统编版四年级语文上册3.现代诗两首【预学任务单】 含答案

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【预学任务单】——3、现代诗两首
一、查阅资料，了解作者。
《秋晚的江上》作者是 ，中国 ，别号 ，浙江绍兴人。早期诗作表现了同情弱者和要求个性解放的思想，诗风质朴。主要作品：《 》《 》等。
《花牛歌》作者是 ，中国 。是“ ”代表诗人。诗风纤秾委婉，大都咏叹爱情与梦幻。主要作品：诗集《 》，散文集《 》，小说集《 》等。
二、明确学习目标。
1、认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解诗的内容，想象诗中的景物构成了怎样的画面。(重点)
3、体会诗歌优美的意境和丰富的想象。(难点)
三、初读现代诗。
1、用“ ”圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理解的词语在旁边标上“？”。
2、用“ ”画出文中的好词，用“ ”画出文中的好句。好词好句，多读几遍。
四、自学古诗，解决字词。
1、正确的读音我会选(用“√”)。
归巢(chāo cháo) 芦苇(wěi wèi) 剪秋罗(ruó luó)
睡眠(mín mián) 瞬间(shùn yǔ) 霸(bà gě)占
看拼音，写词语。
pí juàn chì bǎng shū zhuāng yà biǎn
3、多音字我会辨。
piān biǎn jǐn jìn
(1)在茫茫的宇宙中，地球就像一叶扁( )舟，很渺小。
(2)今天晚上，妈妈给我炒了一盘扁( )豆,非常香甜。
(3)尽( )管我们已经走得很累了，但是为了完成任务，我们依旧走到了小镇的尽( )头。
4、根据理解写出相应的词语。
(指鸟儿)回到自己的窝。( )
倚仗权势占为己有。( )
偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境。文中指太阳下山。( )
5、比一比，再组词。
倦( ) 巢( ) 瞬( ) 芦( )
卷( ) 窠( ) 舜( ) 户( )
妆( ) 霸( ) 渡( ) 甩( )
装( ) 霜( ) 度( ) 用( )
6、写出意思相近的词语。
霸占——( ) 静寂——( ) 倦了——( )
瞬间——( ) 偷渡——( )
7、写出意思相反的词语。
霸占——( ) 疲倦——( )
五、重点句子我们来分析。
1、归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
此句运用 的修辞手法，一个“驮”字生动形象地写出了
的样子。
2、花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。
此句生动地写出了 的情态，“滴溜溜”写出了花牛的 。
3、花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
此句运用了 的修辞手法，写出了花牛 ，不知不觉太阳渐渐 ， 的情态。
六、根据课文理解来填空。
1、《秋晚的江上》描绘了 (季节) (时间) (地
点)的美丽景色，流露出诗人 的心情。
2、《秋晚的江上》一诗短短七句诗，描绘了 、 、 等
景物，构成了一幅 的图画。
3、《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事： 、
、 、 。从而我们认识了一只 、 的
花牛。
七、拓展延伸，质疑问难。
1、词语搭配。
( )的鸟儿 ( )的芦苇 ( )的花牛
一( )翅膀 一( )剪秋罗 一( )尾巴
2、“ABB”式词语：( ) ( ) ( )
3、读了课文，你还有哪些疑惑，请把问题写下来。
参考答案
一、刘大白 诗人 白屋 《旧梦》《白屋说诗》
徐志摩 诗人 “新月派” 《云游》 《落叶》《秋》，《轮盘》
四、1、cháo wěi luó mián shùn bà
2、疲倦 翅膀 梳妆 压扁
3、piān biǎn jǐn jìn
4、归巢 霸占 偷渡
5、倦(疲倦) 巢(归巢） 瞬(瞬间) 芦(芦苇)
卷(试卷) 窠(窠臼） 舜(舜玉) 户(户口)
妆(梳妆) 霸(霸占) 渡(渡过) 甩(甩开)
装(装满) 霜(霜雪) 度(温度) 用(用品)
6、侵占 寂静 累了 刹那 暗渡
7、割让 安逸
五、1、拟人 归巢的鸟儿在斜阳下疲倦飞翔
2、花牛在草地里悠闲散步 可爱
3、拟人 在草地里睡觉做梦 落下西山，隐没在青峰后
六、1、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
3、愁 泊舟夜宿 故乡
4、田园风光 视觉 听觉 嗅觉 夏夜 喜爱
六、1、秋天 黄昏 江边 无比喜悦
2、鸟儿、斜阳、芦苇 美丽
3、在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做梦 淘气、可爱
七、1、归巢 头白 悠闲 对 穗 条
2、滴溜溜 孤零零 急匆匆 懒洋洋
3、略。
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