第十三章 内能 比热容课件 (共18张PPT) 九年级全一册物理人教版

(共18张PPT)
比热容
学习目标
1．尝试用比热容解释简单的热现象。
2．能根据比热容进行简单的热量计算。
3．了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。
新课导入
思考:
1. 水的比热容是4.2×103 J/（㎏·℃），表示什么意义呢？
烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？
质量(m)和升高的温度 ( t)
将一壶水烧开与烧成温水吸收的热量一样多吗？
烧开一壶水需要的热量多
把一壶水烧开需要的热量多
物质吸收热量的多少与哪些因素有关？
探究比较不同物
质的吸热能力
我猜想
我猜到
物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和升高的温度有关外，还可能与什么有关？
探究比较不同物
质的吸热能力
　（1）需要测量哪些物理量，需要哪些器材？
实验准备
实验方法
实验中需要控制________和________相同，这种方法叫 _________________。
探究比较不同物
质的吸热能力
　酒精灯
~220V
Ｗｈｉｃｈ？
　（1）需要测量哪些物理量，需要哪些器材？
（2）热量是看不见摸不着的物理量，你通过什么知道它的多少？
（3）数据记录表格中的加热时间代表哪个物理量？
实验准备
实验方法
实验中需要控制________和________相同，这种方法叫 _________________。
探究比较不同物
质的吸热能力
用相同的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度，看它们所用的时间的长短。
　（1）需要测量哪些物理量，需要哪些器材？
（2）热量是看不见摸不着的物理量，你通过什么知道它的多少？
（3）数据记录表格中的加热时间代表哪个物理量？
进行实验
实验准备
实验方法
实验中需要控制________和________相同，这种方法叫 _________________。
探究比较不同物
质的吸热能力
探究比较不同物
质的吸热能力
烧杯号 液体 质量(g) 初温(℃) 末温(℃) 加热时间(min)
1 水 200 20 28 8
2 水 100 20 28 4
3 食用油 200 20 28 4
4 食用油 200 20 24 2
⑴比较1、2记录，得出的结论是____________________________；
⑵比较3、4记录，得出的结论是____________________________；
⑶比较1、3记录，得出的结论是____________________________；
⑷综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与__________有关。
⑸该同学在本次实验中用到的研究方法有___________________。
　　经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。
1、物理意义：反映不同物质吸、放热本领的强弱
比热容
2、定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
比热容用符号c 表示。
3、定义式：
比热容
实验证明：
单位质量的某种物质温度降低1℃放出的热量，跟温度升高1℃吸收的热量相等，数值上等于等于它的比热容。
单位：焦每千克摄氏度，符号：J/(kg · ℃)。
例1、关于比热容，下面几种认识对不对？
A．1 kg沙石，温度升高1 ℃，大约吸收920 J的热量
B．液体的比热容都比固体大
C．同一种物质，比热容是相同的
D．比热容是物质的特性之一，可以用来鉴别物质
学会查物质的比热容表
4、比热容是物质本身的一种性质。
不同物体的比热容一般不同。
同一物体的比热容与其状态有关。
与其形状、质量等无关。
5、水的比热容是： c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃)
色拉油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃)
　　尝试说出水的比热容的物理意义：
　　1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量是4.2×103 J。
认识比热容
　　不考虑经济成本，谈一谈暖气用水好，还是用油好？
利用比热容的知识解释一些现象
　　昆明，又名春城，是云南省的首府。昆明的周边，现在滇池南北长约40千米，东西宽约8千米，总面积300平方千米，湖岸线长163.2千米，最大水深10.4米，平均水深4.4米。那里的气候宜人，四季如春，这与滇池密切相关。你知道其中的缘故吗？
利用比热容的知识解释一些现象
　　谈起夏日海风，你可知道，在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著，白天和夜晚的风向往往是不同的，你知道白天风是从哪里吹向哪里？夜晚呢？
　　为什么？
利用比热容的知识解释一些现象
例题：一根烧红的铁钉，温度是500℃,质量是
1.5g，它们的温度降低到20℃，要放出多少热
量？（C铁=0.46×103J/(kg.℃)）
例题：500g的矿泉水，温度由15℃升高到35℃，
矿泉水吸收了 J的热量。
例题：500g的矿泉水，温度由15℃升高35℃，
矿泉水吸收了 J的热量。
注意：物体温度变化的表述形式：“升高”“升高了”
或“降低”“降低了”都是指温度的变化量Δt;
而“升高到”或“降低到”指物体的末温。
小结:
一、比热容:
1、定义:单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量.
2、单位:焦每千克摄氏度 J／(kg·℃)
3、比热容是物质的一种特性.
二、热量的计算
1、吸热:
Q吸=cm△t=cm(t-t0)
2、放热:
Q放=cm△t=cm(t0-t)