第一节 细胞增殖
第1课时 细胞增殖与动物细胞的有丝分裂
[学习目标] 1.说明生物体的生长主要是细胞增殖的结果。
2.说出细胞周期的概念。
3.概述动物细胞有丝分裂的过程，掌握各阶段的主要变化特征。
一、生物体的生长主要是细胞增殖的结果
1．多细胞生物体体积的增大，与细胞数量增多和细胞体积增大有关。
2．生物体的细胞不能无限长大的原因
(1)合适的细胞体积能保证细胞与周围环境进行正常的物质和信息交换，保证细胞内物质运输和信息传递的正常进行。
(2)当细胞体积增加过大时，细胞的相对表面积就变小，细胞与周围环境的物质和信息交换的效率也可能会降低。
(3)当细胞体积增加过大时，会影响细胞核对细胞的控制，不利于细胞生命活动的进行。
判断正误
(1)细胞越大，相对表面积越小，物质运输效率越高( )
(2)细胞表面积与体积的关系是限制细胞不能无限长大的原因之一( )
(3)多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖( )
答案 (1)× (2)√ (3)√
任务一：探究细胞不能无限长大的原因
琼脂模拟细胞的实验：将琼脂块切成边长分别为4 cm、2 cm、1 cm的正方体，分别计算它们的表面积和体积以及表面积与体积之比，填入下表：
琼脂块边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 表面积与体积之比
1 6 1 6
2 24 8 3
4 96 64 1.5
(1)根据上述数据，细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小有什么关系？
提示 细胞体积越小，细胞表面积与体积之比越大。
(2)从物质运输的效率看，细胞为什么不能太大？
提示 细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率越低。
(3)细胞体积是不是越小越好？并说明理由。
提示 不是。因为细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小，就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。
1．生物体的生长与细胞的关系
生物体体积增大的原因
2．生物体大小与细胞大小不成正比，生物体的大小主要体现在细胞数量上。
1．下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述，不正确的是( )
A．与细胞表面积和体积的比例有关
B．细胞核的大小是有一定限度的
C．细胞体积过大不利于细胞内的物质交换
D．细胞的体积与细胞核无关
答案 D
解析 细胞体积的大小受以下两方面因素的制约：一是细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与外界环境的物质交换效率就越低，而且会影响到细胞内部的物质交流；二是细胞核是细胞的控制中心，细胞核中的DNA一般不会随着细胞体积的扩大而增加，即细胞核控制的范围是有限的。
2．真核细胞直径一般为10～100 μm，生物体细胞的体积趋于小的原因是( )
①受细胞所能容纳的物质制约 ②相对表面积小，有利于物质的迅速转运和交换 ③受细胞核所能控制的范围制约 ④相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
答案 B
解析 细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与外界环境的物质运输效率就越低。另外，细胞核是细胞的控制中心，如果细胞体积太大，细胞核控制细胞各项生命活动的“负担”就会过重。
二、细胞增殖与细胞周期
1．细胞增殖
(1)意义：生物体生长、发育、生殖、遗传的基础。
(2)方式：细胞分裂。真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式，一般将其分为前期、中期、后期和末期。
2．细胞周期
(1)研究方法：放射性同位素标记法。
(2)概念
(3)分裂间期：完成物质准备，主要包括DNA的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞适度生长。
(4)分裂期：染色体平均分配，完成细胞的分裂。
判断正误
(1)细胞分裂之前，遗传物质一定要进行复制( )
(2)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期( )
(3)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长( )
(4)细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期状态( )
答案 (1)√ (2)× (3)× (4)×
任务二：分析细胞周期的概念
1．下列细胞是否都有细胞周期？为什么？
①根尖分生区细胞 ②胚胎干细胞 ③皮肤生发层细胞 ④神经细胞 ⑤茎的形成层细胞
提示 ①②③⑤有细胞周期，它们都是连续分裂的细胞；④是高度分化的细胞，不分裂，没有细胞周期。
2．如表是几种细胞的细胞周期的持续时间(t/h)，将表格补充完整并分析下列问题：
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 分裂间期/细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 88.4%
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 88.2%
人的肝细胞 21 1 22 95.5%
人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 93.2%
(1)不同细胞的细胞周期相同吗？
提示 不相同。
(2)不同细胞的分裂间期和分裂期相同吗？
提示 不相同。
(3)根据计算所得的数据，能发现什么规律及其意义？
提示 细胞周期的大部分时间处于分裂间期，分裂间期为细胞分裂进行物质准备，同时细胞适度生长。
(4)如图表示细胞连续分裂的线段图，据图分析回答下列问题：
①图中能表示分裂间期的是哪一段？为什么？
提示 a段或c段能表示分裂间期。因为分裂间期所占的时间比例大。
②图中一个完整的细胞周期怎么表示？
提示 ab段或cd段。
细胞周期及其表示方法
项目 直线图 扇形图
图形
分裂间期 a、c a
分裂期 b、d b＋c＋d＋e
一个细胞周期 a＋b、c＋d a＋b＋c＋d＋e
(1)细胞周期不是固定值：不同种类的细胞或者同种细胞的不同生理时期，细胞周期的长短不同。
(2)分裂间期和分裂期前后顺序不能颠倒：细胞周期是分裂间期在前，分裂期在后；分裂间期经历的时间长，分裂期经历的时间短。
(3)分裂间期和分裂期不能间断：分裂间期和分裂期是为了方便研究而人为划分的，事实上它们是一个连续的过程。
知识拓展 分裂间期的物质变化
(1)G1期：又称DNA合成前期，主要进行RNA和有关蛋白质(如DNA聚合酶等)的合成，为S期DNA的复制做准备。
(2)S期：又称DNA合成期，主要进行DNA的复制。
(3)G2期：又称DNA合成后期，发生的是有丝分裂所必需的一些蛋白质的合成。
3．(2023·江苏南京高一检测)下列关于细胞周期的说法，错误的是( )
A．细胞周期长短与外界条件无关
B．细胞周期的大部分时间处于分裂间期
C．细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也可能不相同
D．一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂结束时开始到下次分裂结束时为止
答案 A
解析 细胞周期长短受外界条件的影响，A错误；细胞周期的大部分时间进行物质的准备，即分裂间期时间占整个细胞周期的大部分，B正确；不同细胞的细胞周期时间往往不同，C正确。
4．(2022·江苏淮安高一期末)科学家在观察细胞有丝分裂的过程中，发现细胞增殖具有一定的周期性。甲、乙两图可分别示意细胞周期，下列关于细胞周期的说法正确的是( )
A．细胞周期中大部分细胞都处于分裂期
B．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
C．细胞周期可由图甲中的b＋c段或图乙的A→B→A表示
D．连续分裂的真核细胞，分裂间期结束后开始进入分裂期
答案 D
解析 细胞分裂的分裂间期较分裂期时间更长，因此细胞周期中大部分细胞处于分裂间期，A错误；成熟的红细胞、神经细胞等细胞不分裂不具有细胞周期，因此并不是机体内所有的体细胞都处于细胞周期中，B错误；一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次细胞分裂结束开始，经过物质准备，直到下一次细胞分裂结束为止的过程，图中a和c表示分裂间期，b和d表示分裂期，B→A表示分裂间期，A→B表示分裂期，因此细胞周期为图甲中的a＋b段或c＋d段或图乙的B→A→B，C错误。
三、动物细胞的有丝分裂
1．着丝粒和着丝点：是染色体结构的重要组成部分，着丝粒连接两条姐妹染色单体；在电镜下，着丝点为圆盘状结构，其外侧主要与纺锤体微管相连，内侧与着丝粒相互交织。
2．中心体：常在细胞分裂间期进行复制。
3．纺锤体：主要由微管及其结合蛋白组成，动物细胞分裂前期星射线的形成和两个中心体向两极的运动，标志着纺锤体装配的开始。
4．动物细胞分裂间期和有丝分裂各时期的变化特点
项目 示意图 主要特点
分裂间期 主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，中心体复制，细胞适度生长
分裂期 前期 复制后的染色质经螺旋化(凝缩)等过程，逐渐变短变粗，形成在光学显微镜下可辨的染色体，每条染色体含有两条姐妹染色单体，由一个着丝粒相连接；核仁逐渐消失、核膜解体；两个中心体分别移向细胞两极，并发出星射线形成纺锤体
中期 每条染色体上的着丝点与纺锤丝相连，在纺锤丝等结构的作用下，每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道面上；此时，细胞中染色体的形态比较清晰，是计数染色体数量的适宜时期
后期 每条染色体中的两条姐妹染色单体分离，形成两组数量均等的染色体，在纺锤丝的作用下分别向细胞两极移动
末期 到达细胞两极的染色体逐渐变为染色质；纺锤体消失；核膜、核仁重新出现；在赤道面处细胞质膜向内凹陷，将细胞质一分为二，一个亲代细胞缢裂成两个体积基本相等的子代细胞
判断正误
(1)核膜、核仁的消失发生在中期( )
(2)有丝分裂后期，在纺锤丝的牵引下，着丝粒分裂成两个，染色体数量加倍( )
(3)赤道面形成的时期发生在末期( )
(4)分裂间期染色体复制后染色体的数目加倍( )
(5)有丝分裂过程中，周期性消失和重建的细胞结构有核膜、核仁、染色体、纺锤体( )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)×
任务三：分析有丝分裂过程中染色体行为的变化规律
1．根据图示回答问题：
(1)图中由A到B变化的原因是什么？发生在细胞分裂的什么时期？
提示 DNA复制。发生在细胞分裂间期。
(2)由B到C发生了什么变化？发生在细胞分裂的什么时期？变化的意义是什么？
提示 染色质高度螺旋化(凝缩)、缩短变粗形成染色体。发生在细胞分裂前期。有利于染色体的分离。
(3)和A相比，C的染色体数目有没有变化？其中的1和2是什么关系？
提示 没有变化。1和2是两条姐妹染色单体。
(4)连接1和2的结构是什么？
提示 着丝粒。
2．分析图1和图2，回答下列问题：
(1)图1说明姐妹染色单体的分离是不是纺锤丝的牵引，为什么？
提示 不是；姐妹染色单体分离的原因是分离酶降解黏连蛋白，使黏连蛋白复合体分裂。
(2)图2说明染色体在纺锤丝的作用下如何移向细胞两极？
提示 组成纺锤丝的微管二聚体逐步解聚，使纺锤丝不断缩短，从而牵引染色体移动。
任务四：分析有丝分裂过程中染色体数目的变化规律
假设一个二倍体动物细胞中染色体和核DNA数均为2n，回答下列问题：
(1)将下表补充完整
时期 项目 分裂间期 前期 中期 后期 末期
染色体数 2n 2n 2n 4n 4n→2n
核DNA数 2n→4n 4n 4n 4n 4n→2n
(2)根据上述表中数据在如图所示的坐标图中画出进行有丝分裂细胞的细胞周期中染色体和核DNA的数量变化曲线。
提示 如图所示
1．一个细胞周期中细胞内染色体、核DNA数目等的变化(以二倍体生物为例，体细胞中核DNA数为2c，染色体数为2n)
项目 时期 染色体形态变化 核DNA数目 染色体数目 染色单体数目
分裂间期 2c→4c 2n 0→4n
分裂前期 4c 2n 4n
分裂中期 4c 2n 4n
分裂后期 4c 4n 0
分裂末期 4c→2c 4n→2n 0
2.细胞分裂间期和有丝分裂过程中的数量变化
(1)细胞周期中的“加倍”
成分或结构 时期 原因
DNA 分裂间期 DNA复制
染色体 后期 着丝粒分裂
中心体 分裂间期 中心体复制
细胞核 末期 新核膜已经形成，细胞质尚未分裂
(2)有丝分裂过程中的“减半”——细胞分裂成两个子细胞，导致核DNA和染色体数量减半。
(3)姐妹染色单体形成的时期——细胞分裂间期，姐妹染色单体消失的时期——有丝分裂后期。
5．如图为动物细胞的有丝分裂示意图，下列叙述不正确的是( )
A．该细胞处于有丝分裂中期
B．该细胞中含有4条染色单体
C．①和②是两条姐妹染色单体
D．③将在后期分裂为2个
答案 B
解析 图示细胞有4条染色体，8条染色单体，B错误。
6．(多选)图中甲、乙两图表示某生物的体细胞分裂间期和有丝分裂过程中染色体行为变化示意图，曲线①②为核DNA含量变化图。下列叙述错误的是( )
A．图甲对应曲线①中的CD段，对应曲线②中的FG段
B．图乙为细胞分裂后期图，这一时期两曲线有不同的变化
C．图甲所示变化在光学显微镜下能够清晰地观察到
D．图甲中细胞染色体由一条变为两条
答案 CD
解析 图甲表示DNA的复制，对应曲线①中的CD段，对应曲线②中的FG段，A正确；图乙为着丝粒分裂，是细胞分裂后期图，这一时期曲线①一个细胞内的核DNA含量不变，而曲线②一条染色体上的DNA分子数减半，两曲线有不同的变化，B正确；图甲表示DNA的复制，处于分裂间期，此时为染色质丝的状态，这种变化在光学显微镜下难以观察到，C错误；图甲中细胞有一条染色体，两条染色单体，D错误。(共50张PPT)
第1课时
细胞增殖与动物细胞的有丝分裂
第四章 第一节 细胞增殖
学习目标
1.说明生物体的生长主要是细胞增殖的结果。
2.说出细胞周期的概念。
3.概述动物细胞有丝分裂的过程，掌握各阶段的主要变化特征。
一、生物体的生长主要是细胞增殖的结果
内容索引
二、细胞增殖与细胞周期
三、动物细胞的有丝分裂
课时对点练
一
生物体的生长主要是细胞增殖的结果
教材梳理
1.多细胞生物体体积的增大，与细胞_____增多和细胞_____增大有关。
2.生物体的细胞不能无限长大的原因
(1)______的细胞体积能保证细胞与周围环境进行正常的物质和信息交换，保证细胞内_________和_________的正常进行。
(2)当细胞体积增加过大时，细胞的相对表面积就______，细胞与周围环境的物质和信息交换的______也可能会降低。
(3)当细胞体积增加过大时，会影响_______对细胞的控制，不利于细胞生命活动的进行。
数量
体积
合适
物质运输
信息传递
变小
效率
细胞核
(1)细胞越大，相对表面积越小，物质运输效率越高( )
(2)细胞表面积与体积的关系是限制细胞不能无限长大的原因之一
( )
(3)多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖( )
√
√
×
任务一：探究细胞不能无限长大的原因
琼脂模拟细胞的实验：将琼脂块切成边长分别为4 cm、2 cm、1 cm的正方体，分别计算它们的表面积和体积以及表面积与体积之比，填入下表：
核心探讨
琼脂块边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 表面积与体积之比
1 ___ ___ ___
2 ____ ___ ___
4 ____ ____ ____
6
1
6
24
8
3
96
64
1.5
(1)根据上述数据，细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小有什么关系？
提示 细胞体积越小，细胞表面积与体积之比越大。
(2)从物质运输的效率看，细胞为什么不能太大？
提示 细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率越低。
(3)细胞体积是不是越小越好？并说明理由。
提示 不是。因为细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小，就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。
核心归纳
1.生物体的生长与细胞的关系
2.生物体大小与细胞大小不成正比，生物体的大小主要体现在细胞数量上。
1.下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述，不正确的是
A.与细胞表面积和体积的比例有关
B.细胞核的大小是有一定限度的
C.细胞体积过大不利于细胞内的物质交换
D.细胞的体积与细胞核无关
典题应用
√
细胞体积的大小受以下两方面因素的制约：一是细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与外界环境的物质交换效率就越低，而且会影响到细胞内部的物质交流；二是细胞核是细胞的控制中心，细胞核中的DNA一般不会随着细胞体积的扩大而增加，即细胞核控制的范围是有限的。
2.真核细胞直径一般为10～100 μm，生物体细胞的体积趋于小的原因是
①受细胞所能容纳的物质制约 ②相对表面积小，有利于物质的迅速转运和交换 ③受细胞核所能控制的范围制约 ④相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
√
细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与外界环境的物质运输效率就越低。另外，细胞核是细胞的控制中心，如果细胞体积太大，细胞核控制细胞各项生命活动的“负担”就会过重。
二
细胞增殖与细胞周期
教材梳理
1.细胞增殖
(1)意义：生物体________________________的基础。
(2)方式：细胞分裂。真核细胞的分裂方式包括_________、_________和_________。_________是真核生物进行细胞分裂的主要方式，一般将其分为前期、中期、后期和末期。
生长、发育、生殖、遗传
有丝分裂
无丝分裂
减数分裂
有丝分裂
2.细胞周期
(1)研究方法：_________________法。
放射性同位素标记
(2)概念
范围：_________的细胞
时间
连续分裂
起点：__________________
终点：____________________
一次细胞分裂结束
下一次细胞分裂结束
阶段：
分裂间期
分裂期
(3)分裂间期：完成物质准备，主要包括______的复制和有关_______的合成，同时细胞适度生长。
(4)分裂期：_______平均分配，完成细胞的分裂。
DNA
蛋白质
染色体
(1)细胞分裂之前，遗传物质一定要进行复制( )
(2)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期( )
(3)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长( )
(4)细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期状态
( )
×
×
×
√
任务二：分析细胞周期的概念
1.下列细胞是否都有细胞周期？为什么？
①根尖分生区细胞 ②胚胎干细胞 ③皮肤生发层细胞 ④神经细胞 ⑤茎的形成层细胞
核心探讨
提示 ①②③⑤有细胞周期，它们都是连续分裂的细胞；④是高度分化的细胞，不分裂，没有细胞周期。
2.如表是几种细胞的细胞周期的持续时间(t/h)，将表格补充完整并分析下列问题：
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 分裂间期/细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 _______
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 _______
人的肝细胞 21 1 22 _______
人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 _______
88.4%
88.2%
95.5%
93.2%
(1)不同细胞的细胞周期相同吗？
提示 不相同。
(2)不同细胞的分裂间期和分裂期相同吗？
提示 不相同。
(3)根据计算所得的数据，能发现什么规律及其意义？
提示 细胞周期的大部分时间处于分裂间期，分裂间期为细胞分裂进行物质准备，同时细胞适度生长。
(4)如图表示细胞连续分裂的线段图，据图分析回答下列问题：
提示 a段或c段能表示分裂间期。因为分裂间期所占的时间比例大。
①图中能表示分裂间期的是哪一段？为什么？
提示 ab段或cd段。
②图中一个完整的细胞周期怎么表示？
核心归纳
细胞周期及其表示方法
项目 直线图 扇形图
图形
分裂间期 a、c a
分裂期 b、d b＋c＋d＋e
一个细胞周期 a＋b、c＋d a＋b＋c＋d＋e
核心归纳
(1)细胞周期不是固定值：不同种类的细胞或者同种细胞的不同生理时期，细胞周期的长短不同。
(2)分裂间期和分裂期前后顺序不能颠倒：细胞周期是分裂间期在前，分裂期在后；分裂间期经历的时间长，分裂期经历的时间短。
(3)分裂间期和分裂期不能间断：分裂间期和分裂期是为了方便研究而人为划分的，事实上它们是一个连续的过程。
知识拓展
(1)G1期：又称DNA合成前期，主要进行RNA和有关蛋白质(如DNA聚合酶等)的合成，为S期DNA的复制做准备。
(2)S期：又称DNA合成期，主要进行DNA的复制。
(3)G2期：又称DNA合成后期，发生的是有丝分裂所必需的一些蛋白质的合成。
分裂间期的物质变化
典题应用
3.(2023·江苏南京高一检测)下列关于细胞周期的说法，错误的是
A.细胞周期长短与外界条件无关
B.细胞周期的大部分时间处于分裂间期
C.细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也可能不相同
D.一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂结束时开始到下次分裂
结束时为止
√
细胞周期长短受外界条件的影响，A错误；
细胞周期的大部分时间进行物质的准备，即分裂间期时间占整个细胞周期的大部分，B正确；
不同细胞的细胞周期时间往往不同，C正确。
4.(2022·江苏淮安高一期末)科学家在观察细胞有丝分裂的过程中，发现细胞增殖具有一定的周期性。甲、乙两图可分别示意细胞周期，下列关于细胞周期的说法正确的是
A.细胞周期中大部分细胞都
处于分裂期
B.机体内所有的体细胞都处
于细胞周期中
C.细胞周期可由图甲中的b＋c段或图乙的A→B→A表示
D.连续分裂的真核细胞，分裂间期结束后开始进入分裂期
√
细胞分裂的分裂间期较分裂期时
间更长，因此细胞周期中大部分
细胞处于分裂间期，A错误；
成熟的红细胞、神经细胞等细胞
不分裂不具有细胞周期，因此并不是机体内所有的体细胞都处于细胞周期中，B错误；
一个细胞周期是指连续分裂的细
胞从一次细胞分裂结束开始，经
过物质准备，直到下一次细胞分
裂结束为止的过程，图中a和c表
示分裂间期，b和d表示分裂期，B→A表示分裂间期，A→B表示分裂期，因此细胞周期为图甲中的a＋b段或c＋d段或图乙的B→A→B，C错误。
三
动物细胞的有丝分裂
教材梳理
1.着丝粒和着丝点：是________结构的重要组成部分，着丝粒连接两条_____________；在电镜下，着丝点为圆盘状结构，其外侧主要与______
_______相连，内侧与_______相互交织。
2.中心体：常在______________进行复制。
3.纺锤体：主要由_____及其_________组成，动物细胞分裂前期_______的形成和_________________的运动，标志着纺锤体装配的开始。
染色体
姐妹染色单体
纺锤
体微管
着丝粒
细胞分裂间期
微管
结合蛋白
星射线
两个中心体向两极
项目 示意图 主要特点
分裂间期 主要完成______的复制和___________的合成，_______复制，细胞适度生长
分裂期 前期 复制后的染色质经螺旋化(凝缩)等过程，逐渐变短变粗，形成在光学显微镜下可辨的________，每条染色体含有两条_______
_______，由一个着丝粒相连接；_____逐渐消失、______解体；两个中心体分别移向_________，并发出星射线形成_______
4.动物细胞分裂间期和有丝分裂各时期的变化特点
DNA
有关蛋白质
中心体
染色体
姐妹染
色单体
核仁
核膜
细胞两极
纺锤体
分裂期 中期 每条染色体上的_______与纺锤丝相连，在纺锤丝等结构的作用下，每条染色体的_______排列在细胞中央的_______上；此时，细胞中染色体的形态比较清晰，是计数染色体数量的适宜时期
后期 每条染色体中的两条____________分离，形成两组数量均等的染色体，在纺锤丝的作用下分别向__________移动
着丝点
着丝粒
赤道面
姐妹染色单体
细胞两极
分裂期 末期 到达细胞两极的染色体逐渐变为_______；纺锤体消失；______、______重新出现；在_______处细胞质膜向内凹陷，将_____
___一分为二，一个亲代细胞缢裂成两个体积基本相等的子代细胞
染色质
核膜
核仁
赤道面
细胞
质
(1)核膜、核仁的消失发生在中期( )
(2)有丝分裂后期，在纺锤丝的牵引下，着丝粒分裂成两个，染色体数量加倍( )
(3)赤道面形成的时期发生在末期( )
(4)分裂间期染色体复制后染色体的数目加倍( )
(5)有丝分裂过程中，周期性消失和重建的细胞结构有核膜、核仁、染色体、纺锤体( )
×
×
×
×
×
任务三：分析有丝分裂过程中染色体行为的变化规律
1.根据图示回答问题：
核心探讨
(1)图中由A到B变化的原因是什么？发生在细胞分裂的什么时期？
提示 DNA复制。发生在细胞分裂间期。
(2)由B到C发生了什么变化？发生在细胞分裂的什么时期？变化的意义是什么？
提示 染色质高度螺旋化(凝缩)、缩短变粗形成染色体。发生在细胞分裂前期。有利于染色体的分离。
(3)和A相比，C的染色体数目有没有变化？其中的1和2是什么关系？
提示 没有变化。1和2是两条姐妹染色单体。
(4)连接1和2的结构是什么？
提示 着丝粒。
2.分析图1和图2，回答下列问题：
提示 不是；姐妹染色单体分离的原因是分离酶降解黏连蛋白，使黏连蛋白复合体分裂。
(1)图1说明姐妹染色单体的分离是不是纺锤丝的牵引，为什么？
提示 组成纺锤丝的微管二聚体逐步解聚，使纺锤丝不断缩短，从而牵引染色体移动。
(2)图2说明染色体在纺锤丝的作用下如何移向细胞两极？
任务四：分析有丝分裂过程中染色体数目的变化规律
假设一个二倍体动物细胞中染色体和核DNA数均为2n，回答下列问题：
(1)将下表补充完整
时期 项目 分裂间期 前期 中期 后期 末期
染色体数 2n ____ 2n 4n ________
核DNA数 ________ 4n ____ 4n 4n→2n
4n→2n
2n
2n→4n
4n
(2)根据上述表中数据在如图所示的坐标图中画出进行有丝分裂细胞的细胞周期中染色体和核DNA的数量变化曲线。
提示 如图所示
核心归纳
1.一个细胞周期中细胞内染色体、核DNA数目等的变化(以二倍体生物为例，体细胞中核DNA数为2c，染色体数为2n)
项目 时期 染色体形态变化 核DNA数目 染色体数目 染色单体数目
分裂间期 2c→4c 2n 0→4n
分裂前期 4c 2n 4n
核心归纳
分裂中期 4c 2n 4n
分裂后期 4c 4n 0
分裂末期 4c→2c 4n→2n 0
核心归纳
2.细胞分裂间期和有丝分裂过程中的数量变化
(1)细胞周期中的“加倍”
成分或结构 时期 原因
DNA 分裂间期 DNA复制
染色体 后期 着丝粒分裂
中心体 分裂间期 中心体复制
细胞核 末期 新核膜已经形成，细胞质尚未分裂
核心归纳
(2)有丝分裂过程中的“减半”——细胞分裂成两个子细胞，导致核DNA和染色体数量减半。
(3)姐妹染色单体形成的时期——细胞分裂间期，姐妹染色单体消失的时期——有丝分裂后期。
5.如图为动物细胞的有丝分裂示意图，下列叙述不正确的是
A.该细胞处于有丝分裂中期
B.该细胞中含有4条染色单体
C.①和②是两条姐妹染色单体
D.③将在后期分裂为2个
典题应用
√
图示细胞有4条染色体，8条染色单体，B错误。
6.(多选)图中甲、乙两图表示某生物的体细胞分裂间期和有丝分裂过程中染色体行为变化示意图，曲线①②为核DNA含量变化图。下列叙述错误的是
A.图甲对应曲线①中的CD段，
对应曲线②中的FG段
B.图乙为细胞分裂后期图，这
一时期两曲线有不同的变化
C.图甲所示变化在光学显微镜
下能够清晰地观察到
D.图甲中细胞染色体由一条变为两条
√
√
图甲表示DNA的复制，对应曲
线①中的CD段，对应曲线②中
的FG段，A正确；
图乙为着丝粒分裂，是细胞分
裂后期图，这一时期曲线①一
个细胞内的核DNA含量不变，
而曲线②一条染色体上的DNA分子数减半，两曲线有不同的变化，B正确；
图甲表示DNA的复制，处于分
裂间期，此时为染色质丝的状
态，这种变化在光学显微镜下
难以观察到，C错误；
图甲中细胞有一条染色体，两
条染色单体，D错误。
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