宇宙里有些什么
姓名_____________ 班级______ 时间_________
【课前预习】
1、本文是一篇 (文体),说明 ( http: / / www.21cnjy.com )对象是__________,特点是__________。读完全文,你知道你知道宇宙里有什么呢?________________________________________________。
你知道说明文的顺序有哪些?__________________________________________。
2、细读课文,理清思路,在括号里标上相应的段落。
(1)引出本文的话题( )
(2)_______( 2-9 )
(3)星云( )
小结( ):宇宙是物质的
(4)恒星系 银河系( )
________(15-17)
(5)宇宙在运动( )
小结( ):宇宙是物质的、运动的,都是无穷无尽的
(6)宇宙是可以认识和征服的(21)
【课堂反馈】
1、交流预习成果。
2、通过学习,你知道了本文介绍了哪些天体,由此可知本文的说明顺序是怎样的?
3、3-6节介绍恒星时,A 分几类来介绍?
B 这些恒星有什么相同点和不同点 ?
恒星 不同点 相同点
体积 密度 表面温度
大
小
中
C 按什么顺序说明 ?
D 采用了哪些说明方法 ?
4、阅读第10节,给“星云”下个定义。(再说明运用了什么说明方法)
_____________________________________________
5、研读课文(12—19段),思考以下问题:
a、在这一部分,作者如何向我们介绍“宇宙是无穷无尽的,运动的”?
b、它分几层来说明?
c、运用了哪些说明方法?
6、本文语言运用准确严密,世界和有关语句赏析。(在文中找到后做好批注)
【课后巩固】
(一、基础积累)
1、给加点的字注音(8分)
闪烁( ) 广漠 ( ) 灼热( ) 稀薄( )
淹没( ) 骨骼( ) 炫目( 载人( )
3、找出下列词语中的错别字,并加以改正。(4分)
金属溶解 摄氏 绚耀 广漠 闪砾 崖际
4、“银河系、地球、宇宙、太阳系”按从大到小的顺序排列应是
宇宙的特征是 (5分)
5、说说下列句子中的加点字能否去掉?为什么?(4分)
(1)、它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。
(2)、我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
6、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.刚刚过去的“六·一”联欢会上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。
B.雅典奥运圣火抵达北京后,大街上到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了。
C.“CCTV”第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对主持人的常识性考题一筹莫展,默默无闻,令人失望。
D.美国借搜查伊拉克大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油资源之实,真可谓是事半功倍。
语言表达
(二、课内同步阅读)
大约1000亿颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西,我们把它叫做银河系,太阳也在其中。从地球上望出,银河就像一个环,套在地球周围。这是一个美丽的环,当它一半没在地平线下,另一半横过天空的时候,人们就说,这是一条天河,它把多情的织女和牛郎隔开了。
哪里知道,这条天河淹没了1000亿颗以上的星星啊!1000亿,你一口气数下去,得数1000多年!
这就是整个宇宙吗?不,这还只是构成宇宙的一个 小点点。
8. 用一句话概括本文的主要内容。(6分)
9. 请找出打比方说明的一个句子,并简要说说它的作用。(6分)
10. 填入划线句子空缺处最恰当的一个词语是( )(5分)
A.妙不可言 B.微不足道 C.微乎其微 D.无微不至
11、 引用牛郎织女的传说有什么用 (6分)
12、结句运用设问,有什么作用 (5分)