(新人教)七上第2.2整式的加减水平测试题(A)

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名称 (新人教)七上第2.2整式的加减水平测试题(A)
格式 rar
文件大小 50.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2009-09-26 00:00:00

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文档简介

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七年级上册第2.2整式的加减
一、慧眼识金选一选!(每小题3分,共24分)
1.下列各组式子中,不是同类项的是( ).
(A)和 (B)和
(C)和 (D)与-5
2.下列合并同类项的结果正确的是( ).
(A) (B)
(C) (D)
3.多项式可变形为( ).
(A) (B)
(C) (D)
4.下列各式中,成立的是( ).
(A) (B)
(C) (D)
5.减去等于的式子是( ).
(A) (B) (C) (D)
6. 当x=时,式子(x2-x)-(x2-2x+1)的值是( ).
(A) (B)- (C) (D)-
7.一个长方形菜园的长边为()米,短边为()米,要在菜园四周围上竹篱笆,则至少需要竹篱笆( ).
(A)米 (B)米 (C)米 (D)米
8.计算与的差,结果正确的是( ).
(A) (B) (C) (D)
二、画龙点睛填一填!(每小题3分,共24分)
1.请你写出的一个同类项:__________.
2.若,则 .
13. 若单项式与的和仍是一个单项式,则的值为___________.
4.一根钢筋长米,第一次用去了全长的,第二次用去了余下的,则剩余部分的长度为 米.(结果要化简)
5.当= ________ 时,多项式中不含项
6. 将多项式3xy-2x2y2-5x3y3-y4-6按字母y的降幂排列为________________________.
7. 若A=x2-3x-6,B=2x2-4x+6,则A-2B=________.
8. 若是关于的三次三项式,则—————————.
三、
1.计算:
(1);
(2)3[a-(a-)]-a.
2. 化简并求值:3x2+[x2+(5x2-2x)-2(x2-3x)],其中x=2.
3.三角形的第一边长是,第二条边比第一条边长,第三条边是第二条边与第一条边的差的2倍,则这个三角形的周长是多少?
四、同步大闯关!(12分)
1.设a表示一个两位数,b表示一个三位数,把a放在b的左边,组成一个五位数x,把b放在a的左边,组成一个五位数y,试问9能否整除x-y?请说明理由.
2.某空调器销售商,今年四月份销出空调器()台,五月份销售空调比四月份的2倍少1台,六月份销售空调比前两个月总和的4倍还多5台.
(1)用式子表示该销售商今年第二季度共销售空调多少台?
(2)若,求第二季度销售的空调总数.
参考答案:
一、1.C;2.D;
3.C;提示:把变形后的多项式去括号后,再进行合并同类项,找出与原式相等的那一个.
4.C;5.A;6.B;7.B;8.D;
二、1.略;2. 3;3.3;4. ;5.1; 6. -y4-5x3y3-2x2y2+3xy-6;7. -3x2+5x- 8.-2
三、1.(1);(2)a+1.
2.原式=,值为36;
3.;
四、
1. 依题意可知x=1000a+b,y=100b+a,所以x-y=(1000a+b)-(100b+a)=999 a-99b=9(111 a-11b).
由于 a、b都是整数,
所以9能整除9(111 a-11b),即9能整除x-y.
2.(1);(2)3285台.
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