4.3百分数的应用——折扣 课件

课件16张PPT。（五四制）人教版初中数学六年级上册第6课 第四单元 导入新课什么叫折扣？商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。它表示的是一种关系，就是现在按原价的十分之几或者百分之几销售。 导入新课折 扣 导入新课 爸爸和小雨想到百货商城买东西，正好商城搞促销。（预设：打九折出售，就是按原价的90%出售。）问题：“九折”是什么意思？“八五折”又是什么意思呢？八五折就是原价的85%。什么叫做“九折”？ 新课学习（一）问题1 爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？监控：你是怎么想到用乘法的？
用除法行不行？说说你的想法。预设：180×85%＝153（元）
答：买这辆车用了153元。 新课学习（二）问题2 爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？预设一：160×90 %＝144（元）预设二：160×90 %＝144（元）
160－144＝16（元）预设三：160×（1－90 %）＝16（元）监控：说说你是怎么想的？
（1－90 %）求的是什么呀？ 新课学习 本节课你有什么收获？还有什么问题要解决吗？ 结论总结1. “八折”就是按原价的80％出售。 课堂练习（1）打折后，每种体育用品的单价各是多少元？（2）小明买一副羽毛球拍和2个羽毛球，比原来便宜多少元？ 课堂练习2.现价应是多少元？ 原价：368元原价：480元现价：______现价：______276元408元 课堂练习3.提出问题并解答。35×（1 － 15%）＝35×85％（元）＝29.75（元）答：买这双儿童凉鞋应付29.75元。 课堂练习3.提出问题并解答。 课堂练习1.一种方便面有下面三种包装。2.5元/袋两家店对这种方便面分别推出不同的优惠政策。（1）买1袋这种方便面哪家商店合适？买2袋、3袋呢？ 作业布置1.一种方便面有下面三种包装。2.5元/袋两家店对这种方便面分别推出不同的优惠政策。（2）买7袋这种方便面去哪家合适？买8、9、10袋呢？ 作业布置