的顺序来写的。
A.事情发展 B.时间先后
C.地点变换 D.内容类别
3.感知填空。
月季的嫩叶如同 ，长大后变成 ，老叶像
一样大；嫩叶的颜色是 的,长大后变成
和 了。
4.画线的句子把月季比作 ，写出了月季 的
特点。我能仿照画线的句子写一句话:
参考答案：
一.jūn yún（均匀），chóng dié（重叠），kòng xì（空隙），yè bǐng（叶柄）。
二.蜗牛（wō），瞧见（qiáo），枯萎（wěi），弯曲（qū），根茎（jīng），歌曲（qǔ）。
三.操（操场），占（占领），均（平均），茎（根茎）；澡（洗澡），站（站立），匀（均匀），经（经过）。
四.1.注视；2.注意；3.稳固；4.牢固。
五.1.③；2.②；3.④；4.①。
六.1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
2.你的手指不费一点儿劲，难道能拉下爬山虎的一根茎吗？
3.示例：图画上蛟龙的爪子。
七.1.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝；蜗牛的触角。
2.（1）茎上长叶柄的地方；（2）枝状；（3）嫩红。
3.示例：只有留心观察周围的事物，才能有新的发现。
八.1.条；株；片。
2.B。
3.弯弯的小船；卵形；手掌；浅红；紫红；绿色。
4.绿色的生命之伞；生机勃勃；示例：天上的白云像一朵朵棉花糖。