统编版2024-2025学年语文四年级上册第三单元练习卷（含答案）

四年级上册第三单元测试卷
语文
一、基础知识（40 分）
1. 看拼音，写词语。（10 分）
zhù zhái xuǎn zé kū wěi jūn yún
（ ） （ ） （ ） （ ）
sōu suǒ yǐn bì háo bù kě xī
（ ） （ ） （ ）
suí yù ér ān wā jué qīng xié
（ ） （ ） （ ）
2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4 分）
叶柄（bǐng bìng） 慎重（shèn zhèn）
洞穴（xué xuè） 扒土（bā pá）
3. 比一比，再组词。（8 分）
暮（ ） 峰（ ） 题（ ） 输（ ）
幕（ ） 锋（ ） 提（ ） 偷（ ）
4. 补充词语，并选择合适的词语填空。（8 分）
（ ）（ ）不安 （ ）（ ）心机
（ ）（ ）时光 （ ）（ ）思议
（1）他总是（ ），想尽办法去捉弄别人。
（2）这件事情发生得太突然了，简直让人（ ）。
5. 按要求写句子。（10 分）
（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）
这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）
它的工具是那样柔弱，因为人们对它的劳动成果感到惊奇。（修改病句）
（4）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（仿写句子）
二、阅读理解（30 分）
（一）课内阅读（15 分）
《爬山虎的脚》（节选）
“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。”爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1. 文段中形容爬山虎叶子的词语有： 、 、 。（3 分）
2. 文段中画“ ”的句子，写出了爬山虎叶子的 特点。（3 分）
3. 从文段中你体会到作者是怎样观察爬山虎的叶子的？（4 分）
4. 仿照文段中画“ ”的句子，写一写一种植物的叶子。（5 分）
课外阅读（15 分）
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1. 给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2 分）
2. 小花苗为什么难过得哭了？（3 分）
小蜜蜂想帮小花苗把大墙推倒，可是推不动，这是为什么？（3 分）
小花苗是靠什么爬到墙顶上去的？（3 分）
假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？（4 分）
三、习作（30 分）
在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸、妈妈，也许是你的老师、同学，也许是你偶然遇到的一个陌生人……请你以“我敬佩的一个人”为题，写一篇作文，要求内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。字数不少于 350 字。
以下是这份试卷的参考答案：
一、基础知识
1. 住宅 选择 枯萎 均匀 搜索 隐蔽 毫不可惜 随遇而安 挖掘 倾斜
2. 叶柄（bǐng） 慎重（shèn） 洞穴（xué） 扒土（bā）
3. 暮（日暮） 峰（山峰） 题（题目） 输（输赢）
幕（夜幕） 锋（锋利） 提（提问） 偷（小偷）
4. 坐卧不安 枉费心机 消磨时光 不可思议
（1）枉费心机 （2）不可思议
5. （1）示例：小鸟在枝头欢快地唱歌。
（2）这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗？
（3）它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
（4）示例：那些云朵白得那么纯洁，看着非常舒心。
二、阅读理解
（一）课内阅读
1. 嫩红 嫩绿 绿得新鲜
2. 排列均匀
3. 作者从叶子的颜色变化以及叶子的排列等方面进行了细致的观察。
4. 示例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（二）课外阅读
1. 《勇敢的小花苗》
2. 因为它见不到阳光，长得又瘦又小。
3. 因为大墙太牢固，小蜜蜂力量小，推不动。
4. 小花苗靠自己细细的藤儿攀到墙顶上去的。
5. 示例：我终于靠自己的力量见到阳光啦，真是太开心了！我要感谢小蜗牛的鼓励，让我有了勇气和信心。
三、习作
略。（根据学生的具体写作内容和表达进行评价和打分）