第12课 阿拉伯帝国——九年级历史部编版上册课前导学（含答案）

第12课 阿拉伯帝国
【基础夯实】
1.创立伊斯兰教背景：6世纪末—7世纪初， 半岛处于分裂混战状态；半岛盛行多神崇拜。
2.7世纪初，阿拉伯地区的 阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教。
3.7世纪初， 创立了伊斯兰教，伊斯兰教的经典是
4.622年，穆罕默德迁居麦迪那，建立 ，阿拉伯国家的雏形由此诞生；630年，穆罕默德率穆斯林占领 ，此后阿拉伯半岛基本统一；8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨 三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
5.伊斯兰教教义： 是独一的真神，信奉安拉者死后进入天堂，否则进入地狱。社员都是兄弟姐妹，禁止互相仇杀。
6.从10世纪开始，随着城市的发展和工商业的繁荣， 逐渐形成，出现了富裕的商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级；830年，哈里发在巴格达设立“ ”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
7.伊斯兰教的传播
（1）最初在麦加城传教。
（2） 年，在麦地那建立了以共同信仰为基础的宗教社团——穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。
（3）630年，穆罕默德率穆斯林占领 。此后，半岛各部落承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
（4）伴随着帝国的扩张， 向阿拉伯半岛以外广泛传播。
8.阿拉伯帝国
（1）扩张政策：穆罕默德的后继者继续对外扩张。
（2）帝国疆域：8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨 三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
9.至 中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国；脍炙人口的《 》是阿拉伯文学的瑰宝。
10.“沟通桥梁”
（1） 担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
（2）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等由阿拉伯人传入欧洲。
【实战演练】
1.“白昼逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”材料意在赞颂( )
A.近代欧洲科技文化 B.中世纪欧洲文化
C.古代阿拉伯文化 D.现代东方文化
2.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这说明阿拉伯人( )
A.创造了独特的阿拉伯文化 B.担当了沟通东西方文化的角色
C.垄断了亚欧之间的商贸 D.善于学习其他民族的优秀文化
3.“他是某一宗教的创始人，他引导全阿拉伯人走正道，即使阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道，他应受人们的尊重与敬仰。”以下史实与“他”无关的是( )
A.基本统一阿拉伯半岛
B.在麦加城传播伊斯兰教
C.迁居麦地那并建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团
D.使阿拉伯帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国
4.西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”与阿拉伯人的口相关的史实是( )
A.编制了《医学集成》和《医典》 B.将中国的重大发明传入欧洲
C.创制了0到9十个阿拉伯数字 D.利用宗教实现统一
5.历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是( )
A.公元前8世纪，希腊出现了城邦
B.公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》
C.阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献
D.公元前4世纪，亚历山大建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国
6.担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献的是( )
A.雅利安人 B.日耳曼人 C.阿拉伯人 D.意大利人
7.世界古代史上曾经出现过多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它们的建立对世界产生了怎样的影响，请你辨析材料，解答问题。
材料一 据历史文献提供的数字估算，亚历山大在东征过程中，屠杀的平民多达25万人。另外，波斯帝国战败投降后，亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠，将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬。最后掳走的黄金数量惊人，需要500头骆驼和2万头骡子驮运。
材料二 为取得地中海霸权，罗马同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称“布匿战争”，帝国强盛时地跨亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖，境内交通发达，经济繁荣，帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸流入帝国，受到上层贵族的青睐。
材枓三 穆平默德既是伊斯兰教的创立者，也是阿拉伯国家的建立者，他病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，之后，他的继承者继续扩张，至8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨欧亚，非三大洲.伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。阿拉伯帝国繁荣时期、大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，同时，中国和印度的一些文明成就由阿拉伯人传入欧洲。
请回答
（1）由材料一可以看出亚历山大东征的性质是怎样的？对当时产生怎样的影响？
（2）材料二中这一帝国的建立者是谁？根据材料请你说说帝国建立的积极影响？
（3）根据材料三，请你谈谈伊斯兰教与阿拉伯国家统一之间有何关系？
（4）结合所学知识，请你列举阿拉伯文化繁荣的两项成就。阿拉伯人对世界产生了怎样的影响？
答案以及解析
【基础夯实】
1.答案：阿拉伯
解析：据所学可知，公元6-7世纪，阿拉伯半岛正处在社会激烈动荡和变革时期，奴隶主与奴隶之间、各氏族部落之间、民族之间的矛盾错综复杂，（阿拉伯）半岛处于分裂混战状态；半岛盛行多神崇拜。
2.答案：穆罕默德
解析：依据所学阿拉伯帝国知识可知，630 年穆罕默德率领穆斯林占领了麦加，阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教，他以宗教信仰为纽带，将阿拉伯部落团结在一起，完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命。
3.答案：穆罕默德 《古兰经》
解析：根据所学知识可知，7世纪初，穆罕默德顺应了历史发展的需要，创立了伊斯兰教。伊斯兰教先知穆罕默德在23年的传教过程中陆续宣布的“真主启示”的汇集，就是伊斯兰教的经典《古兰经》。
4.答案：穆斯林公社 麦加 亚、欧、非
解析：根据所学知识可知，622年，穆罕默德迁居麦迪那，建立穆斯林公社，穆斯林公社奠定了政教合一的阿拉伯国家体制的基础，阿拉伯国家的雏形由此诞生；630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，此后阿拉伯半岛基本统一；8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
5.答案：安拉
解析：据所学可知，（安拉）是伊斯兰教信奉的唯一神，信奉安拉者死后进入天堂，否则进入地狱。社员都是兄弟姐妹，禁止互相仇杀。
6.答案：市民阶级 智慧宫
解析：从10世纪开始，随着西欧中世纪城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级；阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰”是知识，830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
7.答案：622 麦加 伊斯兰教
解析：根据所学可知，622年，穆罕默德在麦地那建立了以共同信仰为基础的宗教社团——穆斯林公社，所以①答案为622；630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，此后，半岛各部落承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一，所以②答案为麦加；伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播，所以③答案为伊斯兰教。
8.答案：欧、亚、非
解析：结合所学可知，8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨欧、亚、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
9.答案：8世纪 天方夜谭或一千零一夜
解析：根据所学知识可知，至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国；脍炙人口的《天方夜谭》（又名《一千零一夜》）是阿拉伯文化的瑰宝。由此可知，第一个横线处填写“8世纪”，第二个横线处填写“天方夜谭（一千零一夜）”。
10.答案：阿拉伯人
解析：结合所学可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
【实战演练】
1.答案：C
解析：根据材料“伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚”可知，伊斯兰教文化中呈现出的古希腊文化特征影响了中世纪，材料赞颂的是古代阿拉伯文化，C项正确；材料强调的是照亮中世纪的欧洲，近代欧洲科技文化不符合题意，排除A项；根据材料“欧洲中世纪漆黑的夜晚”可知，赞颂的不是中世纪欧洲文化，排除B项；材料没有体现现代东方文化，排除D项。故选C项。
2.答案：B
解析：根据题干和所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的，B项正确；阿拉伯人创造了独特的阿拉伯文化，但题干并没有体现这一点，排除A项；阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，而不是垄断了亚欧之间的商贸，排除C项；题干意在强调阿拉伯人的传播作用，没有涉及阿拉伯人是否善于学习其他民族的优秀文化，排除D项。故选B项。
3.答案：D
解析：题干中的他是穆罕默德。穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张，至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。故选：D。
4.答案：B
解析：“阿拉伯人的口”指阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用，根据所学可知，阿拉伯人将中国的重大发明传入欧洲，B项正确；编制了《医学集成》和《医典》，体现了阿拉伯人的医学成就，无法体现阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用，排除A项，C项反映的是阿拉伯人的创新，不能体现在东西方文化交流中起到了桥梁作用，排除，D项与阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用无关，排除。故选B项。
5.答案：C
解析：根据题干“历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判”和所学可知，阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献，是对阿拉伯人传播世界文化这一事件的评价，属于历史解释，C项正确；公元前8世纪，希腊出现了城邦，是对希腊的客观叙述，属于历史事实，排除A项；公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》，是对罗马的客观叙述，属于历史事实，排除B项；公元前4世纪，亚历山大建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国，是对亚历山大帝国的客观叙述，属于历史事实，排除D项。故选C项。
6.答案：C
解析：
7.答案：（1）亚历山大东征具有侵略性。亚历山大东征给东方人民带来了巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
（2）屋大维。罗马帝国促进了交通发展、经济繁荣，加强了同北欧、印度、中国的贸易往来。
（3）伊斯兰教的传播促进了阿拉伯半岛的统一。同时，阿拉伯统一国家的形成与扩张也为伊斯兰教的传播开辟了广阔的天地。
（4）阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字”；创造了完整的代数学；著有《医学集成》《医典》《天方夜谭》；等。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
解析： （1）从上述材料“亚历山大在东征过程中，屠杀的平民多达25万人。另外，波斯帝国战败投降后，亚历山大仍然纵兵烧杀掳掠，将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬。最后掳走的黄金数量惊人”可以看出，亚历山大东征具有侵略性质。亚历山大东征促进了东西方之间的联系，将希腊文化传播到东方各地，同时也从东方吸收了不少文化养分，通过这一途径，希腊与东方文化获得了直接交流和融合的机会。
（2）据材料“帝国强盛时地跨亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达、经济繁荣。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸流入帝国，受到上层贵族的青睐”可知，材料讲述的是罗马帝国，公元前27年屋大维建立罗马帝国。公元前3世纪至前2世纪，为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，最终击败迦太基，公元前2世纪后期，取得地中海霸权，成为强大的奴隶制国家。罗马帝国促进了交通发展、经济繁荣，加强了同北欧、印度、中国的贸易来往。促进了文化的交流与传播。
（3）根据材料并结合所学知识，伊斯兰教的创立和传播加速了阿拉伯半岛的统一，阿拉伯半岛的统一促进了伊斯兰教的传播。
（4）阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字”创造了完整的代数学。阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。据所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越贡献；中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都由阿拉伯人传入欧洲。