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第一章集合与常用逻辑用语同步练习卷-高一数学上学期人教A版(2019)必修第一册
一、单选题
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.已知命题p:,,则为( )
A., B.,
C., D.,
3.已知集合,则( )
A. B.
C. D.
4.已知全集,集合A满足,则( )
A. B.
C. D.
5.已知集合,若的子集有4个,则的值为( )
A. B. C.2 D.3
6.已知全集,集合,,则图中阴影部分表示的集合为( )
A. B. C. D.
7.已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
8.命题的否定是( )
A.
B.
C.
D.
二、多选题
9.下列关系中,正确的有( )
A. B. C. D.
10.已知集合,则下列对象是集合A的元素的是( )
A. B. C.4 D.6
11.下列命题正确的是( )
A.命题“若,则”的逆否命题为“若,则”
B.命题“”的否定是“”
C.若“且”为真命题,则、均为真命题
D.“”是“”的充分不必要条件
三、填空题
12.已知:是:的充分不必要条件,则实数的取值范围为 .
13.已知集合或,,其中.
(ⅰ)当时, ;
(ⅱ)若,则实数的取值范围为 .
14.已知集合,则
四、解答题
15.已知集合,.
(1)当时,求与;
(2)若,求实数a的取值范围.
16.已知集合,.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围.
17.已知全集,集合,集合.
(1)求;
(2)求.
18.设集合,,.
(1)若,求实数的值;
(2)若且,求实数的值.
19.对于正整数集合(,)如果去掉其中任意一个元素.之后,剩余的所有元素组成的集合都能分为两个交集为空集的集合,且这两个集合的所有元素之和相等,就称集合为“和谐集”.
(1)判断集合是否是“和谐集”,并说明理由;
(2)求证:若集合是“和谐集”.则集合中元素个数为奇数;
(3)若集合是“和谐集”,求集合中元素个数的最小值.
参考答案:
1.A
【分析】根据集合的并运算即可求解.
【详解】因为,
所以,
故选:A
2.A
【分析】在给命题取否定时,需要将任意量词和存在量词互相转换,并对结论取否定.
【详解】将原命题的任意量词换成存在量词,结论中的“”换成“”就得到原命题的否定为:
,,
从而A正确.
故选:A
3.D
【分析】先求得集合,结合集合的交集的概念与运算,即可求解.
【详解】由集合,
根据集合交集的定义与运算,可得.
故选:D.
4.B
【分析】根据全集和集合在全集中的补集易得集合,逐一判断选项即可.
【详解】由,,可得或
则,,,,故B项正确,A,C,D项均是错误的.
故选:B.
5.C
【分析】根据题意,得到中有2个元素,且这两个元素为和,即可求解.
【详解】由集合,
因为,且的子集有4个,可得中有2个元素,
则这两个元素为和,所以.
故选:C.
6.A
【分析】根据题意求集合A,结合集合间的运算分析求解.
【详解】由题意可得:,
可得,
所以图中阴影部分表示的集合为.
故选:A.
7.B
【分析】根据给定条件,利用补集、交集的定义求解即得.
【详解】全集,,则,而,
所以.
故选:B
8.B
【分析】由特称命题的否定是全称命题,即可得到结果.
【详解】因为命题,
则其否定为.
故选:B
9.AB
【分析】根据与集合的关系判断A,D;根据常用数集的取值范围判断B,C
【详解】对于A,是任何非空集合的真子集,故A正确;
对于B,为有理数集,而是有理数,故B正确;
对于C,为整数集,为自然数集,故,故C错误;
对于D,是任何集合的子集,故D错误.
故选:AB
10.BCD
【分析】根据题意,将集合化简,即可得到结果.
【详解】因为方程的两根分别为,
即
故选:BCD
11.ACD
【分析】根据逆否命题的定义判断A,根据全称量词命题的否定为特称量词命题判断B,根据且命题的真假判断C,根据充分条件、必要条件的定义判断D.
【详解】对于A:命题“若,则”的逆否命题为“若,则”,故A正确;
对于B:命题“”的否定是“”,故B错误;
对于C:若“且”为真命题,则、均为真命题,故C正确;
对于D:由,即,解得或,
所以由能推出,故充分性成立,
由推不出,故必要性不成立,
所以“”是“”的充分不必要条件,故D正确;
故选:ACD
12.
【分析】根据题意结合充分、必要条件分析求解.
【详解】由题意可知:是的真子集,
可得,所以实数的取值范围为.
故答案为:.
13. 或
【分析】根据并集的定义,结合交集的运算性质进行求解即可.
【详解】(ⅰ)当时,集合或,,
所以或;
(ⅱ)因为,所以,
于是有或,即或,
因此实数的取值范围为,
故答案为:或;
14.或
【分析】根据补集的定义即可写出答案.
【详解】全集为实数R,集合;
故或.
故答案为:或.
15.(1),;
(2).
【分析】(1)把代入求出集合,再利用交集、并集的定义求解即得.
(2)利用给定交集的结果,结合集合的包含关系列式求解即得.
【详解】(1)当时,,而,
所以,.
(2)由,得,则,解得,
所以实数a的取值范围是.
16.(1)
(2)
【分析】(1)代入值,根据并集的概念即可;
(2)根据包含关系得到不等式组,解出即可.
【详解】(1)当时,,
所以.
(2)因为,所以,
又,
所以,
,解得.
所以实数的取值范围为
17.(1)
(2)
【分析】(1)根据交集的定义进行求解;
(2)根据补集、并集的定义进行求解.
【详解】(1)已知集合,集合,
则.
(2)已知全集,,
则,又,
则.
18.(1)5
(2)
【分析】(1)由题意得出,再利用韦达定理求得参数值;
(2)由题意得出,求得值后,再代入检验.
【详解】(1)由题可得,由,得.
从而2,3是方程的两个根,即,解得.
(2)因为,.
因为,又,所以,
即,,解得或.
当时,,则,不符合题意;
当时,,则且,故符合题意,
综上,实数的值为.
19.(1)不是,理由见解析
(2)证明见解析
(3)7
【分析】(1)根据集合中这5个数字的特征,可以去掉2即可判断出集合不是“和谐集”;
(2)判断任意一个元素()的奇偶性相同,分类讨论,可以证明出若集合是“和谐集”,则集合中元素个数为奇数;
(3)由(2)知为奇数,根据的取值讨论后求解.
【详解】(1)当集合去掉元素2时,剩下元素组成两个集合的交集为空集有以下几种情况:
,
经过计算可以发现每给两个集合的所有元素之和不相等,故集合不是“和谐集”;
(2)设正整数集合(,)所有元素之和为,由题意可知
均为偶数,因此任意一个元素()的奇偶性相同.
若是奇数,所以()也都是奇数,由于,显然为奇数;
若是偶数,所以()也都是偶数.此时设(),
显然也是“和谐集”,重复上述操作有限次,便可以使得各项都为奇数的“和谐集”,
此时各项的和也是奇数,集合中元素的个数也是奇数,
综上所述:若集合是“和谐集”,则集合中元素个数为奇数.
(3)由(2)知集合中元素个数为奇数,显然时,集合不是“和谐集”,
当时,不妨设,若A为“和谐集”,去掉后,得,去掉后,得,两式矛盾,故时,集合不是“和谐集”,
当,设,去掉1后,,
去掉3后,,去掉5后,,
去掉7后,,去掉9后,,
去掉11后,,去掉13后,,
故是“和谐集”,元素个数的最小值为7.
【点睛】关键点点睛:此题考查对集合新定义的理解和应用,考查理解能力,解题的关键是对“和谐集”的准确理解,运用分类讨论求解是常用方法,属于较难题.
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