姓名
何桂平
单位
定陶一中
教学设计
教学主题
新航路的开辟
一、教材分析
? 《新航路的开辟》：本课从三个部分向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史：新航路开辟的背景、新航路开辟的经过、新航路开辟的影响。本课内容在世界近代史教材中的地位相当重要，起着承上启下的过渡作用。新航路的开辟，促进了欧洲经济的崛起，为工业革命提供了前提；同时，本课还是体现学科综合的重要一课，特别是和地理的综合。因此，学生学好这一课，能为以后的学科综合打下良好的基础 。
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二、学生分析
? 高一学生。
三、教学目标
《高中历史新课程标准》有关本节内容的要求：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。新课标改革的精神在于“以学生发展为本，以学生培养为重”。根据新课标的要求、本节课的课程内容，我确立了以下三维教学目标：
【课标要求】
《高中历史新课程标准》有关本节内容的要求：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。新课标改革的精神在于“以学生发展为本，以学生培养为重”。根据新课标的要求、本节课的课程内容，我确立了以下三维教学目标：
知识与能力
（1）掌握新航路开辟的背景，了解开辟的经过。
（2）分析新航路开辟的影响，认识地理大发现对世界市场形成的意义。
过程与方法
（1）通过对史料、图片进行分析的方法引导学生理解和归纳新航路开辟的原因和条件。
（2）通过采用地图动态演示、表格归纳等方法帮助学生了解开辟新航路的经过。
（3）通过观看视频，问题讨论让学生感知历史，使学生深入理解新航路开辟的影响，并能正确评价该事件。
（4）通过哥伦布远航与郑和航行的比较，培养学生比较、综合和概括历史问题的能力
3）、情感态度与价值观
学习哥伦布等航行家们不畏艰险，勇往直前，积极进取，开拓创新的精神。
【教学重点】新航路开辟的原因及影响。
【教学难点】新航路开辟的影响。
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四、教学环境
□简易多媒体教学环境?? □交互式多媒体教学环境?? □网络多媒体环境教学环境?? □移动学习? ?□其他
五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
制作多媒体课件。
运用动态地图学习新航路开辟的过程概况
采用视频，《大国崛起-新航路的开辟-开辟文明交往的航线》导入新课。
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六、教学流程设计（可加行）导入，讲授，练习
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教学环节
（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）
教师活动
学生活动
信息技术支持（资源、方法、手段等）
导入
播放视频
观看
视频资料
教学过程
运用ppt
阅读思考
文字资料
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运用ppt
学习
图片
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运用ppt
学习
动态地图
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七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右
通过材料和视频引入新航路开辟的影响，不仅能激发学生探究问题的欲望，并且问题设计接近学生的“最近发展区”，能使学生正确分析影响。学生自己归纳分析，有利于学生构建自己的知识体系。
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课件32张PPT。第7课 新航路的开辟■“一切为了黄金”（背景）
■海上探险活动的活跃（经过）
■新航路与世界市场的初步形成（影响）第7课 新航路的开辟（一）是什么原因使得15，16世纪的欧洲人克服恐惧，历经千难万险，甚至以生命为代价开辟新航路？（必要性）材料2：“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它，谁就能支配他所想要的一切。有了黄金，要把灵魂送到天堂，也是可以做到的。” ——哥伦布材料1：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”
——马可·波罗一、新航路开辟的背景欧洲人远航目的地在哪里？他们为什么如此向往哪里？他们想去干什么？寻金热（发财致富）材料3：15世纪以后，西欧各国的商品经济发展起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”…… ——恩格斯商品经济的发展和资本主义萌芽的出现使得对货币的需求增加。欧洲人为什么在14、15世纪如此渴望黄金？（4）精神动力：传播基督教，号召进行圣战和扩张一、新航路开辟的历史背景（总结）1、新航路开辟的原因（必要性）（1）经济根源：（2）社会根源：（3）商业危机：根本原因西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽，需要大量货币。寻金热（欧洲人狂热地追求黄金和香料，《马可?波罗游记》的刺激）转口贸易，东西方商路受阻，开辟通往东方的新通道 推动力直接原因 15世纪中叶以前，欧亚贸易须经阿
拉伯、意大利、印度等地商人转手。 15C中叶，
奥斯曼帝国控制了欧亚之间的商路，征收重税。一、新航路开辟的背景（二）假如你是当时欧洲的航海家要远洋航行，必须具备哪些条件？ （可能性）1、造船技术先进
（多桅船的制造）多桅帆船2、航海水平发展
（罗盘针和计算纬度的星盘等的应用）星 盘3、地理知识提高
（“地圆说”的提出和地图的绘制）地圆说4、物质基础具备
（王室的支持与装优势）
（归纳总结）新航路开辟的背景新航路开辟的原因：（必要性）经济根源:货币需求社会根源:寻金热精神动力：传播宗教直接原因:阻碍商路 新航路开辟条件：（可能性）航海技术的进步造船技术的进步地理知识的进步西葡王室的支持为什么最先？葡萄牙、西班牙为何充当了开辟新航路的急先锋呢? ①两国都是完成了政治统一和中央集权的封建国家，有能力支持和供应远航所必需的装备。
②两国都在大西洋沿岸，这一地理位置有利于它们向海外发展。
③两个国家都掌握航海技术，特别是葡萄牙在航海技术上比较先进。
新航路的开辟北美洲欧 洲非 洲南美洲亚 洲印度大 西 洋太 平 洋印度洋太平洋大洋洲好望角麦哲伦海峡菲14921487--148814981497←西班牙支持葡萄牙支持→以史为鉴 我们需要学习郑和、哥伦布等航行家们怎样的精神？ 不畏艰险，勇往直前，积极进取，开拓创新的精神。合作学习 关于新航路开辟的影响，有两种看法，大致是：（一）给人类带来了曙光，积极作用是主要的？（二）给人类带来了灾难，消极作用是主要的？说明你赞成哪一种观点并阐明理由。三、新航路与世界市场的初步形成
——新航路开辟的影响1、欧洲：2、美洲：3、非洲：4、亚洲：5、世界：1.对欧洲：咖啡三、新航路与世界市场的初步形成
——新航路开辟的影响⒈对欧洲：(1) 以西欧为中心的
世界市场初步形成。贸易三、新航路开辟的影响⒈对欧洲：(2)商路和国际贸易中心转移三、新航路开辟的影响由地中海沿岸转移到大西洋沿岸（意大利－西葡－荷兰－英国）
材料：1545年——1560年西班牙平均每年从美洲运回黄金5500公斤，白银24.6万公斤。
1603年，一位旅居西班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：“本地除白银外，所有东西都价格高昂。”
欧洲从美洲、非洲运进金银，金银价格发生了什么变化？这种变化对普通商品价格有何影响？对欧洲社会呢？货币贬值、物价上涨（3）.价格革命:对欧洲的影响：扩大了欧洲的资本的原始积累，加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展。（归纳总结）1、欧洲：引发了“商业革命”①促成了西欧在商业经营范围扩大：欧洲跟亚、非、美洲之间建立了直接的商业联系，初步形成一个广阔的世界市场；
② 导致欧洲商贸中心西移，欧洲诸国商业地位变化：欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸；（意大利－西葡－荷兰－英国）
③价格革命：扩大了欧洲的资本原始积累：新航路开辟后，欧洲通过贸易和掠夺，将商品和金银源源不断地输入欧洲，西欧开始崛起 总之：加速了欧洲封建主义的衰落，促进了资本主义的发展。材料:1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。材料：美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。新航路的开辟给非、美洲带来了什么影响？欧洲殖民者对非、美洲的殖民掠夺，给这些地方的人民带来深重的灾难西班牙殖民者血洗墨西哥城2对美洲、3非洲 当时，欧洲需要大量亚洲商品如印度等地的香料﹑棉布﹑中国的丝绸﹑瓷器等，欧洲商人在亚洲的活动促进了亚洲一些地区的商品生产。
棉布 丝绸 瓷器⒋对亚洲：白银的大量流入，刺激了亚洲经济发展三、新航路开辟的影响（归纳总结） 三、新航路与世界市场的初步形成
——新航路开辟的影响1欧洲：美洲的传统社会遭受灭顶之灾；为欧洲资本原始积累做出重要贡献 非洲成为获猎黑人奴隶的场所（黑奴贸易）占据一些据点和岛屿； 白银流入刺激了亚洲经济的发展一个广阔的世界市场初步形成，全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，人类各民族由此从分散孤立地发展开始走向整体世界--全球化开端
-3非洲：4亚洲：5世界：2美洲：引发了“商业革命”新航路开辟发财致富 对外扩张传播宗教 西欧
崛起全球
整体亚非美
灾难 资本主义发展 商品经济和资本主义萌芽小结1、(2007广东卷)16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时
A．寻找黄金是为了传播基督教
B．输出黄金是殖民扩张的重要方式
C．黄金是推行外交政策的唯一手段
D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一D复习巩固2、（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。
——迪亚士以上材料中“将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”体现的是欧洲人开辟新航路的哪一原因
A、要征服阿拉伯人
B、传播天主教
C、解放被压迫民族
D、掠夺金银财富B3、15-16世纪，西欧国家开辟的新航路主要有：
①由欧洲到美洲的新航路
②由欧洲绕道亚洲到美洲的新航路
③由欧洲到澳洲的新航路
④由欧洲绕道非洲到亚洲的新航路
A.①④ B .②③ C.②③④ D .③④A4. “500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着《圣经》；500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出了近代以来世界殖民体系形成过程中的：
A．经济的冲突和文化的融合
B．经济的融合和文化的冲突
C．经济的融合和文化的融合
D．经济的冲突和文化的冲突
A5、恩格斯说：“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”新航路开辟前，欧洲人迫切地寻找黄金从根本上反映
A．黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径
B．掠夺黄金是新航路开辟的唯一动力
C．《马可·波罗行纪》对欧洲人的强大影响
D．商品经济对掠夺财富加速积累的需求D 6.阅读下列材料： 在当年麦哲伦遇难地方，菲律宾马克坦岛北岸，建有一座奇特的纪念亭，亭中耸立着一块石座铜牌。碑上载有这样的文字：费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们的交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多亚号，在埃尔卡诺指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。在这块墓碑的反面，刻着另一段文字：拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦，由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。请回答：
(1)曾经的敌人处于同一块墓碑的两
面，这种现象是否自相矛盾？为什么？
答案：不矛盾。对拉普拉普和麦哲伦船队活动的记录，反映了维护民族主权尊严和缅怀艰难的人类文明进程具有同样重要的意义。 15世纪是世界史上远洋探险取得重大突破的时代。这个时代的一个突出特点是，它是从欧亚大陆两端大体同时向海洋大进军，而且郑和下西洋还要早于哥伦布“下西洋”。但是大进军的结局却大不相同。
请思考：结局为什么会大不相同？拓展与延伸：东方寻金和获得东方商品经济行为，资本主义的海外殖民宣扬国威，“厚往薄来”的朝贡贸易换取万国来朝的盛况政治行为，封建制度下的政治活动朝贡贸易国力不堪重负，被迫停止航海活动。
远洋航海业衰落获得巨额利润，促进资本主义原始积累。促进了东南亚的繁荣与稳定，扩大了明朝的政治影响，树立起中国人和平使者的形象。掀起殖民狂潮，造成亚、非、拉美的长期贫困落后。殖民强盗形象。经济道德自然经济商品经济封闭性宣扬国威开放性发财致富结论：自然经济基础上的中国远洋航行虽然加强了与亚非国家的友好交往，但它不可能推动世界市场的形成，更不可能将人类带入资本主义时代。新时代的开端旧时代的辉煌
