统编版2024-2025学年语文六年级上册第三单元素养评价卷（有答案）

第三单元素养评价卷(单元测试)
2024-2025上学期六年级语文上册(统编版)
(时间: 90 分钟, 满分: 100分)
第一部分 积累·运用(45 分)
一、字词练习。(16分)
1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )。(3分)
A.风靡(mí) 赫赫伟绩(hè)
B.俨然(yǎn) 叱咤风云(zhà)
C.一绺(liǔ) 惟妙惟肖(xiāo)
D.卡住(kǎ) 虎视眈眈(dān)
2.读句子，看拼音，写字词。(10分)
(1)周末，妈妈带我去看皮影展。那里展出的皮影多种多样,有 wēi fēng lǐn lǐn( )的孙悟空、美丽的嫦娥,还有 dào( )御马的窦尔敦。
(2)爸爸把这根 xiàng mù( ) cái( )成几段,做成了几个小 chōu ti( ),并在上面 diāo kè( )了几朵牡丹花，看起来非常精美。
(3)仙人掌是怎样适应 shā mò( ) gān zào( )的环境的呢 这问题像mí( )一样吸引着我,等着我去 jiē kāi( )。
3.填入下面语段的关联词语，正确的一项是( )。(3分)( )火星的大气中有水汽，( )含量极少；( )火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。
A.虽然 但 而且 B.即使 也 不但
C.虽然 但 不但 D.即使 也 如果
二、按要求完成句子练习。(18分)
1.下面各句中标点符号使用不当的一项是( )(3分)
A.紫禁城城墙十米多高，有四座城门：南边午门，北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门。
B.进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
C.广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫，和东六宫、西六宫。
D.亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。
2.给下列句子选择对应的说明方法。(填序号)(3分)
A.举例子 B.作比较 C.列数字
(1)太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。 ( )
(2)于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会…… ( )
(3)火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23 小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分。( )
3.下列句子中的引号表示特定称谓的一项是( )(3 分)
A.老师怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
B.这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。
C.1987年，北京故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。
D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是李白的诗句。
4.按要求写句子。(9分)
(1)于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。(用加点词语写句子)(2分)
(2)(我们)蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。(仿写一句含有连续动作的句子)(2分)
(3)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(2分)
改为肯定句：
改为反问句：
(4)照样子，写一个对某件事入迷的情景。(3分)
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
三、回顾课文内容完成练习。(6分)
1.下列说法错误的一项是( )(3分)
A.《竹节人》全文都为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法。
B.《故宫博物院》的四个材料，从不同角度介绍了故宫的相关情况。
C.地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜。
D.《春日》的作者是宋代的朱熹，其中“等闲识得东风面.万紫千红总是春”写出了春天生机勃勃之景，抒写了作者寻芳所得。
2.阅读时讲究方法，下面说法不正确的一项是( )(3分)
A.阅读时可以带着阅读目的，与阅读目的有关的内容要细读。
B.对某些信息量特别大的段落，可以用提取关键信息的方法来快速达到阅读目的。
C.对于阅读中可能存在疑问的信息，不用求证信息的真伪。
D.为了快速地把握主要内容，可以圈化出段落中的关键词和关键句。
四、语文实践。(5分)
阅读下面的平面示意图，完成练习。
1.天文馆一层有 个展馆和 个剧场。
2.从平面示意图上看，宇宙剧场在服务台的 边。
3.如果你参观累了，可以到 休息，还能到 看看有什么商品。
第二部分 阅读·理解(25分)
五、[湖北黄石阳新期末]精彩再现。(12分)
为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。
科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，95%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。
1.结合全文填空，“火星神秘的面纱”指的是 。科学家揭开“火星神秘的面纱”的方式是 。(2分)
2、选文中运用了哪几种说明方法 有何作用 (4分)
3.宇宙知识辩论赛上，反方认为人类目前不可能在火星上生存，他们提出了自己的理由。请你从文中摘录要点写在辩论提示卡上。(每条不超过10个字)(6分)
第一: 第二:
第三:
第四：太阳风和宇宙射线可直接轰击火星表面
六、课外提升。(13分)
趵突泉
老 舍
①千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。
②在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅鲜洁，由南向北地流着，这就是由趵突泉流出来的。设若没有这泉，济南定会丢失了一半的美。但是泉的所在地，并不是我们理想中的一个美景……
③泉太好了，泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立足呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然才有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。
④池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，直像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才来一个水泡，大，扁一点，慢慢的，有姿态的，摇动上来，碎了；看，又来了一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有的……这比那大泉还更有趣。
⑤新近为增加河水的水量，又下了六根铁管，做成六个泉眼，水也流得很旺，但是我还是爱原来的那三个。
⑥看完了泉，再往北走，经过一些货摊，便出了北门。
1.给画横线句子换个说法，意思不变。(2分)
2.文中画“﹏”线的“设若没有这泉，济南定会丢失一半的美。”这句话说明了什么 (2分)
3.文中有一段话：“永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然才有这样的力量！”这里运用了怎样的修辞手法 三个“冒”字，两个“永不”，一个“只有”表现了作者怎样的感情 (4分)
4.如果想要了解趵突泉的三个大泉，应该重点读第(段；如果想要了解趵突泉的小泉，应该重点读第(段。(2分)
5.老舍先生的这篇散文写得非常美，我们能从中吸收些什么呢 请谈谈你的体会。(3 分)
第三部分 习作·表达(30分)
七、习作。(30分)
在日常生活中，你一定感受到了亲人的呵护、师长的爱护、朋友的关心……哪种关爱让你最深受感动，让你觉得生活更美好 请你写一写被关爱的情景。注意通过人物的语言、动作、心理等展现其美好的品质。
第三单元素养评价卷答案
一
1. B 解析:A.风靡(mǐ);C.惟妙惟肖(xiào);D.卡住(qiǎ)。
2.(1)威风凛凛 盗 御
(2)橡木 裁 抽屉 雕刻
(3)沙漠 干燥 谜 揭开
3. A
二
1. C 解析:“和”前面不加逗号。
2.(1)C (2)A (3)BC
解析：第(1)句是典型的列数字；第(2)句中“嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会”都是举例子；第(3)句用列数字的方法列举出地球自转一周用的时间和火星自转一周用的时间，并进行比较。
3. C
4.(1)示例：看着调皮的孙子，老两口相视一笑，无话可说了。
(2)示例：他一进门就扔下书包，没换鞋就去开冰箱找冰棍儿吃。
(3)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。
这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢
(4)示例：爸爸正在看球赛，只见他握着拳头，全神贯注地盯着电视屏幕，脸绷得紧紧的，时刻准备着为精彩的瞬间大喊。
三
1.A 解析：《竹节人》全文除了为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法，还介绍了玩竹节人痴迷到上课也玩的程度，结果竹节人被老师没收，却发现老师也玩竹节人。
2.C 解析：“对于阅读中可能存在疑问的信息，不用求证信息的真伪。”这句话显然是错误的。
四
1.2 1 2.东 3.休息厅 小卖部
五
1.火星的实际情况 利用探测器对火星作近距离的观测
2.列数字、作比较、举例子 列数字：既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。作比较：突出强调被说明对象的特点。举例子：能使文章表达的意思更明确，更生动形象。
3.水汽含量极少 氧气含量极少 表面温度很低
六
1.你会想起一种似乎神秘的境界。
2.说明趵突泉在济南景物中的地位非同小可，突出了趵突泉的确是非常美。
3.三个“永远”句运用了排比的修辞手法，三个“冒”字运用了反复的修辞手法，表现了作者发自内心的惊奇感和对大泉这种自然的伟大力量的敬重感。
4.③ ④
5.写文章一定要有真情实感，必须观察仔细，谋篇遣词要细细琢磨。
七略。
解析：本题主要考查习作表达能力。作答本题时，首先要认真审题，确定文章主题，这是写好作文的前提。本次习作主题是“关爱”，要求写一写最让自己感动的被关爱的情景。然后可依据主题及所选事例列一列提纲，依据提纲进行写作。要注意通过人物的语言、动作、心理等彰显人物品质，力求语言生动，详略得当。