开学摸底测试卷（含答案）2024-2025学年数学二年级上册苏教版

中小学教育资源及组卷应用平台
开学摸底测试卷-2024-2025学年数学二年级上册苏教版
考试范围：一年级下册
一、选择题
1．图形中有（ ）长方形。
A．1个 B．2个 C．3个
2．一班有38人，二班人数比一班少一些。二班可能有（ ）人。
A．16人 B．30人 C．46人
3．一个布娃娃38元，全用的纸币付款，至少要付（ ）张。
A．3张 B．4张 C．5张
4．二年级的学生接近50人，二年级可能有（ ）人。
A．36 B．48 C．61
5．根据规律，被挡住的部分应有（ ）个。
A．3 B．4 C．5
6．估一估，得数是六十多的算式是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
7．56比7多( )，30比72少( )。
8．在1-100中，个位上是2的两位数有( )个。
9．五个五个地数，60前面的一个数是( )，90后面的一个数是( )。
10．数一数、填一填。
( )个三角形 ( )个圆形 ( )个正方形 ( )个长方形
11．学校图书馆新到了一批图书，王老师请一（2）班学号10号~21号的小朋友去图书馆领书，一共去了( )人。
12．已知△－□＝☆，如果△比☆大4，△和□的和是15，☆表示的数是( )。
三、判断题
13．85比80多一些，85比20多得多。( )
14．3个一和7个十合起来是37。 ( )
15．一位数都比两位数小。( )
16．左图中有3个长方形。( )
17．小红从第10页看到第20页，一共看了11页书。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
11－2＝ 13－8＝ 11－9＝ 14－5＝ 12－3＝
15－6＝ 15－9＝ 13－6＝ 12－5＝ 14－8＝
9＋6＝ 17－9＝ 24＋7＝ 40－6＝ 73－30＝
56＋6＝ 47－8＝ 30＋37＝ 54－4＝ 43＋9＝
57＋3＝ 33－7＝ 74－2＝ 35－8＝ 43－40＝
57＋5＝ 37＋8＝ 45－30 45＋8＝ 63－7＝
19．看图计算。
13－8＝( )（把）
五、解答题
20．文具店有一批铅笔，4天卖出60支，还剩8支。这批铅笔原来有多少支？
（ ）
21．妈妈买了一些苹果，一家人吃了18个，还剩14个。妈妈买回多少个苹果？
（ ）
22．兰兰看一本《儿童画报》，4天看了56页，还剩8页。这本《儿童画报》一共多少页？
（ ）
23．
（1）小明可能跳了多少下？在合适的答案下面画“√。小华可能跳了多少下？在合适的答案下面画“○”。
24下 56下 62下 95下
（2）小红再跳多少下，就和小华同样多？
（ ）
（3）小明和小红一共跳了多少下？
（ ）
24．学校组织一年级小朋友去春游，租了两辆大客车。
（1）两辆客车一共坐了多少人？
（ ）
（2）1号车比2号车少坐几人？
（ ）
25．
（1）玩具汽车比书贵多少元？
（ ）
（2）小军买西瓜找回2元，小军付了多少钱？
（ ）
（3）小东带了90元，想买一条毛巾和一辆玩具汽车，他带的钱够不够？
（ ）
够 不够
参考答案：
1．C
【分析】由构成的长方形有2个；由构成的长方形有1个，共有3个。
【详解】（个）
故答案为：C
【点睛】考查组合图形的计数问题，分类计数。
2．B
【解析】略
3．B
【解析】略
4．B
【分析】二年级的学生接近50人，因此计算选项中的数与50的差，从中选出与50的差最小的数，就可能是二年级的人数。
【详解】50－36＝14（人）
50－48＝2（人）
61－50＝11（人）
2＜11＜14
因此三个数中，48与50的差最小，二年级可能有48人。
故答案为：B
5．B
【分析】根据图形的排列规律：第一组1个圆和1个心形；第二组1个圆和2个心形；第三组1个圆和3个心形所以挡住的第4组应是1个圆和4个心形。据此解答。
【详解】根据分析可知：被挡住的部分应有4个。
故答案为：B
【点睛】先找到规律，再根据规律求解。
6．C
【解析】略
7． 49 42
【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；
求一个数比另一个数少多少，用减法计算；据此解答。
【详解】56－7＝49
72－30＝42
故，56比7多49，30比72少42。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的减法计算，关键是找准数量关系。
8．9
【分析】把个位数是2的两位数 一一列举出来，再数一数一共有几个即可。
【详解】由题意得：
个位数是2的两位数有：12、22、32、42、52、62、72、82、92，一共有9个。
故，在1-100中，个位上是2的两位数有9个。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，列举时，要做到不重复、不遗漏。
9． 55 95
【分析】五个五个的数，后一个数比前一个数多5，前一个数比后一个数少5；据此填空。
【详解】由题意得：
五个五个地数，60前面的一个数是55，90后面的一个数是95。
【点睛】此题主要考查的是数100以内的数，要清楚相邻两数之间的大小关系。
10． 2 6 2 5
【分析】根据图形的特征来数一数，再填空。
三角形：由三条边围成；
长方形：由四条边围成，两长边相等，两短边相等；
正方形：由四条边围成，四条边都相等；
圆：由一条曲线围成。
【详解】
2个三角形 　6个圆形 　2个正方形 　5个长方形
【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识，要熟悉图形的特征。
11．12
【分析】要求10号~21号有多少人，根据题意，10号也应该计算在内，所以用21减去10再加上1即可解答。
【详解】21－10＋1
＝11＋1
＝12（人）
一共去了12人。
【点睛】本题主要考查排队问题，关键是不要漏掉两头的人。
12．7
【分析】根据题意，△－□＝☆，所以△＝☆＋□，又因为△＝☆＋4，所以□＝4，由△＋□＝15得出△＝15－□，即15－4＝11，所以☆＝11－4＝7，由此解答。
【详解】△－□＝☆，所以△＝☆＋□
再根据△＝☆＋4，由此得出☆＋□＝☆＋4，所以□＝4
△＋4＝15，△＝15－4＝11
□＝4，△＝11，☆＝11－4＝7
☆表示的数是7。
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握加减法的互逆关系，找到先算什么，再算什么，最后一步步求出每个符号代表的数字。
13．√
【分析】根据题意可知，85和80的十位数字相同，个位相差5，所以85比80多一些；85和20的十位数字相差6，说明它们相差60多，所以85比20多得多，据此判断。
【详解】85比80多一些，85比20多得多，此题说法正确。
故答案为：√
【点睛】考查了整数大小的比较，关键是熟悉多一些和多得多的定义。
14．×
【分析】3个一是3，7个十是70，合起来是73，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，3个一和7个十合起来是73，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对100以内数的认识。
15．√
【详解】略
16．√
【分析】长方形是有一个角是直角的平行四边形，据此性质在图中找出长方形个数即可。
【详解】由分析得：
图中有两个小的长方形，两个小长方形组成了一个大的长方形；所以图中有三个长方形。
故答案为：√
17．√
【解析】略
18．9；5；2；9；9
9；6；7；7；6
15；8；31；34；43
62；39；67；50；52
60；26；72；27；3
62；45；15；53；56
【详解】略
19．5
【解析】略
20．60＋8＝68（支）
【详解】略
21．18＋14＝32（个）
【解析】略
22．56＋8＝64（页）
【详解】略
23．（1）
24下 56下 62下 95下
√ ○
（2）62－58＝4（下）
（3）24＋58＝82（下）
【详解】略
24．（1）46＋52＝98（人）
（2）52－46＝6（人）
【解析】略
25．（1）65－16＝49（元）
（2）18＋2＝20（元）
（3）24＋65＝89（元）；够
【解析】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)