4.3 班级建设人人有责 同步练习(含参考答案)

文档属性

名称 4.3 班级建设人人有责 同步练习(含参考答案)
4.3 班级建设人人有责 同步练习(含参考答案)_封面预览
格式 docx
文件大小 91.4KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 道德与法治
更新时间 2024-09-24 00:00:00

图片预览

4.3 班级建设人人有责 同步练习(含参考答案)_第1页
4.3 班级建设人人有责 同步练习(含参考答案)_第2页
4.3 班级建设人人有责 同步练习(含参考答案)_第3页
点击下载

开通VIP会员月卡,得14份资源,本单立省4.9元!

去开通

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
4 选举产生班委会
第3课时 班级建设人人有责
一、选择题
1.关于班级成员享有的权利,下列说法错误的是( )。
A.每个人都有投票表决的权利
B.每个人都有提出意见的权利
C.班委可以自行决定班级事务
D.每个人都有提案的权利
2.为增强同学们的身体素质,班会讨论开展为期一个月的长跑活动,下面想法正确的是( )。
A.我随大家,怎么样都行,没什么更好的想法
B.我不是班委,我的意见有人听吗,还是不提了
C.我们是班委,班级事务还是由我们班委决定吧
D.我们每个人都是班集体的主人翁,都要为班级事务出谋划策
3.经常有同学乱扔垃圾在教室,作为班级的一员你应该( )。
A.当作没看见,漠不关心 B.和同学们一起商量解决这个问题
C.是值日生和卫生委员的事,你不管 D.不是你扔的,报告老师,让老师去管
4.下列说法正确的是( )。
A.班级里每个同学都有参选班委的权利
B.谁跟我关系好,班委投票我就选谁
C.我学习成绩不好,班委选举我就不参加了
D.只能选举学习好的同学当班委
5.下列关于班级建设的说法有误的一项是( )。
A.班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。
B.我们每个人都要热情参与班级事务。
C.我不是班干部,所以不用去参与班级事务。
D.我们要发挥主动性,提高自我管理能力,学会参与班级事务。
6.小红是班上的图书角管理员。有一天,小青来找她借一本《十万个为什么》,但小红正好在看,且只有这一本,这时小红应该( )。
A.把书借给小青 B.让小青看其他的书
C.让小青等几天 D.告诉小青书被借走了
二、填空题
7.做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力,需要有坚持到底的 和毅力,需要有敢于面对困难的勇气和一定的 能力。
8.在责任担当中,我们可以发挥主动性,提高自我 能力,学会参与班级事务。
9.班级建设不仅需要班委 ,也需要班级其他同学发挥 精神。我们每个人都要热情 班级事务, ,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。
三、判断题
10.在班委选举中,只有学习好的同学才享有被选举权。( )
11.关心同学、热爱集体的学生可以当班干部。( )
12.我们班的体育活动是体育委员一个人组织开展的。( )
13.如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心,勇于承担自己的责任,班级工作就会不断改进。( )
14.搞好卫生是卫生委员的事情,与不是卫生委员的我无关。( )
四、连线题
15.各班委要各司其职开展好工作,请你将班委及其相应的职责连起来。
体育委员 组织班级学生开展文娱和艺术活动
学习委员 组织班级学生开展学习活动
劳动委员 组织好班级值日和清洁大扫除
文艺委员 做好班级纪律工作的维持和检查
纪律委员 组织班级学生开展体育运动
五、简答题
16.我们都是班级的主人,请你结合班级的实际情况,对班委会提出自己的看法和建议。
六、辨析题
17.小刚说:班级里的大小事情是班干部应该管的事,我们不是班干部就不用操心班级里的事了。小刚的说法对吗?为什么?
七、综合题
18.分析说明题。
学校即将开展合唱比赛,五(二)班在班委会的组织下,小组分工,开始筹备。活动结束后,文艺委员激动地说:“虽然这次比赛我们没有夺得一等奖,但是,大家在活动过程中集思广益,各小组分工协作,体现了我们班的凝聚力。尤其是服装小组制作的环保小胸卡,体现了我们班级的特色。成绩不是第一位的,团结合作才是第一位的!谢谢大家!”
(1)阅读材料,一场活动的完成离不开班委会的努力,除了文艺委员,你能说说你还知道哪些班干部岗位吗?他们的职责是什么。
(2)你如何理解“成绩不是第一位的,团结合作才是第一位的”?
参考答案:
1.C
2.D
3.B
4.A
5.C
6.A
7. 意志 协调
8.管理
9. 尽职尽责 主人翁 参与 贡献智慧
10.×
11.√
12.×
13.√
14.×
15.
16.班委应该由同学们轮流来当;早上时间很多,安排大家早读,让大家收获更多;评选纪律小标兵,减少课间打闹现象;设立卫生流动监督岗。
17.小刚的说法不正确。理由是:我们是班级的主人,管理好班级是我们每个人的责任。尽管我们不是班干部,但只要发现有同学打闹、打搅别的同学正常学习时也应该出面制止,因为我们每个人都是集体的小主人。对待班里的事情,我会与同学一起商量,一起出主意,让班级和学校变得更好。
18.(1)班长:对班级的工作全面负责,指导、督促、检查各委员工作。抓好班级纪律,及时向老师汇报班委及班内情况。
劳动委员:安排好每天的值日生工作,督促检查值日生的清洁卫生工作。
体育委员:带领同学做好课间操,协助体育老师组织同学上体育课,组织同学参加校运会及各项体育比赛。
(2)从共同协商到通过多种途径解决问题,我们变得越来越理性。如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心,勇于承担自己的责任,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

常见问题

这份试卷适用于什么教材版本?

本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、0、道德与法治。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 DOCX,文件大小约 91.4KB。

文档主要包含哪些内容?

中小学教育资源及组卷应用平台4 选举产生班委会第3课时 班级建设人人有责一、选择题1.关于班级成员享有的权利,下列说法错误的是( )。A.每个人都有投票表决的权利B.每个人都有提出意见的权利C.班委可以自行决定班级事务D.每个人都有提…

如何获取完整文档?

页面提供 3 页预览图片,完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/20942636 获取。