【核心素养】6.夜间飞行的秘密 分层练习（含答案）

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6.夜间飞行的秘密 分层练习
人文素养:热爱科学,探索科学。
语文要素:从内容、写法、启示等不同角度提出问题。
一、下列加点字读音相同的一项是( )
A. 蝙蝠 扁担 B. 即使 既然 C. 荧屏 晶莹 D. 系铃铛 关系
二、读拼音，写词语。
kē xué jiā( ) 经过yán jiū( )zhèng míng( )：蝙蝠夜里飞行，捕食cāng ying( )、wén zi( )等，是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
三、选字填空。
绳 蝇 ( )索 苍( )
驾 架 书( ) ( )驶
竖 坚 ( )立 ( )定
四、选词填空。
灵巧 敏捷 灵敏
1. 小松鼠行动非常( )。
2. 春风像一双( )的手，在柳条上剪出了小小的绿叶。
3. 动车组列车内安装有多个( )的烟雾报警器。
五、下面是小红学习本课时整理的问题清单，请按照要求完成练习。
①科学家是怎样解开蝙蝠夜间飞行的秘密的？□
②作者把蝙蝠比作没头苍蝇有什么好处？ □
③作者为什么只具体写了第一次实验？ □
④蝙蝠夜间探路给飞机夜间飞行提供了什么思路？ □
⑤蝙蝠探路的原理还可以用在生活当中的什么地方？ □
⑥你还知道哪些发明是从自然中获得灵感的？ □
⑦“后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”句中加点的词能不能去掉？为什么？ □
1. 按提问角度给上面的问题归类，把相应字母填在问题后面的方框里。
A. 内容 B. 写法 C. 得到的启示
2. 我还能针对_______________(提问角度)提出一个问题：______________________________________________
六、阅读课文选段，完成练习。
它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
1. 将蝙蝠夜里探路的示意图补充完整。
2. 补充飞机夜航原理示意图。
3.从上面两个示意图中可以看出：雷达的天线就像蝙蝠的_________；雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的_________ ；雷达的荧光屏就像蝙蝠的_________ 。
参考答案
一、C
二、1.豌豆 舒适 恐怕 僵硬 枪 愉快
2.科学家 研究 证明 苍蝇 蚊子
3.温暖 舒适 僵硬 丰满
4.示例：既 又
三、
四、1.敏捷 2.灵巧 3.灵敏
五、1.A B B A C C B
2.示例：写法
第2 自然段开头为什么要用问句表达？
六、1.超声波 耳朵
2.无线电 荧光屏
3.嘴 超声波 耳朵
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