第十六章 电压 电阻 第3节 电阻 学案（含解析）

16.3 电阻
课堂学习任务
知识点1：电阻
电阻表示导体___________________，符号_____，单位______，单位符号______.电路图中用符号 表示。
有两段导线A和B，在相同电压下，通过导线A的电流较大，通过B的电流较小，则RA___RB.
人的皮肤干燥时，双手之间的电阻约为几千欧至几万欧，10kΩ＝________Ω；我们平常说的绝缘体，其电阻一般应在1MΩ以上，1 MΩ＝________Ω．
知识点2：影响电阻大小的因素
电阻是导体本身的一种_____，它的大小跟导体的_______、_______、_______和_____有关，和它两端的电压及通过它的电流_________（选填“有关”或者“无关”）。
一段导体不论是否接入电路，都有 ，且电阻大小 。
知识点三：实验：“探究影响电阻大小的因素”
①在实验中采用什么方法去研究？
②在实验中怎样比较电阻的大小？运用了什么方法？
③结论：导体的电阻与 、 、 有关。
在 相同时，导体越长，电阻越 。
在 相同时，导体的横截面积越大，电阻越 。
。
课后巩固练习
1．为了改变导体的电阻，下列方法错误的是（　　）
A．改变导体长度 B．改变导体中的电流
C．改变导体横截面积 D．改变导体材料
2．自动驾驶技术将成为未来汽车的主流配置。自动驾驶需要强大的AI芯片支持，制作芯片的主要材料是（　　）
A．半导体 B．超导体 C．绝缘体 D．导体
3．小明同学将铅笔蕊AB接到如图所示的电路中，闭合开关后，灯泡发光，说明铅笔蕊是 ，如果想增加电路中的电阻，铅笔蕊上方导线应向 端（选择“A”或“B”） 移动。
4．如图所示，在“探究影响电阻大小因素的实验”中，将导体B和导体C分别接入电路，是为了探究导体电阻与 的关系。
三、实验题
5．如图所示有四条合金线，a、b、c为镍铬合金线，d为锰铜合金线。已知a、b、d长度相同，c的长度为它们的一半；a、c、d粗细相同，b的横截面积为它们的两倍。在温度不变的条件下，要用实验的方法研究导体的电阻跟哪些因素有关，按要求完成下列内容：
（1）要完成实验，至少还需要的实验器材有：电池组（或其他电源）一个、开关一个、导线若干和 ；
（2）研究导体的电阻跟材料的关系，需选用的两条合金线是 ；
（3）研究导体的电阻跟长度的关系，需选用的两条合金线是 ；
（4）研究导体的电阻跟横截面积的关系，需选用的两条合金线是 ；
（5）本实验所用的实验方法叫 。
参考答案：
1．B
【详解】导体电阻的大小是导体本身的一种性质，其与导体的长度和横截面积、材料和温度有关。其它条件相同，导体越长，电阻越大；导体的横截面积越小，电阻越大；与导体两端的电压的大小和通过导体的电流的大小无关，一般情况下，导体的温度越高，导体的电阻就越大，故ACD正确，不符合题意；B错误，符合题意。
故选B。
2．A
【详解】自动驾驶需要强大的AI芯片支持，制作芯片的主要材料是半导体，具有单向导电性，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3． 导体 B
【详解】[1]接入铅笔芯能让灯泡发光，说明铅笔芯容易导电，因此铅笔芯是导体。
[2]影响电阻大小因素有：材料、长度、横截面积、温度。材料种类相同，温度和横截面积也相同时，导体越长，电阻越大。故要想增加电路中的电阻，铅笔蕊上方导线应向B端移动。
4．导体长度
【详解】对比B、C导线，粗细相同，材料相同，长度不同，因此选用导线B、C分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体长度的关系。
5． 电流表 a、d a、c a、b 控制变量法
【详解】（1）[1]为了研究导体的电阻与哪些因素有关，我们需要一个能够比较电阻大小的仪表—电流表。
（2）[2]为了研究导体的电阻与材料的关系，选择两条材料不同其他条件（如长度、横截面积）都相同的合金线。从图中可以看出，a和d是满足这一条件的两条合金线。
（3）[3]为了研究导体的电阻与长度的关系，需要选择两条材料、横截面积都相同但长度不同的合金线。从图中可以看出，a和c是满足这一条件的两条合金线。
（4）[4]为了研究导体的电阻与横截面积的关系，需要选择两条材料、长度都相同但横截面积不同的合金线。从图中可以看出，a和b是满足这一条件的两条合金线。
（5）[5]在本实验中，电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关，在研究与其中某一因素的关系时，需控制其他变量不变。这种实验方法叫做控制变量法。
试卷第1页，共3页
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