(共24张PPT)
沙滩上的童话
海边的沙滩是我们的快乐天地。
充足 赞赏 插花 药房
驾车 商店 记住 轰动
进攻 补助 反驳 凶恶
狠毒 合唱
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我会认
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量
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(打量 计量 量体温 量角器)
(力量 数量 流量 分量)
周
围
句
补
充
药
合
死
记
我会写
凶
补
充
合
记
轰
驳
药
赞
攻
商
插
驾
堡
量
狠
捡贝壳
整体感知
默读课文,想一想课文主要写了一件什么事?
课文主要写“我们”在沙滩上————,并编织了一个美丽的——————。
小朋友,猜一猜:沙滩上会有一个怎样的童话?
在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。
说说为什么“海边的沙滩是我们的快乐天地”
想象——编故事
无忧无虑玩耍——修筑城堡
幸福快乐
在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。
动作描写
心灵手巧
想象力丰富
这个城堡里住着一个凶狠的魔王。他抢去了美丽的公主。你们快听,公主在城堡里哭呢!
你有什么好方法能攻下城堡,救出公主?
一个伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳说:“那时候还没有飞机呢!”
小组合作商量攻打对策:
1.组员轮流提出办法;
2.发表自己的意见,反驳或赞赏;
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
排比
表现了孩子们炸死魔王,救出公主的喜悦心情,也可以看出孩子们都沉浸在自己编织的童话故事中。
但公主在哪里?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出来了,就出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
她想对我们说:“ 。”
但公主在哪里?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出来了,就出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
因为我们完全进入了童话的世界。
原来,我们垒的这座城堡是一座__________,里面住着一个_______,他抢走了______,公主正伤心地_______。于是,我们成了_________来救公主,用_____的办法,炸死了________,救出了___________。
接话提示语:
畅谈提示语:
说:“——— ” 接着说:“————” 补充说:“————” 继续说:“————” 建议说:“————”
反驳说:“————”
支持说:“————”
在一片沙漠里,有……
想一想
怎么理解“沙滩上的童话”?
小朋友玩耍时想想的一个故事;
小朋友做的一个有趣的游戏;
小朋友的生活也可以如童话一样有趣。
有人说:“童年是一首动听的歌,童年是一首朗朗上口的诗,童年像一幅五彩缤纷的油彩画······”多么美好的童年,让我们珍惜美好的童年生活,开心过好每一天。
课后作业
1、自己试着编织一个童话。
2、以童年趣事为题写一篇习作。
同学们,
再见!