统编版2024-2025学年语文四年级上册第五单元练习卷（含答案）

四年级上册第五单元测试卷
语文
一、基础知识（40 分）
1. 看拼音，写词语。（10 分）
dǎ liè měng liè pāi dǎ zuǐ jiǎo
（ ） （ ） （ ） （ ） fāchàn jì yú niǎo cháo yá chǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
hún shēn wú kě nài hé
（ ） （ ）
2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。（4 分）
拯救（zhěng zhēn） 嘶哑（sī shī） 照相（xiàng xiāng） 假日（jiǎ jià）
3. 比一比，再组词。（8 分）
级（ ） 链（ ） 辫（ ） 鲫（ ）
极（ ） 练（ ） 瓣（ ） 即（ ）
4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8 分）
（ ）（ ）失措 （ ）（ ）勃勃
（ ）（ ）大哭 （ ）（ ）大叫
（1）弟弟不小心摔倒了，坐在地上（ ）。
（2）春天到了，公园里的花草树木都显得（ ）。
5. 按要求写句子。（10 分）
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（仿写连动句）
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。（改为“把”字句）
我急忙唤回我的猎狗。（改为“被”字句）
（5）小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。（用加点词语造句）
二、阅读理解（30 分）
（一）课内阅读（15 分）
《麻雀》（节选）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1. 用“ ”画出文中的比喻句。（3 分）
2. 老麻雀“绝望地尖叫着”是因为（ ）（3 分）
A. 它对自己能否挡住猎狗没有信心。
B. 它看到小麻雀的处境非常危险。
C. 它已经做好了和猎狗搏斗的准备。
3. 文中“一种强大的力量”指的是（ ）（3 分）
A. 老麻雀对小麻雀的爱。
B. 老麻雀比猎狗更强大。
C. 老麻雀胆子很大。
4. 你从老麻雀的行为中体会到了什么？（3 分）
5. 如果你是小麻雀，看到老麻雀为保护自己而勇敢面对猎狗，你会对老麻雀说些什么？（3 分）
（二）课外阅读（15 分）
①雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。
②爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！房檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”
③爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”
④“是吗？”爸爸故意惊奇地问，“雨点有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
⑤爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”
⑥接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”
⑦听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”
1. 给文章加个合适的题目，写在文前的横线上。（2 分）
2. 文中第①段中“拉倒”的意思是（ ）（3 分）
A. 算了 B. 失败 C. 停下
3. 文中画“ ”的句子是（ ）（3 分）
A. 疑问句 B. 反问句 C. 设问句
4. 爸爸为什么要“故意”地发问？（3 分）
5. 读了这篇文章，你得到了什么启示？（4 分）
三、习作（30 分）
在我们的生活中，有很多令人感动的瞬间，可能是一个眼神、一个微笑、一个动作……请以“感动”为话题，写一篇作文，题目自拟，字数不少于 350 字。
答案
一、基础知识
1. 打猎 猛烈 拍打 嘴角 发颤 鲫鱼 鸟巢 牙齿 浑身 无可奈何
2. 拯救（zhěng） 嘶哑（sī） 照相（xiàng） 假日（jià）
3. 级（年级） 链（铁链） 辫（辫子） 鲫（鲫鱼）
极（北极） 练（练习） 瓣（花瓣） 即（立即）
4. 惊慌失措 生机勃勃 号啕大哭 大喊大叫
（1）号啕大哭 （2）生机勃勃
5. （1）风摇撼着白桦树。
（2）示例：我走进教室，放下书包，拿出课本，开始读书。
（3）老麻雀用自己的身躯把小麻雀掩护着。
（4）我的猎狗被我急忙唤回。
（5）示例：他无可奈何地摇了摇头，转身走了。
二、阅读理解
（一）课内阅读
1. 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
2. B
3. A
4. 体会到了老麻雀为了保护小麻雀，不顾自己安危的勇敢和伟大的母爱。
5. 示例：妈妈，您太勇敢了，为了保护我，您不顾自己的生命危险，我以后一定会好好报答您的。
（二）课外阅读
1. 《水滴石穿》
2. A
3. B
4. 爸爸故意发问是想引发“我”的思考，让“我”明白“水滴石穿”的道理。
5. 示例：无论做什么事情，只要有恒心，有坚持不懈的精神，就一定会成功。
三、习作
略。（根据学生的具体写作内容和表达进行评价和打分）