高中通用技术学业考试复习必修2第一单元结构与设计课件
文档属性
| 名称 | 高中通用技术学业考试复习必修2第一单元结构与设计课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 通用技术 | ||
| 更新时间 | 2016-01-02 14:18:50 | ||
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文档简介
课件19张PPT。第一单元 结构与设计最新考纲好题精练典题精析第1单元考情分析最新考纲考点一：从力学的角度说出结构的概念
从力学角度来说，结构是指可承受一定力的________，它可以抵抗能引起________和大小改变的力。一个比较复杂的结构由许多不同的部分组成，这些组成部分通常称为________。
【答案】 架构形态 形状 构件考点二：识别结构的类型，能对简单的结构实例(实体、框架、壳体)进行分类
考点三：能结合简单结构的案例，分析构件的受力形式
生产生活中常见的结构都能抵抗来自外界的各种作用力和自身重力。根据构件的受力和变形的形式，我们可以将构件分为：________、________、__________、________和________这五种基本形式。
【答案】受拉 受压 受剪切 受扭转 受弯曲重点能力提升：
1、结构与力
受压，受歪曲，受剪切，受拉，受扭转的分析。1.下列四个椅子，其中杆件受拉的是（???? ） 【答案】D2.如图所示的篮球架，仅考虑自重的情况下，下列受力分析中正确的是 （ ）
A立柱受压，横梁受弯曲，拉杆受拉
B立柱受扭转，横梁受弯曲，拉杆受拉
C立柱受压，横梁受弯曲，拉杆受压
D立柱受压，横梁受拉，拉杆受压【答案】A3．如图所示为某支架的试验方案，支架在同一垂直平面内对称放置。立柱和转臂的主要受力形式是（ ）
A．立柱受压、转臂受弯
B．立柱受压、转臂受扭转
C．立柱受扭转、转臂受弯
D．立柱受弯、转臂受压【答案】A4.如图所示的健身器材，使用者可双手握住扶手，双脚站在踏板上，进行漫步动作。当使用者站在踏板上不运动时，连杆的主要受力形式为
A.受拉、受弯曲
B.受压、受弯曲
C.受扭转、受弯曲
D.受压、受扭转 【答案】A11.如图所示为一款壁灯。当杆1与杆2成90°时，杆1与杆2的主要受力形式是
A.杆1受弯曲，杆2受弯曲、受扭转
B.杆1受压，杆2受压、受拉
C.杆1受压，杆2受压、受扭转
D.杆1受弯曲，杆2受弯曲、受拉【答案】A考点四：解释结构强度的含义，针对案例分析影响结构强度的主要因素。
结构的强度是指结构具有的________的能力。
影响结构强度的因素主要有三种：结构的________、使用的________、构件之间的________(通常有两种________ 和________)。
【答案】 抵抗破坏 形状 材料 连接方式 铰连接 刚连接考点五：解释结构稳定性的含义，针对案例分析影响结构稳定性的主要因素。
结构的稳定性是指结构在外力的作用下维持其________的能力，它是结构的重要性质之一。影响结构稳定性的因素主要有三种：______位置的高低、结构与地面接触所形成的__________的大小、结构的________。结构稳定的根本原因在于：重心所在点的垂线落在结构________范围内。
【答案】 原有平衡状态 重心 支撑面 形状 支撑面考点六：能结合简单结构的案例，提出改变结构稳定性和强度的方法。
一、提高结构稳定性的方法(1)________重心；(2)________结构与地面接触所形成的支撑面积；(3)________结构的形状。
【答案】一、(1)降低 (2)增大 (3)改变 二、提高结构强度的方法(1)________结构的形状：结构的外部形状和构件的横截面形状；(2)更换使用的材料：结构选用强度________的材料 ；(3)根据材料改变构件之间的连接方式，金属间的刚连接可选用________、________、________；木材间的刚连接可采用__________、________、________等。
【答案】(1)改变 (2)更好 (3)焊接 螺栓连接 紧铆连接 榫接 钉接 胶接
重点能力提升:
2、强度和稳定性
熟练掌握强度和稳定性的影响因素，并能联系实际问题，分析结构的强度和稳定性的实际运用及试验过程。
3、结构的连接
两类连接方式：刚连接（不可动）和铰连接（可转动）
金属和木材的常用连接方式(焊接 螺栓连接 紧铆连接 榫接 钉接 胶接)
特殊结构的连接方式，联系实际，可折叠、可转动、可伸缩等连接方式至少掌握一种（要求能画出该连接方式）。1.如图所示是一款创意三轮车葡萄酒瓶架。若要提高的它的稳定性，有效的改进措施是（ ）
A．增加瓶筐材料的直径
B．缩短前后轮的距离
C．增大两后轮的直径
D．增大两后轮的间距【答案】D2.在如图所示的秋千椅中，主要是为了保持结构形状稳定的杆件是（ ）
A．1、2
B．1、4
C．3、4
D．2、3【答案】D如图所示是某同学制作的木质挂架，回答下列两题。3．如果要提高该产品的稳定性，可以采用的措施是( )
A．缩短底杆的长度
B．缩短立柱的长度
C．缩短横梁的长度
D．减小底杆之间的夹角
【答案】B4．如果要提高该结构的抗弯强度，下列措施不合理的是( )
A．加粗立柱
B．加粗横梁
C．添加立柱和横梁之间的支撑杆
D．添加两根底杆之间的连接杆
【答案】Ｄ如图所示是用硬纸板制作而成的座椅，具有一定的强度，能承受一个成年人的重量。请完成5-6题。
5.以下不属于影响座椅强度的主要因素是
A.硬纸板的强度
B.硬纸板连接处的结构
C.硬纸板与硬纸板之间
的连接方式
D.纸板椅座面的高度【答案】D6.下列连接方式中，不适合用于该座椅中硬纸板之间连接的是
A.插接
B.胶连接
C.螺钉连接
D.纸箱钉连接【答案】C考点七：解释结构与功能的关系。
结构不仅是事物存在的一种形式，而且可以影响事物的功能和作用。结构的改变可以导致事物________的变化。例如结构形状不同的笔就具有各种各样不同的功能。
【答案】功能考点八：说出结构设计应考虑的主要因素。
结构设计应考虑的主要因素：符合使用者对设计对象的_______和________要求，_____因素，公众和使用者的____需求，使用者的_____需要，对设计对象的____控制要求和一定的使用______。
【答案】稳定性 强度 安全 审美 个性化 成本 寿命考点九：能进行结构设计，绘制设计草图，并制作实物模型或原型。结构设计 根据问题确定具体的设计项目，明确__________；进行设计分析(主要是针对结构方面)；形成初步设计方案；绘制设计草图 将设计方案用__________绘制呈现，实现功能的具体结构应清楚。
【答案】 设计目标及要求 正等轴测图
考点十：能从技术和文化的角度欣赏并评价典型结构设计案例。1. 如图所示是一款床上使用地桌子，支架支撑在支撑梁不同位置的凹槽中，可调节桌面的倾斜角度。要求支撑可靠，以下符合要求的支撑梁是( )【答案】D2. 如图所示为一款可折叠椅子，支撑架、支撑脚采用高强度合金材料制成。支撑脚与支撑架的连接处采用活动连接，以实现可折叠。在支撑架连接处设计有小孔用于穿过销钉，则活动支撑脚连接处的结构示意图是( )【答案】A
从力学角度来说，结构是指可承受一定力的________，它可以抵抗能引起________和大小改变的力。一个比较复杂的结构由许多不同的部分组成，这些组成部分通常称为________。
【答案】 架构形态 形状 构件考点二：识别结构的类型，能对简单的结构实例(实体、框架、壳体)进行分类
考点三：能结合简单结构的案例，分析构件的受力形式
生产生活中常见的结构都能抵抗来自外界的各种作用力和自身重力。根据构件的受力和变形的形式，我们可以将构件分为：________、________、__________、________和________这五种基本形式。
【答案】受拉 受压 受剪切 受扭转 受弯曲重点能力提升：
1、结构与力
受压，受歪曲，受剪切，受拉，受扭转的分析。1.下列四个椅子，其中杆件受拉的是（???? ） 【答案】D2.如图所示的篮球架，仅考虑自重的情况下，下列受力分析中正确的是 （ ）
A立柱受压，横梁受弯曲，拉杆受拉
B立柱受扭转，横梁受弯曲，拉杆受拉
C立柱受压，横梁受弯曲，拉杆受压
D立柱受压，横梁受拉，拉杆受压【答案】A3．如图所示为某支架的试验方案，支架在同一垂直平面内对称放置。立柱和转臂的主要受力形式是（ ）
A．立柱受压、转臂受弯
B．立柱受压、转臂受扭转
C．立柱受扭转、转臂受弯
D．立柱受弯、转臂受压【答案】A4.如图所示的健身器材，使用者可双手握住扶手，双脚站在踏板上，进行漫步动作。当使用者站在踏板上不运动时，连杆的主要受力形式为
A.受拉、受弯曲
B.受压、受弯曲
C.受扭转、受弯曲
D.受压、受扭转 【答案】A11.如图所示为一款壁灯。当杆1与杆2成90°时，杆1与杆2的主要受力形式是
A.杆1受弯曲，杆2受弯曲、受扭转
B.杆1受压，杆2受压、受拉
C.杆1受压，杆2受压、受扭转
D.杆1受弯曲，杆2受弯曲、受拉【答案】A考点四：解释结构强度的含义，针对案例分析影响结构强度的主要因素。
结构的强度是指结构具有的________的能力。
影响结构强度的因素主要有三种：结构的________、使用的________、构件之间的________(通常有两种________ 和________)。
【答案】 抵抗破坏 形状 材料 连接方式 铰连接 刚连接考点五：解释结构稳定性的含义，针对案例分析影响结构稳定性的主要因素。
结构的稳定性是指结构在外力的作用下维持其________的能力，它是结构的重要性质之一。影响结构稳定性的因素主要有三种：______位置的高低、结构与地面接触所形成的__________的大小、结构的________。结构稳定的根本原因在于：重心所在点的垂线落在结构________范围内。
【答案】 原有平衡状态 重心 支撑面 形状 支撑面考点六：能结合简单结构的案例，提出改变结构稳定性和强度的方法。
一、提高结构稳定性的方法(1)________重心；(2)________结构与地面接触所形成的支撑面积；(3)________结构的形状。
【答案】一、(1)降低 (2)增大 (3)改变 二、提高结构强度的方法(1)________结构的形状：结构的外部形状和构件的横截面形状；(2)更换使用的材料：结构选用强度________的材料 ；(3)根据材料改变构件之间的连接方式，金属间的刚连接可选用________、________、________；木材间的刚连接可采用__________、________、________等。
【答案】(1)改变 (2)更好 (3)焊接 螺栓连接 紧铆连接 榫接 钉接 胶接
重点能力提升:
2、强度和稳定性
熟练掌握强度和稳定性的影响因素，并能联系实际问题，分析结构的强度和稳定性的实际运用及试验过程。
3、结构的连接
两类连接方式：刚连接（不可动）和铰连接（可转动）
金属和木材的常用连接方式(焊接 螺栓连接 紧铆连接 榫接 钉接 胶接)
特殊结构的连接方式，联系实际，可折叠、可转动、可伸缩等连接方式至少掌握一种（要求能画出该连接方式）。1.如图所示是一款创意三轮车葡萄酒瓶架。若要提高的它的稳定性，有效的改进措施是（ ）
A．增加瓶筐材料的直径
B．缩短前后轮的距离
C．增大两后轮的直径
D．增大两后轮的间距【答案】D2.在如图所示的秋千椅中，主要是为了保持结构形状稳定的杆件是（ ）
A．1、2
B．1、4
C．3、4
D．2、3【答案】D如图所示是某同学制作的木质挂架，回答下列两题。3．如果要提高该产品的稳定性，可以采用的措施是( )
A．缩短底杆的长度
B．缩短立柱的长度
C．缩短横梁的长度
D．减小底杆之间的夹角
【答案】B4．如果要提高该结构的抗弯强度，下列措施不合理的是( )
A．加粗立柱
B．加粗横梁
C．添加立柱和横梁之间的支撑杆
D．添加两根底杆之间的连接杆
【答案】Ｄ如图所示是用硬纸板制作而成的座椅，具有一定的强度，能承受一个成年人的重量。请完成5-6题。
5.以下不属于影响座椅强度的主要因素是
A.硬纸板的强度
B.硬纸板连接处的结构
C.硬纸板与硬纸板之间
的连接方式
D.纸板椅座面的高度【答案】D6.下列连接方式中，不适合用于该座椅中硬纸板之间连接的是
A.插接
B.胶连接
C.螺钉连接
D.纸箱钉连接【答案】C考点七：解释结构与功能的关系。
结构不仅是事物存在的一种形式，而且可以影响事物的功能和作用。结构的改变可以导致事物________的变化。例如结构形状不同的笔就具有各种各样不同的功能。
【答案】功能考点八：说出结构设计应考虑的主要因素。
结构设计应考虑的主要因素：符合使用者对设计对象的_______和________要求，_____因素，公众和使用者的____需求，使用者的_____需要，对设计对象的____控制要求和一定的使用______。
【答案】稳定性 强度 安全 审美 个性化 成本 寿命考点九：能进行结构设计，绘制设计草图，并制作实物模型或原型。结构设计 根据问题确定具体的设计项目，明确__________；进行设计分析(主要是针对结构方面)；形成初步设计方案；绘制设计草图 将设计方案用__________绘制呈现，实现功能的具体结构应清楚。
【答案】 设计目标及要求 正等轴测图
考点十：能从技术和文化的角度欣赏并评价典型结构设计案例。1. 如图所示是一款床上使用地桌子，支架支撑在支撑梁不同位置的凹槽中，可调节桌面的倾斜角度。要求支撑可靠，以下符合要求的支撑梁是( )【答案】D2. 如图所示为一款可折叠椅子，支撑架、支撑脚采用高强度合金材料制成。支撑脚与支撑架的连接处采用活动连接，以实现可折叠。在支撑架连接处设计有小孔用于穿过销钉，则活动支撑脚连接处的结构示意图是( )【答案】A
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