高中历史必修一 第20课 新民主主义革命与中国共产党(抗日战争和解放战争) 课件(47张ppt含视频)+教学设计(2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业)(3份打包)

文档属性

名称 高中历史必修一 第20课 新民主主义革命与中国共产党(抗日战争和解放战争) 课件(47张ppt含视频)+教学设计(2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业)(3份打包)
格式 zip
文件大小 8.9MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2016-01-03 16:49:16

文档简介

姓名
潘海霞
单位
青岛国开中学
教学设计
教学主题
抗日战争和解放战争
一、教材分析
本节 历史无论是在近代民主斗争中,还是在整个中国政治发展史,乃至在国际政治发展史是都有着举足轻重的作用。抗日战争是中国人民在近代历史上所进行的一次反对 日本帝国主义入侵的民族自卫战争,也是中国人民自鸦片战争以来第一次取得完全胜利的反对帝国主义侵略的民族保卫战。学习这一段历史,要利用历史图片和历史 资料,引导学生探究中国人民团结抗战局面的形成和取得抗日战争胜利的原因,充分理解抗日战争在中国近现代史所具有的特别突出的意义、地位和作用。人民解放战争是关系中国命运和前途的决战,也是新民主主义革命迅速走向胜利的阶段,意义深远。因此本节课的地位十分重要。
二、学生分析
学生从接收的与本节课相关的知识较多,影视作品,长辈讲解、课外阅读等途径,对抗日战争和解放战争有一定了解,因此,学习起来易调动学生的积极性和兴趣,学生也交容易理解。
三、教学目标
知识与能力:
1、列举侵华日军的罪行;
2、简述中国军民抗日斗争的主要史实;
3、理解全民族团结抗战的重要性;
4、探讨抗战胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
5、?概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。
6、认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
过程与方法:通过视频,战争形势图,历史图片等多种教学手段,创设教学情境,提高学生的识图能力和分析能力。通过史料的展示,培养学生分析、归纳、概括能力。
情感态度与价值观:
通过抗日战争,使学生认识日本侵华罪行和中国全民族抗战的史实,激发学生的爱国热情,通过人民解放战争的学习,使学生认识到和平解决问题的重要性,及民主联合是历史发展的必然趋势。
四、教学环境
□√简易多媒体教学环境???□交互式多媒体教学环境???□网络多媒体环境教学环境???□移动学习???□其他
五、信息技术应用思路(突出三个方面:使用哪些技术?在哪些教学环节如何使用这些技术?使用这些技术的预期效果是?)200字
本节课信息技术应用思路突出三个 方面:借助信息技术手段创设历史教学情境、信息技术手段下的史料教学、信息技术手段下的历史复习(用思维导图梳理历史知识)。在讲日本侵华的罪行时,用历 史资料图片组成图组,配音乐展示,让学生身临其境体会当时日军的残暴。在讲抗日战争后日本和德国对战争的反思时,用两组图片“安倍拜鬼,伤害东亚人民感 情”、“惊世一跪显真心?,德波和解掀新页”。抗战后国内形势,播放视频,让学生感受抗战胜利后人民的愿望是什么?抗战胜利后中国面临着哪两种命运?在分 析新民主主义革命胜利的意义时,展示图片、表格等多种史料,培养学生分析归纳能力。最后学生画出思维导图,本节课的知识结构。
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六、教学流程设计(可加行)
教学环节
(如:导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构)
教师活动
学生活动
信息技术支持(资源、方法、手段等)
导入
展示钓鱼岛图片、大陆政策
学生观看,找出日本侵华由来已久
图片
讲授
展示课标、回顾新民主主义革命历史分期、抗日战争、解放战争,引导、讲授、点播、归纳总结
自主学习基础知识,合作探究,讨论
视频、图片、地图、丰富的的史料
训练
选择题、合作探究思考题
自主完成、小组讨论。
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建构
总结本节课
画出思维导图知识体系
思维导图
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七、教学特色(如为个性化教学所做的调整,为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计,教与学方式的创新等)200字左右
在讲日本侵华的罪行时,用历史资 料图片组成图组,配音乐展示,让学生身临其境体会当时日军的残暴。在讲抗日战争后日本和德国对战争的反思时,用两组图片“安倍拜鬼,伤害东亚人民感情”、 “惊世一跪显真心?,德波和解掀新页”。抗战后国内形势,播放视频,让学生感受抗战胜利后人民的愿望是什么?抗战胜利后中国面临着哪两种命运?在分析新民 主主义革命胜利的意义时,展示图片、表格等多种史料,培养学生分析归纳能力。最后学生画出思维导图,本节课的知识结构。
教材基础知识引导学生自主完成,对于思维升华,探究类的问题小组合作。网络的普及,学生经常发帖,在抗战胜利的原因我设计了《互联网上,我的跟贴》,引导学生多角度分析问题,调动的学生的积极性和参与性,效果不错。
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课件47张PPT。新闻二:【日本自卫队飞机进入中国防空识别区 未通报中国】据共同社消息,日本官房长官菅义伟11月28日在记者会上透露,日本自卫队飞机在未通报中国的情况下进入了中国划设的东海防空识别区新闻一:2013年11月1日---18日持续18天的日本“夺岛”演习18日落下帷幕。分析认为此次演习针对中国的指向明显,演习的一项重要内容,就是演练以地对舰导弹封锁中国海军进出太平洋的必经之路——宫古海峡。----新华网日本一系列举动引发中方不满,中国外交部发言人严词反问:日方一而再、再而三地挑衅中国,到底打算干什么?
大陆政策台湾满蒙中国朝鲜亚洲乃至全世界大陆政策日本一、侵华日军的罪行 20世纪30年代,日本为什么要发动侵华战争?探究1军国主义传统和武士道精神的荼毒新民主主义革命与
中国共产党

(第三课时)课本要求:了解抗日战争和解放战争的基本史实,理解抗日战争胜利的伟大意义和新民主主义革命胜利的伟大意义。抗日战争和解放战争第二阶段:国民革命时期
(1924——1927年,国共第一次合作)第三阶段:土地革命时期
(1927——1937年,国共十年对峙)第四阶段:抗日战争时期
(1937——1945年,国共第二次合作)第五阶段:解放战争时期
(1946——1949年,国共第二次对峙)★中国新民主主义革命的分期第一阶段:中国共产党初创时期的革命探索
(1921——1923年)一、抗日战争(1937、7---1945、8)1、爆发:
2、日本侵华罪行:
1937年7月7日,卢沟桥事变大屠杀、细菌战、毒气战、奴化教育、治安肃正运动、治安强化运动、清乡运动、三光政策等1937年7月19日 蒋介石在庐山对卢沟桥事件发表谈话说:临到最后关头,惟有坚决牺牲,吾人只准备应战,而并非求战。一、抗日战争(1937、7---1945、8)
3、国共二次合作:1937、9、23 蒋介石发表讲话,承认了中共合法地位。标志着国共第二次合作的实现和抗日民族统一战线的正式建立。红军改名为八路军和新四军图片合作探究:1、抗日民族统一战线形成的过程?
2、两次国共合作有何不同?①提出:《八一宣言》
②奠定基础:西安事变和平解决
③加速:卢沟桥事变
④正式形成:1937、9、23蒋介石讲话,承认中共合法地位。阶级矛盾尖锐中日民族矛盾尖锐打倒北洋军阀打到日本帝国主义新三民主义建立抗日民族统一战线党内合作党外合作基本上推翻了北洋军阀的统治,但国民党右派叛变革命,国民大革命失败坚持到抗战胜利,成为抗日战争胜利的保证。国共两党合则两利,分则两伤4、抗战过程:(正面战场、敌后战场)速战速决,三个月灭亡中国以华制华、以战养战,对国民党政治诱降,对根据地进行扫荡失策(正面)四大会战
(敌后)平型关大捷正面战场为主长沙会战(正面)
百团大战(敌后)
反扫荡斗争(敌后)豫湘桂战役(正面)
中共局部反攻(敌后)太平洋战争爆发后(1941、12),敌后战场成为主要战场
敌后战场两个战场:相互配合5、抗日战争胜利时间:1945年8月15日投降,9月2日签订投降书。
意义:①对中国:

②对世界:是中国百年来第一次取得完全胜利的反侵略战争,抗战胜利后中国收回了宝岛台湾。战后中国加入联合国,提高了中国的国际地位。是世界反法西斯战争的重要组成部分,对世界反法西斯战争的胜利作出重大贡献。
合作探究二:1、中国人民一百多年来的抗争有哪些?结果如何?
太平天国起义、洋务运动、维新变法、义和团运动、辛亥革命、五四运动(初步胜利)、国民大革命。结果:都失败,都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质只有无产阶级政党中国共产党的正确领导,团结抗战,才取得反帝反封建斗争的胜利,结束中国半殖民地半封建的屈辱历史。1、胜利原因《互联网上,我的跟贴》
近来浏览网络,老师发现有这样一种观点:“中国局部抗战14年,全面抗战进行了8年,一直没有取得胜利。但苏联一出兵,美国一扔原子弹,日本就马上投降了。所以说中国抗战的胜利主要得益于苏联和美国,因此中国在世界反法西斯战争中作用不大。但不管怎样,毕竟是中国百年来的的第一次胜利。”
你的跟帖:(你可以从原因、地位、意义等多角度。注意史论结合)探究314三、抗战胜利1、胜利原因2、抗战胜利的地位和意义大和武士撑不住了教科书插图安倍拜鬼,伤害东亚人民感情日本——
一个民族的自省比
一个民族的宽容更重要!德国勃兰特
惊世一跪显真心 ,德波和解掀新页1.抗战以来的首次大捷是
A.平型关之战
B.台儿庄之战
C.凇沪战役
D.百团大战
2.从事实上粉碎日本三个月灭亡中国狂妄计划的战役是
A.太原会战
B.徐州会战
C.凇沪战役
D.武汉会战A C 3.对抗日战争两个战场的形成极其相互关系的分析,不正确的是
A.国共双方分别指挥抗日军队,形成两个战场
B.敌后战场作战方式与正面战场截然不同
C.敌后战场一直是抗日战争的主战场
D.敌后战场与正面战场同时并存是二战中国战场的特色C 抗战胜利后的国内形势1、抗战胜利后人民的愿望是什么?
2、抗战胜利后中国面临着哪两种命运?七步诗
曹植
煮豆燃豆萁,
豆在釜中泣。
本是同根生,
相煎何太急思考:抗日战争胜利,意味着中国真的和平了吗?漫画:窃贼和他的老板依靠其美国主子,蒋介石在抗战期间不积极抗日。抗战胜利了,他要下山摘胜利的果实了。蒋介石宣称:
在48小时内歼灭中原共军
两个星期占领苏北
3个星期打通津浦路和胶济路
3个月至6个月完全消灭共军二、解放战争(1946、6---1949、4)1、两种命运较量:
2、重庆谈判:
3、政治协商会议:国民党:专制、内战、一党独裁
共产党:民主、和平、联合政府1945、10、10《双十协定》,和平民主建国1946、1,讨论和平建国有关事宜。国民党放弃内战了吗?没有,迫害民主人士、破坏政协决议,加紧内战部署这是作于1947年的一幅漫画.名为《磨好刀再杀》。画中的人物一手持写有“和平方案”的盾牌,一手正在磨刀霍霍。漫画寥寥数笔,揭穿了抗战后蒋介石玩弄“假和平,真内战”的伎俩,使大家对重庆谈判有了更加深刻的认识。4、过程全面进攻:中原解放区(内战爆发)
重点进攻:陕北、山东 解放区1947、2全面进攻停止
1947、7中共粉碎了国民党的重点进攻1947、6刘邓大军千里跃进大别山
三路大军挺进中原,打破了国民党的中原防线,直插其心脏南京和武汉辽沈、淮海、平津三大战役国民党主力基本被消灭三大战役分别解放了哪些地区?5、走向胜利 ①北平谈判(国共二次谈判),1949、1----4,国民党假和谈、真备战
②渡江战役,1949、4、21,加速了全国的解放
③南京解放:1949、4、23,标志国民党统治的覆灭(1927---1949),撤到台湾。
④追剿残敌:解放除台湾外的全部领土
6、中共七届二中全会:1949年春,党的工作重心由乡村转向城市
7、中华人民共和国建立,新民主主义革命基本胜利:1949年10月1日184019191949半殖民地半封建社会旧新社会性质 中国人民站起来了材料一:新中国成立前后社会性质、人民政治地位的变化意义1:结束了帝国主义侵略和封建专制统治,获得民族独立,进入人民当家作主的的新时期探究合作4:根据材料,思考新民主主义革命胜利的历史意义?蓝色为资本主义阵营;红色为社会主义阵营二战后,两极对峙格局一边倒材料二:二战后的世界格局意义2:改变了世界格局,壮大了和平民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫人民。探究合作4:根据材料,思考新民主主义革命胜利的历史意义?近代中国人的探索马克思主义
+中国国情材料三:近代中国人向西方学习的过程及结果意义3:是马克思主义与中国革命实践相结合的胜利。探究合作4:根据材料,思考新民主主义革命胜利的历史意义?1、1946年全面内战爆发的标志是蒋介石调集重兵进攻:
A、陕北解放区 B、山东解放区
C、中原解放区 D、东北解放区
2、.在重庆谈判中,国共双方的分歧较大的焦点主要集中在
A.人民军队和解放区的合法地位问题
B.要不要和平建国
C.实行宪政、结束训政问题
D.人民的民主、自由权利问题
3、标志着国民政府在大陆统治结束的历史事件是: A.中共“七大”的召开
B.《双十协定》的签定 C.刘邓大军挺进大别山
D.人民解放军攻占南京
合作探究三:新民主义革命时期,中共思想发生了哪些变化(结合史实)?说明了什么?(1).革命纲领:
(2).工作重心:
(3).对蒋介石的态度: 说明:
①中国共产党实事求是,一切从实际出发,与时俱进,勇于创新,不断从幼稚走向成熟。
②只有中国共产党才能救中国,领导人民走向独立富强。从最高纲领到最低纲领 城市---农村---城市从反蒋抗日到联蒋抗日网民一:蒋介石是爱国英雄。 网民二:蒋介石是民族的罪人。 网民三:既是民族英雄,也是民族的罪人。民族英雄:国共合作抗日,正面战场重创日军;坚持一个中国,(中华民国)、、、
民族罪人:发动反革命政变,屠杀共产党人;奉行“攘外必先安内”的政策,纵容日本侵华;抗战进入相持阶段后,积极反共,消极抗日;抗战结束后,蒋介石以美国为靠山,发动内战、、、、邀请你上网参与网民的讨论。辩证的,历史的,全面的评价历史人物。结语:战争已止,逝者已去,中国近百年的反帝反封建的斗争结束,即带来了中国人浴血奋战后的胜利的喜悦,也给我们带来了沉痛的反思,“落后就要挨打”,和平崛起才是硬道理。只有独立与富强,走和平与发展之路才能屹立于世界,唱出高傲的凯歌!谢谢指导! 暴行之一:南京大屠杀屠杀中国百姓南京大屠杀期间,日军目黑辎重兵联队兵站汽车第十七中队村濑守保拍摄的南京下关长江边尸体堆积的场面南京大屠杀中被杀害的儿童刀劈 —— 砍杀训练战争使人变成“魔鬼”毒气战细菌战慰安妇奴化教育淞沪会战太原会战武汉会战徐州会战(台儿庄大捷)(平型关大捷)中共淞沪会战:1937、8---11,粉碎了日本三个月灭亡中国的妄想。
太原会战:1937、9---11,为配合太原会战,中共敌后发动平型关大捷,打破了日军不可战胜的神话,鼓舞全民抗战的信心。体现了国共合作抗日。
徐州会战:1938、1---5,正面战场取得台儿庄大捷,这是抗战爆发后中国在正面战场取得的首次重大胜利。
武汉会战:1938、6--10,大大消耗了日军,使抗战进入相持阶段。1940、8--12,彭德怀指挥八路军一二九师和晋察军区等共一百零五个团二十余万兵力,对华北地区的日伪军发动了一次进攻战役。百团大战是抗战时期中国工农红军主动出击日军的一次最大规模的战役,它打出了敌后抗日军民的声威,振奋了全国人民争取抗战胜利的信心,在战略上有力地支持了国民党正面战场。1940年3月,汪精卫在南京建立伪政权,汪精卫宣誓就职。消极抗日,积极反共日军对敌后抗日根据地进行大扫荡,实行“三光”政策刘邓大军陈谢大军陈粟大军1945年5月,孟良崮战役是解放战争期间,陈毅、粟裕指挥华东野战军在沂蒙山区进行的一次大规模运动战和阵地战相结合的重大战役。中国人民解放军华东野战军取得了战役的胜利,国民党军整编第74师被完全消灭。是打破国民党军对山东解放区重点进攻和转变华东战局的关键一战,被陈毅誉为“百万军中取上将首级”。(张灵甫)反思战争是为了避免战争,我们应尊重生命,平等对待各民族,和谐共存,共同发展,避免人类的悲剧重演。德国总理勃兰特下跪,德国人民站起来日本小泉参拜,亚洲人站出来第二次世界大战使人类蒙受空前灾难。战火燃及欧、亚、非和大洋洲四大洲及大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋四大洋,扩展到40个国家的国土,有五六十个国家参战,作战区域面积2200万平方千米。在抗击德意日法西斯的战争中,中国坚持了8年,英国6年,苏联4年2个月,美国3年9个月。中国共有4.5亿人卷入战争。按不完全统计,战争中军民共伤亡9000余万,其中美国伤亡100余万,英国伤亡120余万,苏联伤亡约3000万,中国伤亡3500万。死亡者达5500万,是历次战争中死亡人数最多的一次,其中苏联死亡2700万,法国死亡58万,英国死亡36万,美国死亡30万,波兰死亡600万,德国也约有600万死亡(其中400万军人)。死亡者中有一半是无辜的平民,其中包括600万犹太人和50万吉普赛人。直接军费开支11170亿美元(中日军费开支自1937年算起),参战国物资总损失价值40000亿美元。数不清的人类历史文化遗产毁于一旦。 日本兵在中国的街头吃饭日本军医治疗中国伤员日本军官分发糖果难以想象的画面日本篡改教科书连连看淞沪会战
平型关大捷台儿庄大捷
武汉会战
百团大战
增强抗战胜利信心
打破了日军不可战胜的神话
使抗战进入相持阶段
中国正面战场首次胜利
粉碎日本三个月灭亡中国的妄想