四年级上册第四单元测试卷
语文
一、基础知识(40 分)
1. 读拼音,写词语。(10 分)
pī kāi ( ) huǎn màn ( )
zhī chēng ( ) láo lèi ( )
xuè yè ( ) mào shèng ( )
zī rùn ( ) bēn liú bù xī ( ) nì shuǐ ( ) fǎn huí ( )
2. 给加点字选择正确的读音,打“√”。(4 分)
浑浊(zhuó zuó) 躯干(gān gàn)
隆重(lóng nóng) 惩罚(chéng chěng)
3. 比一比,再组词。(8 分)
竭( ) 衔( ) 既( ) 环( )
喝( ) 街( ) 即( ) 坏( )
4. 补充词语,并选择合适的词语填空。(8 分)
精( )力( ) ( )( )不平
( )云( )雾 ( )头( )臂
(1)看到有人欺负弱小,他总是( )。
(2)孙悟空会( ),一个跟头能翻十万八千里。
5. 按要求写句子。(10 分)
(1)盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(仿写比喻句)
为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。(改为“被”字句)
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句)
火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)
二、阅读理解(30 分)
(一)课内阅读(15 分)
《盘古开天地》(节选)
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
1. 这段话是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。(3 分)
2. 盘古的身体发生了哪些变化?请用“——”画出来。(6 分)
3. 你觉得盘古是一个怎样的人?(3 分)
4. 仿照这段话的写法,写一写天空的变化。(3 分)
(二)课外阅读(15 分)
很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分难过。他想:“要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖,那该多好啊!”
夸父就去追赶太阳。他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。眼看就要抱住太阳了,可他口渴得厉害,嗓子眼里像着了火。他伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。黄河、渭河里的水被他喝干了,他又去喝大泽里的水。可是,他还没走到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时,太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了。
第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。
1. 给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2 分)
2. 夸父为什么要追赶太阳?(3 分)
夸父在追赶太阳的过程中遇到了哪些困难?(3 分)
从这个故事中,你体会到夸父是一个怎样的人?(3 分)
5. 你认为夸父逐日的行为值得吗?为什么?(4 分)
三、习作(30 分)
你一定读过很多神话故事吧!选择一个你最喜欢的神话故事,发挥想象,把故事的情节写得更具体、生动。题目自拟,字数不少于 350 字。
答案
一、基础知识
1. 劈开 缓慢 支撑 劳累 血液 茂盛 滋润 奔流不息 溺水 返回
2. 浑浊(zhuó) 躯干(gàn) 隆重(lóng) 惩罚(chéng)
3. 竭(竭力) 衔(衔接) 既(既然) 环(环境)
喝(喝水) 街(街道) 即(立即) 坏(坏人)
4. 精疲力竭 愤愤不平 腾云驾雾 三头六臂
(1)愤愤不平 (2)腾云驾雾
5. (1)示例:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
(2)为人类造福,没有什么错。
(3)女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,喷涌洪水的地缝被堵住了。
(4)气息变成了风和云。
(5)火神怎么敢违抗宙斯的命令?
二、阅读理解
(一)课内阅读
1. 盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
2. 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
3. 盘古是一个勇于献身、无私奉献的人。
4. 示例:天空中的云朵千变万化,有时像一匹骏马在奔腾,有时像一只绵羊在吃草,有时像一团棉花糖让人垂涎欲滴。
(二)课外阅读
1. 《夸父逐日》
2. 他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,想把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖。
3. 他口渴得厉害,喝干了黄河、渭河和大泽里的水。
4. 夸父是一个勇敢、执着、为了追求理想不惜牺牲自己的人。
5. 示例:值得。夸父逐日的行为体现了他对光明和温暖的不懈追求,虽然他最终没有成功,但他的精神激励着后人不断努力和探索。(答案不唯一,言之有理即可)
三、习作
略。(根据学生的具体写作内容和表达进行评价和打分)