第8课 新文化运动

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名称 第8课 新文化运动
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文件大小 16.7MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2016-01-02 09:50:54

文档简介

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第8课 新文化运动
学习目标:1、列举新文化运动的主要内容。 2、讨论新文化运动历史意义。
1、自主学习----新文化运动的概况
兴起标志 1915年,陈独秀在上海创办《 》。(后改名《 》)
两面旗帜
主要阵地
代表人物
基本内容 前期:提倡 和 ,反对 与 ; 提倡 ,反对 ; 提倡 ,反对 。
后期:宣传 。
二、合作探究----新文化运动的内容
探究一:阅读下列材料:
材料一: 主张尊孔,势必立君;主张立君, ( http: / / www.21cnjy.com )势必复辟……孔教与共和乃绝对不相容之物, 存其一必废其一。 21世纪教育网版权所有
—节选自陈独秀《复辟与尊孔》
材料二: 我们现在认定只有这两位先生,可以 ( http: / / www.21cnjy.com )救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的迫压,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。 21教育网
—节选自陈独秀《本志罪案答辩书》
请回答:
(1)请你判断陈独秀发表此观点时的社会背景。
(2)材料二中的“两位先生”指的是谁?
(3)材料二反映出陈独秀的什么精神?
探究二:阅读下列材料:
材料三: 陈烈女名宛珍,绍兴县 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )人。年十七,字王远 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )甫之子菁士。菁士于本年三月病死,年十八岁。陈女闻死耗,即沐浴更衣,潜自仰药。……曰:“儿志早决,生虽未获见夫,殁或相从地下……”言讫,遂死。
——节选自 胡适《贞操问题》
材料四:“我翻开历史一查, ( http: / / www.21cnjy.com )这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!” 21cnjy.com
——节选自 鲁迅《狂人日记》
请回答:(1)是什么导致了材料三中宛珍的悲剧?
(2)材料四中反映了新文化运动的哪一内容?为此运动将锋芒直指向什么?
探究三:阅读下列材料:
材料五: 推倒雕琢的阿谀的贵族文学,建设平易的抒情的国民文学;
推倒陈腐的铺张的古典文学 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ),建设新鲜的立诚的写实文学;
推倒迂晦 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的艰涩的山林文学 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ),建设明了的通俗的社会文学。
——节选自 陈独秀《文学革命论》
请回答:(1)材料五体现了新文化运动的哪一内容?
(2)你认为新文化运动中进行文学革命原因是什么?
三、思考感悟----新文化运动的影响
1、观察资料:(1)新文化运动前后变化
(2)新青年的读者们
(3)马克思主义的传播
请回答:看完资料,你会对新文化运动作出怎样的评价?
四、学以致用
中华传统文化博大精深源远流长,是 ( http: / / www.21cnjy.com )中华民族精神与性格发展的土壤,但进入近代,以儒学为代表的中国传统文化受到了严重冲击,1915年兴起的新文化运动,更进一步提出了“打倒孔家店”的口号。21·cn·jy·com
(1)你认为该不该“打倒孔家店“?
(2)在建设社会主义精神文明的今天,你认为对我国传统文化应采取怎样的态度?并简要说明理由。
五、课堂小结
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戊戌变法
康有为
梁启超
辛亥革命
孙中山
黄 兴
曾国藩
李鸿章
洋务运动
学器物
师夷长技以制夷
洋务运动
学制度
戊戌变法
君主立宪制辛亥革命
民主共和制
学思想文化
新 文 化 运 动
第八课
学习重点:新文化运动内容
学习难点:新文化运动影响
陈独秀
“欲使共和名副其实,
必须改变人的思想,
要改变思想,须办杂志”
—陈独秀
一、自主学习—新文化运动概况
新文化运动 兴起标志
口号
主要阵地
代表人物
内容 前期
后期
《新青年》杂志创刊 1915年
“民主”(德先生)“科学”(赛先生)
《新青年》杂志
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
提倡民主科学,反对专制迷信
宣传马克思主义
提倡新道德,反对旧道德
提倡新文学,反对旧文学
一、自主学习—新文化运动概况
北大的钟声(又名:宽容)沈嘉蔚
胡适
鲁迅
陈独秀
李大钊
一、自主学习—新文化运动概况
二、合作探究—新文化运动内容
探究一:阅读下列材料:
材料一: 主张尊孔,势必立君;主张立君,势必复辟……孔教与共和乃绝对不相容之物, 存其一必废其一。
—节选自陈独秀《复辟与尊孔》
材料二: 我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的迫压,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。
—节选自陈独秀《本志罪案答辩书》
请回答:
(1)请你判断陈独秀发表此观点时的社会背景。
(2)材料二中的“两位先生”指的是谁?
(3)材料二反映出陈独秀的什么精神?
二、合作探究—新文化运动内容
探究二:阅读下列材料:
材料三: 陈烈女名宛珍,绍兴县人。年十七,字王远甫之子菁士。菁士于本年三月病死,年十八岁。陈女闻死耗,即沐浴更衣,潜自仰药。……曰:“儿志早决,生虽未获见夫,殁或相从地下……”言讫,遂死。
——节选自 胡适《贞操问题》
材料四:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”
——节选自 鲁迅《狂人日记》
请回答:
(1)是什么导致材料三中宛珍的悲剧?
(2)材料四中反映了新文化运动的哪一内容?为此运动将锋芒直 指向什么?
二、合作探究—新文化运动内容
探究三:阅读下列材料:
材料五:一、推倒雕琢的阿谀的贵族文学,
建设平易的抒情的国民文学;
二、推倒陈腐的铺张的古典文学,
建设新鲜的立诚的写实文学;
三、推倒迂晦的艰涩的山林文学,
建设明了的通俗的社会文学。
——节选自 陈独秀《文学革命论》
请回答:
(1)材料五体现了新文化运动的哪一内容?
 
(2)你认为新文化运动中进行文学革命原因是什么?
二、合作探究—新文化运动内容
提倡民主科学 反对专制迷信
提倡新道德 反对旧道德
提倡新文学 反对旧文学
资产阶级新文化 PK
封建主义旧文化
二、合作探究—新文化运动内容
三、思考感悟—新文化运动影响
1918年,金陵女子大学的排球活动
三、思考感悟—新文化运动影响
“当我在师范学校做学生的时候,我就开始读这一本杂志。”
“有很长一段时间,看书,看《新青年》 ;谈话,谈《新青年》 ;思考,也思考《新青年》上所提出的问题。”
——毛泽东
三、思考感悟—新文化运动影响
当时一位敬国军旅长在朋友那里读到思想激进的《新青年》不久他毅然抛弃了月薪两千大洋的优越生活,决定出国寻求真理。
三、思考感悟—新文化运动影响
朱德
《敬告青年》(陈独秀1915年9月)
自主的而非奴隶的;
进步的而非保守的;
进取的而非退隐的;
世界的而非锁国的;
实利的而非虚文的;
科学的而非想象的。
——《青年杂志》第一卷1号
三、思考感悟—新文化运动影响
代表作品:
《法俄革命之比较观》
《庶民的胜利》
《布尔什维主义的胜利》
传播马克思主义的先驱
——李大钊
三、思考感悟—新文化运动影响
三、思考感悟—新文化运动影响
中国共产党诞生
三、思考感悟—新文化运动影响
中华人民共和国成立
三、思考感悟—新文化运动影响
中华传统文化博大精深,源远流长,是中华民族精神与性格发展的土壤,但进入近代,以儒学为代表的中国传统文化受到了严重冲击,1915年兴起的新文化运动,更进一步提出了“打倒孔家店”的口号。
(1)你认为该不该“打倒孔家店“?
四、学以致用
(2)在建设社会主义精神文明的今天,你认为对我国传统文化应采取怎样的态度?并简要说明理由。
四、学以致用
取其精华,去其糟粕
新文化运动 兴起标志
口号
主要阵地
代表人物
内容 前期
后期
意义
《新青年》杂志创刊 1915年
“民主”(德先生)“科学”(赛先生)
《新青年》杂志
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
三提倡,三反对
宣传马克思主义
开启了思想解放的闸门;激发了人民救国救民的热情;马克思主义的传播给中国的解放斗争指明了新途径。
课堂小结
胡适
鲁迅
陈独秀
李大钊
胡适
鲁迅
陈独秀
李大钊