Lesson 3 A nice school
课型:新授 执笔:刘慧 审核:隗敏 时间:2015/9
【学习目标】
1、会读、拼写本课新词汇;
2、能简单使用祈使句发布命令;
3、能结合具体情境使用There be句型;
3、多用英语交流,积极与他人合作,相互帮助,共同学习。
【学习过程】
【课前准备】
大声朗读课文至熟练:
1)你还有什么不会读的地方吗?请在书上标出来。
2)找出课本P14页的祈使句,并摘抄在下面:(要细心哦!)
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2、自主探究:
观察: A. There are sixteen boys and fourteen girls in my class.
B. There aren’t any TVs.
C. There is a map of China in the classroom.
D. There’s a computer.
归纳:1)There be句型中的be动词只能用_________ 或________.
2)There ______ + 可数名词复数
______ + 可数名词单数或不可数名词
3)There be 句型的否定句是在There be 后加__________.
思考:如何改There be 句型的疑问句及作出肯定、否定回答?
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肯定回答:_________________;否定回答:__________________
尝试:请将例句A、C改成一般疑问句并作出肯、否定回答。
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3、通过预习,你有哪些地方存在疑问?请记录:________________________
【课堂活动】
1、预习情况交流:
1)将“课前准备”中的情况与你的同学进行交流。
2)讨论解决预习中遇到的困难和存在的问题。
2、语言知识梳理:
1)学习祈使句,表达命令;
2)语言操练:结合情境使用How many 及There be句型。
3、学习成果展示:
画出你的家庭学校或班级的平面图,根据本课所学,用There be 句型描述你的家庭或学校或班级。
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4、当堂小结:
本课学完后,你还有哪些知识没掌握?请记录:_______________________