Unit 3 A day out Integrated skills& Study skills 知识点讲义2024-2025学年牛津译林版英语八年级上册
文档属性
| 名称 | Unit 3 A day out Integrated skills& Study skills 知识点讲义2024-2025学年牛津译林版英语八年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 101.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-07-29 11:35:11 | ||
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文档简介
8A U3 A day out
【Integrated skills& Study skills 】重点单词
1.final n.决赛 →final adj.最终的，最后的 →finally◆ = at last = in the end adv.最后
2.support [U] n.支持 →support vt.支持，支援；养活，供养；赞成
→supporter◆ n.支持者
3.cheer◆ vi.&vt.欢呼，喝彩 →cheer n.欢呼声，喝彩声 →cheerful adj.兴高采烈的 →(反义词)cheerless adj.沉闷的
4.reach vt.到达
5.half-time n.中场休息
6.cost n.费用，价钱
7.rest vi.休息，歇息 →rest = break n.休息
8.free adj.免费的 →free adj.空闲的；随心所欲的；自由的
→freedom n.自由
9. helpless adj.无助的 →(反义词)helpful adj.乐于助人的；愿意帮忙的；有用的
→(反义词)helpless◆ adj. 无助的,无用的,没有帮助的 →help [U] n./vt.&vi. 帮助
10.useful [7B U7 skills ] adj.有用的，有益的 →(反义词)useless adj.无用的
→use n.&v. 使用 →usage n.使用；用法；惯例
11.useless adj.无用的 →(反义词)useful adj.有用的，有益的
→use n.使用，利用；用途 [7B U5 task] →usage n.使用；用法；惯例
12.cheer n.欢呼声，喝彩声
13.hope [U] n.&v.希望 →hopeless adj.无望的 →(反义词)hopeful adj.有希望的
14.meaning◆ n.意思 →mean n.意思是，意味着 →(过去式/过去分词)meant
→meaningful adj.有意义的 →(反义词)meaningless adj.毫无意义的；无意义的
15.taste n.味道；品味 →taste linking v. 尝起来 →taste vt.品尝
→tasty adj.味道好的
16.cheerful adj.兴高采烈的
17.colourful adj.多彩的 →(反义词)colourless adj.无色的
→colour n.<英>颜色=<美>color →colour◆ v.给……着色；涂色
18.ticket n.票，入场券
19.keep vt.留着；不退还
【Integrated skills& Study skills 】重点短语
1. get to the final 进入决赛
2.cheer for... 为......喝彩
3.forget to do sth. 忘记做某事
4.with your support 在你的支持下
5.with one's support 在某人的支持下
6. the cost of the trip 旅行的费用
7. take place 进行，举行；发生
8. by underground 乘地铁
9.by+交通工具名词 乘/坐/骑……
10.half an hour 半小时
11.go back to 回到
12.take sb.to. 带某人去……
13.a group of 30 or more students 一组30个或更多的学生
14.the day before yesterday 前天
15.feel excited and cheerful 感到兴奋和高兴
【Integrated skills& Study skills 】重点句型
1.Sunshine Middle School gets to the final! 阳光中学进人了决赛!
2.Our school basketball team needs your support! 我们学校的篮球队需要你们的支持!
3.It is in the final of the basketball competition! 球队进入篮球比赛的决赛!
4.The match takes place on Sunday. 这场比赛在星期日进行。
5. Don’t forget to bring your friends! 不要忘记带你的朋友!
6. With your support, we will win! 拥有你的支持，我们会赢的!
7.Reach the Sports Centre. 到达体育中心。
8.The cost is about 50 per student. 这次花费大约是每个学生50元。
9. The match will take place at Moonlight Middle School in Moonlight Town.
比赛将在月光镇的月光中学举行。
10.Half-time is a 20-minute period for the players to rest.
中场不息是供运动员休息的一段20分钟的时间。
11.The match will finish before noon. 比赛将于中午之前结束。
12.I don't think that's a good idea. 我认为那不是一个好主意。
13.Why don't we go to the China Science and Technology Museum
我们为什么不去中国科学技术博物馆呢
14.It's free for groups of 30 or more students. 它向30或以上的学生团体免费开放。
15.My ticket is useless now.but I'll keep it. 我的票现在没有用了，但我将保留它!
Integrated skills& Study skills——Key points
01.support
[教材语境] Our school basketball team needs your Support!
我们学校篮球队需要你们的支持! (教材第37页)
[考点精析] support名词[U] n.，意为“支持”,
◆with one's support 在某人的支持下 ◆without one's support 没有某人的支持
◆support for... 对……的支持 ◆support of... 来自……的支持
◆in support of sb./sth. 支持某人/某事
☆Do you need my support 你需要我的支持吗
☆We can't win the game without your support. 没有你的支持，我们不可能赢得比赛。
☆There is no support for the war. 没有人支持战争。
☆We couldn't win the match without your support.没有你们的支持我们不能赢得这场比赛。☆She spoke in support of Tom's plan. 她发言支持汤姆的计划。
[词形变化] support [U] n.支持 →support vt.支持，支援；养活，供养；赞成
→supporter◆ n.支持者
◆with one's support 在某人的支持下
◆support each other 互相支持
[联想拓展] support也可作为及物动词用，意为“支持，支援；养活，供养；赞成”;
☆I hope you can support me in this! 我希望你能在这一点上支持我!
☆I have my wife and two children to support. 我要养活妻子和两个孩子。
02.final
[教材语境] It is in the final of the basketball competition!
球队进入篮球比赛的决赛! (教材第37页)
[考点精析] final此处用作可数名词[C] n.，意为“决赛”。
☆Simon got to the tennis final. 西蒙进入了网球决赛。
[联想拓展] final还可用作形容词，意为“最后的，最终的”,常在名词前作定语。
☆This is the final unit of the book. 这是这本书的最后一个单元。
[词形变化] final [C] n.决赛 →final adj.最终的，最后的
→finally◆ = at last = in the end adv.最后
03.take place
[教材语境] The match takes place on… 比赛在……举行。 (教材第37页)
[考点精析] ▲①take place是不及物动词短语，意为“举行，发生，进行”,
▲②通常指某种有计划、安排或有预谋而发生的事情。
☆The Art Festival takes place in September. 艺术节于9月份举行。
☆Great changes took place in China last year. 去年中国发生了巨大的变化。
☆The school sports meeting will take place tomorrow. 学校适动会将于明天举行。
[常考辨析] take place与happen
▲take place与happen两者都可意为“发生”，都是非延续性动词(短语)，不能与表示一段时间的状语连用，两者之后不能接宾语且无被动形式。它们的区别具体如下：
易混词汇 含义 用法
take place 发生，举行 一般指非偶然事件的“发生”,即这种事情的发生一定有某种原因或事先的安排
happen 发生，碰巧 一般用于偶然或突发性事件
☆Great changes will take place in our hometown. 我们家乡将发生很大的变化。
☆Another earthquake happened there this year. 今年那里又发生了一次地震。
【复习回顾——happen——7B U2 grammar】
[教材语境] things that are sure to happen in the future:
[考点精析] happen vi. (尤指偶然)发生；出现；碰巧 →(Ved) happened
[常考辨析] happen [9A U3] 和 take place (发生)
易混词汇 含义 用法
happen vi.发生;碰巧 多指偶然或突发性事件，一般用来强调偶然性事件的发生
take place 发生;举行 一般指非偶然性事件，多指事件的发生是有某种原因或事先安排好的，强调事件按计划或经过安排有准备地发生
相同点 1.二者都表示“发生”，且均为不及物动词(短语)，不可用于被动语态
2.二者都是非延续性(瞬间)动词(短语),都不能与表示时间段的时间状语连用。
[拓展提升—happen—8A U8]
[教材语境] What should we do when an earthquake happens
地震发生时我们我们该做什么？
[考点精析] happen vi. (尤指偶然)发生;出现 →(Ved) happened
[教材原句] What happened 发生了什么事
[考点精析] happen vi. (尤指偶然)发生;出现 ,主语往往为表示事物的名词或代词，不能用于被动语态。
[联想拓展—1] happen 常用句式:
▲①sth. happens/happened + 地点/时间，表示“某地/某时发生......”
▲②sth. happens/happened to sb. /sth. ，表示“某人/某物发生......(常指不好的事)”。
What happened to you 你怎么了
▲③sb. happen to do sth. [9B U2] ，表示“某人碰巧/恰好做某事”,有时也可与“It happens/happened + that从句”进行转换。
[联想拓展—2] What happened 用来询问某人或某地发生了什么事,还可以以现在进行时、一般将来时或现在完成时呈现。
注意： happen为短暂性动词,不能与表示一段时间的状语连用，也不能用于进行时态。
04.cheer
[教材语境] Come and cheer for our team! 来为我们的球队喝彩! (教材第37页)
[考点精析] cheer此处用作不及物动词，意为“欢呼，喝彩”,
◆cheer for… 为……欢呼/喝彩 ◆cheer for sb. 某人欢呼
◆cheer up 使振作起来 ◆cheer...on 为……鼓劲
☆We all cheered as the team came onto the field. 球队入场时我们都欢呼起来了。
☆Let's cheer for the winners. 让我们为胜利者们喝彩吧。
☆The fans are cheering their favourite team on. 球速们正在为他们最喜欢的球队加油。
[词形变化] cheer◆ vi.&vt.欢呼，喝彩 →cheer [C] n.欢呼声，喝彩声
→cheerful adj.兴高采烈的 →(反义词)cheerless adj.沉闷的
◆cheer for… 为……欢呼/喝彩 ◆cheer for sb. 某人欢呼
◆cheer up 使振作起来 ◆cheer...on 为……鼓劲
☆A great cheer went up from the crowd. 人群中爆发出巨大的欢呼声。
[联想拓展] cheer up (使)高兴起来；(使)振作起来 ,宾语是人称代词时，要把人称代词放在cheer与up的中间。
☆Tom didn't pass the exam.Let's cheer him up. 汤姆没有通过考试。让我们使他振作起来吧。
☆We tried to cheer him up. 我们尽力使他高兴起来。
05.forget to do sth.
[复习回顾—forget—7B U6 skills ]
[教材语境] Don't forget to bring your friends!
不要忘记带上你们的朋友(前来观看)!(教材第37页)
[考点精析] forget vi.&vt.忘记 →(过去式)forgot →(过去分词)forgotten →forgetful [9B U3 ] adj.健忘的 →forgettable adj.易被忘记的，容易遗忘的
→unforgettable◆ adj.难以忘怀的；令人难忘的
◆forget doing sth. 忘记做过某事 ◆forget to do sth. 忘记要做某事
◆forget about sth. 忘记某事
【中考辨析】 forget doing sth. 与 forget to do sth.
易混词汇 含义 用法
forget to do sth. 忘记要做某事 表示事情未做
forget doing sth. 忘记做过某事 表示事情已做
中考常考类似的用法：forget，stop，regret，remember
◆forget to do sth. 忘记去做某事(还未做) ◆forget doing sth. 忘记曾经做过某事(已做)
◆stop to do sth. 停下来去做另一件事 ◆stop doing sth. 停止正在做的事
◆regret to do sth. 对做某事感到遗憾 ◆regret doing sth. 后悔做了某事
◆remember◆ to do sth. 记得要做某事 ◆remember doing sth. 记得做过某事
注意： to do 表示事情还未做，doing 表示事情已做
[复习回顾—remember to do sth.—7B U6 skills ]
[教材语境] Remember to take your mobile phone,Amy. 记得带着你的手机，埃米。
[考点精析] remember v.记得,记住 →(反义词)forget 忘记 ,后面可接名词、代词、动词不定式、动名词或从句。
▲①remember to do sth. 记得要做某事(未做)
▲②remember doing sth. 记得做过某事(已做)
▲③remember + that 从句 记得，记住
【中考辨析】 remember doing sth. 与 remember to do sth.
易混词汇 含义 用法
remember to do sth. 记得要做某事 表示事情未做
remember doing sth. 记得做过某事 表示事情已做
中考常考类似的用法：forget，stop，regret，remember
注意： to do 表示事情还未做，doing 表示事情已做
[复习回顾—remember—7B U4 reading ]
[教材语境] Remember that they're dangerous. 记住它们很危险。
[拓展提升—remember that—8A U8]
[教材语境] Remember that we shouldn’t walk through the floor water. 记住我们不应该趟过洪水。
[考点精析] remember◆ vt. 记得，记住 ,其后可以跟名词、代词、动名词、不定式或宾语从句。
▲remember + that 从句 记得，记住
[拓展提升—remember—9A U8 skills ]
[教材语境] We should remember to lock the door when we leave home.
我们离开家时要记得锁门。
06.reach
[教材语境] Reach the Sports Centre. 到达体育中心。(教材第37页)
[常考辨析][中考考点]
arrive at/in + sp. [9A U4 ] [9B U1 ]，reach [8A U3 ] 和 get
易混词条 词性及含义 用法
reach vt.到达 reach+ 表示地点名词的宾语，一般不接地点副词
arrive vi.到达 arrive at sp. 到达(小地点) ；arrive in sp. 到达(大地点) ;
arrive + 地点副词(here/there/home/abroad等)。
get vi.到达 get to + 地点名词，多用于口语中；get + 地点副词(here/there/home/abroad等)。
☆The train arrived in/got to/reached Beijing ten minutes ago.
这列火车10分钟前到达了北京。
【复习回顾——arrive——8A U3 reading/skills】
[教材语境] We finally arrived at the park.我们终于到达了公园。(教材第32页)
[教材语境] When we arrived at the bus stop, we saw many people waiting there.当我们到达公交车站时,我们看见许多人在那里等待。
[考点精析] arrive vi.到达 →(Ving)arriving →arrival n.到达
▲arrive为不及物动词，后接宾语时，加介词at/in
◆arrive at sp. 到达(小地点) ◆arrive in sp. 到达(大地点)
☆When will he arrive 他将于何时到达
☆We are wing for his arrival. 我们在等待他的到来。
【复习回顾——get to sp.——7B U4 skills】
[教材语境] How do I get there 我如何到那里
[考点精析—重点 ] get to sp. 到达某地 ,当地点为副词here,there,home或abroad时，前面不加to。
[联想拓展] ▲①arrive vi.到达 ◆arrive in+大地点 ◆arrive at+小地点
▲②reach vt.到达 ◆reach sp. 到达某地
07.cost
[教材语境] Cost of the trip 旅行费用(教材第37页)
[考点精析] cost此处用作名词，意为“费用；价钱”。
◆the cost of... ……的费用
☆The cost of living now is much higher than before. 现在的生活费用比以前高多了。
[联想拓展] ▲①cost 也可用作及物动词，意为“价值(多少钱)；花(多少钱)”。
▲②cost的主语通常是物。
▲cost sb. +….(钱) 花费某人多少钱
☆The bike costs800 yuan. 这辆自行车价值800元。
☆The house cost him more than one million yuan. 这座房子花了他一百多万元。
[常考辨析][中考考点] cost[8A U3skils]，spend，take和pay的用法区别
易混词 主语 含义及用法
spend →spent 人作主语 spend 主语一般是人,表示花费时间或金钱， 常考结构—1“sb. spend(s) + money + (on) doing sth. /on sth. —2 sb. spend(s) + time + (in) doing sth. ◆/on sth. 花时间/金钱做某事/在某物上”
cost →cost 物作主语 cost的主语一般为物,宾语为金钱等，表示花费金钱，cost不用于被动语态, 常考结构“主语+ cost(s) +金钱”或“主语+ cost(s) +sb. +金钱”“某物花了某人.....”
take →took it作主语 take 作“花费”讲时，主语多是形式主语It，也可是某物。表示花费时间 常考句型为：It takes/took (sb.) some time to do sth. “(某人)花费多长时间做某事”。
pay →pays →paid 人作主语 pay的主语只能是人，表示花费金钱 常考结构—1 pay for sth.“为某物支付(多少钱)” —2 (sb.) pay (some money) for sth.的结构 “(某人)为某物支付(多少钱)”。
[解题技巧] 辨别表“花费”的四个词注意“两看”:
一看主语：spend和pay的主语必须是人；cost的主语必须是物；take的主语是形式主语it。二看搭配：spend与on或(in)doing搭配使用；pay与for搭配使用；take与to do sth.搭配使用。
☆My elder brother spends a lot of money on books every year. 我哥哥每年花很多钱买书。
☆Do you usually spend all your free time studying
你通常把你所有的空余时间都用来学习吗
☆How much did you pay for the food 你买这些食物花了多少钱
☆It takes us an hour to practise playing basketball everyday.
我们每天用一小时的时间练习打篮球。
☆The skirt cost me 300 yuan. 这条裙子花了我300元钱。
【复习回顾——spend——8A U2 skills】
[教材语境] How much time do students spend on homework everyday
学生每天花费多少时间做家庭作业 (教材第25页)
[考点精析] spend及物动词，意为“花费(时间或金钱)”,其句型的主语必须是人。
spend主语是人，指某人花费时间或金钱
▲① sb.spend(s)/spent/will spend...on sth. 某人在某方面花费……
☆Lily spends two hours doing sports every day. 莉莉每天花两个小时做运动。
☆I spent two hours on the housework last night. 昨晚我花了两个小时做家务。
▲②sb.spend(s)...(in)doing sth. 某人花费……做某事
此句型可与sb.spend(s).on sth.句型进行同义句替换。
☆My elder brother spends a lot of money(in)buying books every year.
= My elder brother spends a lot of money on books every year. 我哥哥每年花很多钱买书。
【复习回顾——spend more time on——New 7A U1 Integration】
[教材语境] I need to spend more time on_______ _.我需要在......花费更多的时间
[考点精析—高频] spend v.花费 →(Ved)spent
▲spend some time/money(in)doing sth. 花费一些时间/金钱做某事
▲spend some time/money on sth. 在某物上花费一些时间/金钱 ,两者一般可互换。
▲spend常用人作主语。
☆I have to spend more time on my homework than before.
我不得不比以前花更多的时间在我的家庭作业上。
☆he has spent all his life on the research and development of better rice plants
将他一生都花费在更好的水稻稻株的研究和培育上
[拓展提升] spend vt.度过 ◆spend time with sb.与某人共度时光
☆It was once a nice place for the emperors to spend the summer.
它曾是皇帝们的避暑胜地。
【复习回顾—It takes(sb.)some time to do sth.—7B U3 reading】
[教材语境] It takes only 40 minutes by underground. 乘地铁只需花40分钟。
[考点精析] It takes(sb)some time to do sth. (某人)花费一些时间去做某事 ，
在此句型中，it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式
[拓展提升—It takes/took…+时间段+to do sth. —9B U4 grammar ]
[教材语境] It takes Mars about two Earth years to circle around the Sun once. 火星绕太阳一周大约需要两个地球年的时间。
[考点精析] It takes/took…+时间段+to do sth. 做某事花费……多少时间。
take作动词，意为“花费”;It是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。
[复习回顾—take◆—7A U3] take◆ vt.需要…时间，费时；拿；拿走；服用 →(Ved)v. took →(过去分词)v. taken ◆
◆It takes sb. some time to do sth. 花费某人多长时间做某事
[中考考点—take 相关短语]
◆take photos 拍照 [7A U5 ] ◆take a walk 散步 [7A U6 ]
◆take/have a look 看一看 [7A U7 ]
◆take a message 传个话，捎个口信 [7B U1 ] ◆take part in 参加 [7B U7 ]
◆take care of = look after 照顾；照看，照料 [7B U8 ]
◆take care 保重，走好；小心，当心 [8A U3 ] ◆take place 进行,发生 [8A U3 ]
◆have/take pity on 同情，怜悯 [8A U5 ] ◆take action 采取行动 [8A U5 ]
◆take the lead 处于领先地位 [9A U1 ] ◆take notice of 注意，察觉 [9A U4 ]
◆take up 占据(空间)；占用(时间) [9B U1 ] (尤指为消遣)学着做，开始做；开始从事
◆It takes sb. some time to do sth. 花费某人多长时间做某事
◆take off 脱下(衣服);(飞机等)起飞 ◆take on 承担;呈现 ◆take down 取下
◆take in 吸收;吸入 ◆take out 拿出 ◆take away 拿走
◆take over 接收；接管 ◆take after (在外貌、性格等方面)与(父母等)相像
08.20-minute
[教材语境] Half-time is a 20-minute period for the players to rest.
中场不息是供运动员休息的一段20分钟的时间。(教材第38页)
[考点精析] 20-minute复合形容词，意为“20分钟的”。
▲①在英语中，由“数词+名词(+形容词)”构成的复合形容词，通常在句中作定语，修饰名词。
▲②在复合形容词中，各词间用连字符"—"连接其中的名词必须用单数形式。
◆women's 400-metre race 女子400米赛跑
◆an eight-year-old boy 一个八岁的男孩
09. rest
[教材语境] Half-time is a 20-minute period for the players to rest.
中场不息是供运动员休息的一段20分钟的时间。(教材第38页)
[考点精析] rest此处用作不及物动词，意为“休息，歇息”
☆Some visitors are resting under the tree. 一些游客正在树下休息。
[联想拓展] rest = break 还可用作名词，意为“休息”。
◆have/take a rest 休息一下
☆I'm tired and I want to have a rest. 我累了，想休息一下。
10. before
[教材语境]The match will finish before noon. 比赛将于中午之前结束。(教材第38页)
[考点精析] before此处用作介词，意为“在……之前”,表示时间，后跟名词或动名词。
▲before prep. 在……之前 →(反义词)after 在……之后
☆I usually run for exercise before breakfast. 早饭之前我通常跑步锻炼。
☆I must visit him before getting home. 到家前我必须去看望他。
[联想拓展] before与after也可用作连词，引导时间状语从句，表示两个动作的先后顺序。
☆Wash your hands before you eat. 吃东西之前要洗洗你的手。
☆They went home after they finished their work. 他们完成工作之后就回家了。
11.否定前移
[教材语境] I don't think that's a good idea. 我认为那不是一个好主意。(教材第38页)
[考点精析]
▲①在英语中，如果主句谓语动词是think，believe，expect，guess，suppose等表示“认为、相信、期望、猜想、设想”等意思的词，主句的主语是第一人称且时态为一般现在时时，从句的否定一般要转移到主句。这种语法现象就是“否定前移”。
▲注意：翻译成汉语时，要注意将否定的意义还原到从句中去。
☆I don't think that Jenny will come to his party. 我认为珍妮不会来参加他的聚会。
☆I don't think he is right. 我认为他不对。
▲②在“否定前移”的宾语从句中，其反意疑问句的主语和谓语一般与宾语从句保持一致，应用肯定形式。
☆I don't think he is right,is he 我认为他不对，是吗
☆I don't think he will come,will he 我认为他不会来，是吗
12.sound
[教材语境] That sounds good... 听起来不错……(教材第38页)
[考点精析] sound此处用作连系动词，意为“听起来”,后面常接形容词作表语，有时也可接介词like。
▲sound◆ linking v. 听起来[7B U2 skills ] →sound n.声音 [7B U4]
◆sound like 听起来像
☆The story sounds boring. 这个故事听起来很无聊。
☆That sounds like a good idea. 那听起来像个好主意。
[联想拓展]sound也可用作名词，意为“声音”,指自然界中所有的声音，可以是悦耳的声音，也可以是噪音。
☆Light travels faster than sound.光比声音传播得快。
[单选常考混淆辨析]
A.taste 有……味道 B.look 看起来 C.smell 有……气味 D.sound 听起来
【中考重要考点辨析】sound，voice 和 noise
易混词汇 含义 用法
sound 声音[7B U4] 指一切可以听到的声音，表示声音的总称,大自然的任何“声音”都可以用sound。
voice 嗓音 一般指人的声音，说话声、唱歌声。 常用短语：◆in a low/loud voice小声/大声地。
noise 噪音,吵闹声,嘈杂声 常具有贬义，表示令人心烦噪声的、不和谐的“嘈杂声,噪声,响声”,可以用a,some,any,much等修饰，但不用many修饰
【复习回顾——sound◆——7B U2 skills】
[教材语境] That sounds like a good idea. 那听起来像个好主意。
[考点精析] sound◆ linking v. 听起来，后跟形容词,名词或介词短语作表语，构成系表结构作谓语。
◆sound + adj. 听起来...... ◆sound like +n. 听起来好像......
[联想拓展—1 ] 常用的系动词：
sound◆ 听起来； look◆看起来；feel 摸起来，感觉；smell 闻起来；taste 尝起来；
get/turn 变得； become/be 成为； keep/stay 保持；seem 似乎。
【中考重要考点——感官动词辨析】
易混词汇 含义 常用搭配
look◆ 看起来(视觉) look young/smart/tired/energetic 看起来年轻/有精神/累/精力充沛
sound◆ 听起来(听觉) sound wonderful/great 听起来很美妙/棒
smell 闻起来(嗅觉) smell nice/ sweet 闻起来很好/香甜
feel 摸起来/感觉起来(触觉) feel soft/smooth/comfortable 感觉柔软/光滑/舒服
taste 尝起来(味觉) taste delicious/nice/ salty/sweet 尝起来美味/不错/很咸/很甜
[联想拓展—2 ] ▲sound n. 声音 ◆the sound of… ......的声音
【感官动词也可用作名词】
易混词汇 含义 常用搭配
look 看 have a look (at sth.)
sound 声音；听力 different sounds
smell 气味 sweet/fresh smell
taste 品味；审美 personal taste
13.Why don't we/you do...
[教材语境] Why don't we go to the China Science and Technology Museum
我们为什么不去中国科学技术博物馆呢 (教材第38页)
[考点精析]Why don't we/you do... = Why not do.. 是一个提建议的句型，意为“我们/你(们)为什么不做……呢
回答时常用：“Great./All right./That's a good idea./Good idea."等表示赞同。
☆It's hot.Why don't we go swimming = It's hot .Why not go swimming
天气很热，我们为何不去游泳呢
☆—Why don't you go with us 你为什么不和我们一起去呢 —All right. 好吧。
[拓展提升—Why don't you… —9A U1 welcome ]
[教材原句] Since you're in Beijing now,why don't you start from here 既然你现在在北京，为什么不从这里开始呢
[考点精析] Why don't you… 你(们)为什么不……呢
Why don't you do… = Why not do… 常用来提出建议或请求,或询问对方的看法或意见，Why don't you/Why not后接动词原形。
▲①肯定回答可用：
OK./ Certainly. / Good idea./Of course. / All right. /With pleasure. /I'd love to.等。
▲②否定回答可用：No, thanks. /No, I don’t think so. / Sorry, I can’t.等。
[联想拓展] 表示建议的句型:
▲①You'd (You had) better do sth. 你最好做某事
否定式:You'd better not do sth. 你最好不要做某事
▲②You should do sth. 你应该做某事
▲③ How/What about (doing)... (做某事).....怎么样
▲④Shall we/I do sth. 我们/我做某事好吗
▲⑤ Let's do sth. 咱们做某事吧
▲⑥Why not do sth. 为什么不做某事呢
▲⑦Why don't we/you do sth. 我们/你(们)为什么不做某事呢
▲⑧Would you like to do sth. 你愿意做某事吗
[联想拓展] 提建议的其他常用句型：[9A U3 Grammar ]
★What/How about(doing)sth. (做)某事怎么样
★Shall we do sth. 我们做某事好吗
★Let's do sth.! 让我们做某事吧!
★You'd better(not)do sth.! 你最好(不要)做某事!
★sb. had better (not) do sth. 某人最好(不要)做某事!
★Would you mind doing sth. 你介意做某事吗
★Why don't you do… = Why not do… 你(们)为什么不……呢
★Would/Will/Could you please do sth. 请你做某事好吗
★sb. should/could do sth. 某人应该做某事
【复习回顾——What about… =How about… ——New 7A U1 welcome】
[教材语境] What about you 你呢
[考点精析] What about... 相当于How about... ....怎么样呢 常用于询问对方或第三者与情景有关的情况 ,后接名词、代词或动词-ing形式。
▲①How about doing sth. = What about doing sth. .....怎么样 ……又如何呢？
▲②How/What about doing sth./pron. 宾格形式
[联想拓展] What/How about… 的常见用法如下：
▲①向对方提出建议或请求。
▲②征询对方的看法或意见。
▲③询问天气或身体等情况。
★What about the weather in your hometown 你们家乡的天气如何
★How about your father now 你父亲近来身体好吗
▲④寒暄时用作承接上下文的转折语。
★What about you 你呢
[复习回顾—Shall we do sth. —7B U3 comic ]
[教材语境] Shall we invite them to have dinner with us
我们邀请他们和我们一起吃晚饭，好吗
[考点精析] Shall we do sth. 我们做某事，好吗 ，是表示建议的句型。
【复习回顾——Shall we go ——7B U6 skills】
[教材语境] Now everything is ready.Shall we go 现在一切都准备好了。我们可以走了吗
[考点精析] Shall we go 我们可以走了吗
【复习回顾——Shall we ... ——8A U2 welcome】
[教材语境] Shall we go together 我们一起去好吗 (教材第19页)
[考点精析] Shall we.. 我们……好吗 ，用于征求他人意见、向他人提出建议或请求他人的许可，
▲其肯定回答为“Good idea.That's a good idea./Of course,I'd love to.”,
▲否定回答为“I'm sorry but I…”。
☆—Shall we go to the museum 我们去博物馆好吗
—That's a good idea. 那是一个好主意。/—I'm sorry,but I have to do my homework.
抱歉，我必须做我的家庭作业。
14.free
[教材语境] It's free for groups of 30 or more students.
它向30或以上的学生团体免费开放。
[考点精析] free在此处用作形容词，意为“免费的”,可做定语或表语。
◆free of charge 免费
☆There's no free lunch! 天下没有免费的午餐!
☆Most museums are free for students in China. 在中国，大多数博物馆对学生免费开放。
[联想拓展]free用作形容词，还可意为“空闲的；随心所欲的；自由的”,
◆in one's free time 在某人空闲的时间里
◆feel free to do sth. 随意做某事。
[词形变化] free adj.免费的 →free adj.空闲的；随心所欲的；自由的
→freedom n.自由
15.meaning
[教材语境] meaning 意义 (教材第39页)
[考点精析] meaning名词，意为“意义，意思”,由"mean(动词，意思是)+ing”构成。◆the meaning of... ......的意思
☆What's the meaning of the word 这个单词的意思是什么
[词形变化] meaning◆ n.意思 →mean n.意思是，意味着
→(过去式/过去分词)meant
→meaningful adj.有意义的 →(反义词)meaningless adj.毫无意义的；无意义的
◆the meaning of... ......的意思
◆mean to do sth. 打算做某事 ◆mean doing sth. 意味着做某事
◆It's meaningful to do sth. 做某事是有意义的
☆It is meaningful for us to help others. 对我们来说，帮助别人是有意义的。
16.taste
[教材语境] taste 味道 (教材第39页)
[考点精析] taste此处用作名词，意为“味道；品味”。
◆the taste of... ……的味道
◆have a taste of sth. 品尝某物
◆have good/bad taste in... 在……上有好的/差的品味
☆I don't like the taste of meat. 我不喜欢肉的味道
☆Some people have good taste in clothes. 一些人的衣着品味很高。
[联想拓展—1 ] ▲①taste连系动词，意为“尝起来”,后常接形容词作表语。
☆This cake tastes very delicious. 这个蛋糕尝起来很好吃。
▲②taste还可用作及物动词，意为“品尝”。
☆Please taste the cake.It's delicious. 请尝尝这个蛋糕。它很好吃。
[词形变化] taste n.味道；品味 →taste linking v. 尝起来 →taste vt.品尝
→tasty adj.味道好的
[联想拓展—2 ] 常用的系动词：
sound◆ 听起来； look◆看起来；feel 摸起来，感觉；smell 闻起来；taste 尝起来；
get/turn 变得； become/be 成为； keep/stay 保持；seem 似乎。
【中考重要考点——感官动词辨析】
易混词汇 含义 常用搭配
look◆ 看起来(视觉) look young/smart/tired/energetic 看起来年轻/有精神/累/精力充沛
sound◆ 听起来(听觉) sound wonderful/great 听起来很美妙/棒
smell 闻起来(嗅觉) smell nice/ sweet 闻起来很好/香甜
feel 摸起来/感觉起来(触觉) feel soft/smooth/comfortable 感觉柔软/光滑/舒服
taste 尝起来(味觉) taste delicious/nice/ salty/sweet 尝起来美味/不错/很咸/很甜
【复习回顾——sound◆——7B U2 skills】
[教材语境] That sounds like a good idea. 那听起来像个好主意。
[考点精析] sound◆ linking v. 听起来，后跟形容词,名词或介词短语作表语，构成系表结构作谓语。
◆sound + adj. 听起来...... ◆sound like +n. 听起来好像......
[联想拓展—3 ] ▲sound n. 声音 ◆the sound of… ......的声音
【感官动词也可用作名词】
易混词汇 含义 常用搭配
look 看 have a look (at sth.)
sound 声音；听力 different sounds
smell 气味 sweet/fresh smell
taste 品味；审美 personal taste
17. feel
[教材语境] All of us felt excited and cheerful. 我们都觉得兴奋……(教材第39页)
[考点精析] feel此处用作连系动词，意为“感觉，觉得”,后接形容词作表语，常用人作主语。
☆The old man felt cold and hungry. 那位老人感到又冷又饿。
[联想拓展]feel作连系动词，还可意为“摸起来”,常用物作主语。
☆Cotton feels soft. 棉花摸起来很柔软。
[词形变化] feel linking v.感觉，觉得；摸起来 →feel v.感受；感觉到 →(Ved)felt
→feeling n.感觉；知觉；看法，感想 →(复数)feelings n.感情
◆feel like doing sth. 想要做某事
【中考重要考点——感官动词辨析】
易混词汇 含义 常用搭配
look◆ 看起来(视觉) look young/smart/tired/energetic 看起来年轻/有精神/累/精力充沛
sound◆ 听起来(听觉) sound wonderful/great 听起来很美妙/棒
smell 闻起来(嗅觉) smell nice/ sweet 闻起来很好/香甜
feel 摸起来/感觉起来(触觉) feel soft/smooth/comfortable 感觉柔软/光滑/舒服
taste 尝起来(味觉) taste delicious/nice/ salty/sweet 尝起来美味/不错/很咸/很甜
18. useless
[教材语境] My ticket is useless now.but I'll keep it.
我的票现在没有用了，但我将保留它! (教材第39页)
[考点精析] useless adj.无用的 →(反义词)useful adj.有用的，有益的
[联想拓展] use n.使用，利用；用途[7B U5 task]
→useful adj.有用的，有益的 →(反义词)useless◆ adj.无用的
◆in use 在使用中 ◆be still in use 仍在使用中
◆the use of doing sth. 有什么用 ◆put sth. to good use 好好利用某物
◆make full use of sth. 充分利用
→use vt.用，使用，利用 →used adj.习惯的；使用过的
◆used to do sth. 过去常常做某事
◆be/get used to doing sth. 习惯做某事；适应做某事
◆be used to do sth. =be used for doing sth. 被用来做某事
◆use sth. to do sth. 用某物做某事
[词形变化] useless adj.无用的 →(反义词)useful adj.有用的，有益的
→use n.使用，利用；用途 [7B U5 task] →usage n.使用；用法；惯例
→use vt.用，使用，利用 →used adj.习惯的；使用过的
◆in use 使用中 ◆be in use 在使用中
【复习回顾——use——7B U5 task】
[教材语境] by 1935,about 2,000 TVs in use 到1935年，大约有2000台电视机在使用
[考点精析] use n.使用，利用；用途 →useful adj.有用的，有益的
→(反义词)useless◆ adj.无用的
【复习回顾——useful——7B U7 skills】
[教材语境] A library is a useful place to find information.
图书馆是一个找到信息的有用的地方。
[考点精析] useful adj.有用的，有益的，有帮助的
→(反义词)useless adj. 无用的
◆be useful to… 对…有用 ◆be very useful to sb. 对某人很有用
◆give me so much useful information 给我提供如此多有用的信息
★It's useless to do sth. 做某事是没有用的
19.keep
[教材语境] My ticket is useless now.but I'll keep it.
我的票现在没有用了，但我将保留它! (教材第39页)
[考点精析]keep在此处用作及物动词，意为“保留，留着；不退还”。
☆I’ll keep the present forever.我将一直留着这件礼物。
[常考辨析][中考考点] lend,borrow和keep的用法区别
易混词 含义 表示 用法
lend→lent 借出，借给 主语把东西借给他人 lend sb.sth. = lend sth. to sb. 把某物借给某人
borrow 借入，借来 主语从他人处借来东西 borrow sth. from sb. = borrow sb. sth. 向某人借某物
keep→kept 借；保存 主语借用并保存一段时间 keep sth. for +一段时间 借某物多长时间
注意 borrow 和 lend都是非延续性动词,不能与一段时间连用;
keep是延续性动词,可以与一段时间连用
[辨析口诀] “借”有技巧：
主语“借出”用lend，主语“借入”用borrow，想要“保存”用keep.
[联想拓展] ★keep的用法总结：
易混词汇用法 含义及用法
keep sth. vt. 保存；留着；不退还
keep +adj. 保持某种状态，是系表结构
Keep one’s/the secrets 保守(秘密)
Keep sth. vt. 饲养 = raise
keep sb./sth.+adj./adv./介词短语 使某人/某物保持某种状态
keep sb.doing sth. 让某人一直做某事
keep sb.from doing sth. 阻止某人做某事，其中的介词from不能省略。
相当于stop/prevent sb. (from)doing sth.
[考点精析][中考考点] keep的用法： keep v.保持 →(Ved) kept
▲①keep+adj. 保持某种状态
▲②keep sb./sth. + adj. 使某人/某物保持某种状态
▲③keep sb./sth. +prep. 短语 使某人/某物……
▲④keep (on) doing sth. 持续不断做某事
▲⑤keep sb. from doing sth. 阻止某人做某事 = stop /prevent sb. from doing sth.
▲⑥keep sb. doing sth. 让某人一直做某事
[联想拓展][中考考点] keep 的相关短语：
◆keep fit = keep healthy 保持健康 [7A U6]
◆keep a secret 保守秘密 = keep secrets [8A U1]
◆keep(on)doing sth. 持续不断做某事/继续，重复做某事 [8A U2]
◆keep it secret 保密 [8A U4 ]
◆keep in touch 保持联系. [8B U1] ◆keep in touch (with ...) (与....)保持联系
◆keep sb. from sth. 保护，使免受 [8B U5]
◆ keep sb. from doing sth. = stop /prevent sb. from doing sth. 阻止某人做某事
◆keep .…in order 使…保持井然有序 [9A U1]
◆keep quite 保持安静
◆keep away from = keep off 远离
◆keep a/the record 保持纪录
◆keep one’s promise 信守诺言 [9年级考点]
◆keep up with 跟上 ◆keep in mind 牢记 ◆keep on 继续(进行)
◆keep+adj. 保持某种状态 ◆ keep sb./sth. + adj. 使某人/某物保持某种状态
◆keep sb./sth. +prep. 短语 使某人/某物…… ◆ keep sb. doing sth. 让某人一直做某事
【复习回顾——keep sth. away from…——7B U7 reading】
[教材语境] Keep your hair away from fire. 使你的头发远离火。
[考点精析] keep sth. away from… 使某物远离……
▲keep sb./sth. from doing sth. = prevent sb./sth. from doing sth. = stop sb./sth. doing sth.
保护…免受……；阻止某人做某事
[单选常考混淆辨析]
A.run out of 用完 B.catch up with 赶上
C.get on with 和……友好相处 D.keep away from 避开
【复习回顾——keep (on)doing sth.——8A U2 Skills】
[教材语境] I also keep writing in English about my daily life.
我也一直用英语写下我的日常生活。(教材P27)
[考点精析] keep(on)doing sth. 继续,重复做某事，强调某个动作多次反复地发生或进行，表示连续不断的动作或状态。。
☆It kept raining for a week. 雨连续下了一周。
☆Although it rained heavily,they still kept working in the fields.
尽管雨下得很大，但他们仍然继续在田间劳作。
☆They kept(on)talking about it. 他们一直在讨论此事。
【复习回顾——keep fit——8A U3 comic】
[教材语境] You need to exercise and keep fit. 你需要锻炼，保持健康。(教材第30页)
[考点精析] ▲①keep fit = keep healthy 保持健康
▲②keep此处用作连系动词，意为“保持”;
fit形容词，意为“健康的”,与healthy意思相近。
☆More exercise makes you keep fit. 多运动使你保持健康。
【Integrated skills& Study skills 】重点单词
1.final n.决赛 →final adj.最终的，最后的 →finally◆ = at last = in the end adv.最后
2.support [U] n.支持 →support vt.支持，支援；养活，供养；赞成
→supporter◆ n.支持者
3.cheer◆ vi.&vt.欢呼，喝彩 →cheer n.欢呼声，喝彩声 →cheerful adj.兴高采烈的 →(反义词)cheerless adj.沉闷的
4.reach vt.到达
5.half-time n.中场休息
6.cost n.费用，价钱
7.rest vi.休息，歇息 →rest = break n.休息
8.free adj.免费的 →free adj.空闲的；随心所欲的；自由的
→freedom n.自由
9. helpless adj.无助的 →(反义词)helpful adj.乐于助人的；愿意帮忙的；有用的
→(反义词)helpless◆ adj. 无助的,无用的,没有帮助的 →help [U] n./vt.&vi. 帮助
10.useful [7B U7 skills ] adj.有用的，有益的 →(反义词)useless adj.无用的
→use n.&v. 使用 →usage n.使用；用法；惯例
11.useless adj.无用的 →(反义词)useful adj.有用的，有益的
→use n.使用，利用；用途 [7B U5 task] →usage n.使用；用法；惯例
12.cheer n.欢呼声，喝彩声
13.hope [U] n.&v.希望 →hopeless adj.无望的 →(反义词)hopeful adj.有希望的
14.meaning◆ n.意思 →mean n.意思是，意味着 →(过去式/过去分词)meant
→meaningful adj.有意义的 →(反义词)meaningless adj.毫无意义的；无意义的
15.taste n.味道；品味 →taste linking v. 尝起来 →taste vt.品尝
→tasty adj.味道好的
16.cheerful adj.兴高采烈的
17.colourful adj.多彩的 →(反义词)colourless adj.无色的
→colour n.<英>颜色=<美>color →colour◆ v.给……着色；涂色
18.ticket n.票，入场券
19.keep vt.留着；不退还
【Integrated skills& Study skills 】重点短语
1. get to the final 进入决赛
2.cheer for... 为......喝彩
3.forget to do sth. 忘记做某事
4.with your support 在你的支持下
5.with one's support 在某人的支持下
6. the cost of the trip 旅行的费用
7. take place 进行，举行；发生
8. by underground 乘地铁
9.by+交通工具名词 乘/坐/骑……
10.half an hour 半小时
11.go back to 回到
12.take sb.to. 带某人去……
13.a group of 30 or more students 一组30个或更多的学生
14.the day before yesterday 前天
15.feel excited and cheerful 感到兴奋和高兴
【Integrated skills& Study skills 】重点句型
1.Sunshine Middle School gets to the final! 阳光中学进人了决赛!
2.Our school basketball team needs your support! 我们学校的篮球队需要你们的支持!
3.It is in the final of the basketball competition! 球队进入篮球比赛的决赛!
4.The match takes place on Sunday. 这场比赛在星期日进行。
5. Don’t forget to bring your friends! 不要忘记带你的朋友!
6. With your support, we will win! 拥有你的支持，我们会赢的!
7.Reach the Sports Centre. 到达体育中心。
8.The cost is about 50 per student. 这次花费大约是每个学生50元。
9. The match will take place at Moonlight Middle School in Moonlight Town.
比赛将在月光镇的月光中学举行。
10.Half-time is a 20-minute period for the players to rest.
中场不息是供运动员休息的一段20分钟的时间。
11.The match will finish before noon. 比赛将于中午之前结束。
12.I don't think that's a good idea. 我认为那不是一个好主意。
13.Why don't we go to the China Science and Technology Museum
我们为什么不去中国科学技术博物馆呢
14.It's free for groups of 30 or more students. 它向30或以上的学生团体免费开放。
15.My ticket is useless now.but I'll keep it. 我的票现在没有用了，但我将保留它!
Integrated skills& Study skills——Key points
01.support
[教材语境] Our school basketball team needs your Support!
我们学校篮球队需要你们的支持! (教材第37页)
[考点精析] support名词[U] n.，意为“支持”,
◆with one's support 在某人的支持下 ◆without one's support 没有某人的支持
◆support for... 对……的支持 ◆support of... 来自……的支持
◆in support of sb./sth. 支持某人/某事
☆Do you need my support 你需要我的支持吗
☆We can't win the game without your support. 没有你的支持，我们不可能赢得比赛。
☆There is no support for the war. 没有人支持战争。
☆We couldn't win the match without your support.没有你们的支持我们不能赢得这场比赛。☆She spoke in support of Tom's plan. 她发言支持汤姆的计划。
[词形变化] support [U] n.支持 →support vt.支持，支援；养活，供养；赞成
→supporter◆ n.支持者
◆with one's support 在某人的支持下
◆support each other 互相支持
[联想拓展] support也可作为及物动词用，意为“支持，支援；养活，供养；赞成”;
☆I hope you can support me in this! 我希望你能在这一点上支持我!
☆I have my wife and two children to support. 我要养活妻子和两个孩子。
02.final
[教材语境] It is in the final of the basketball competition!
球队进入篮球比赛的决赛! (教材第37页)
[考点精析] final此处用作可数名词[C] n.，意为“决赛”。
☆Simon got to the tennis final. 西蒙进入了网球决赛。
[联想拓展] final还可用作形容词，意为“最后的，最终的”,常在名词前作定语。
☆This is the final unit of the book. 这是这本书的最后一个单元。
[词形变化] final [C] n.决赛 →final adj.最终的，最后的
→finally◆ = at last = in the end adv.最后
03.take place
[教材语境] The match takes place on… 比赛在……举行。 (教材第37页)
[考点精析] ▲①take place是不及物动词短语，意为“举行，发生，进行”,
▲②通常指某种有计划、安排或有预谋而发生的事情。
☆The Art Festival takes place in September. 艺术节于9月份举行。
☆Great changes took place in China last year. 去年中国发生了巨大的变化。
☆The school sports meeting will take place tomorrow. 学校适动会将于明天举行。
[常考辨析] take place与happen
▲take place与happen两者都可意为“发生”，都是非延续性动词(短语)，不能与表示一段时间的状语连用，两者之后不能接宾语且无被动形式。它们的区别具体如下：
易混词汇 含义 用法
take place 发生，举行 一般指非偶然事件的“发生”,即这种事情的发生一定有某种原因或事先的安排
happen 发生，碰巧 一般用于偶然或突发性事件
☆Great changes will take place in our hometown. 我们家乡将发生很大的变化。
☆Another earthquake happened there this year. 今年那里又发生了一次地震。
【复习回顾——happen——7B U2 grammar】
[教材语境] things that are sure to happen in the future:
[考点精析] happen vi. (尤指偶然)发生；出现；碰巧 →(Ved) happened
[常考辨析] happen [9A U3] 和 take place (发生)
易混词汇 含义 用法
happen vi.发生;碰巧 多指偶然或突发性事件，一般用来强调偶然性事件的发生
take place 发生;举行 一般指非偶然性事件，多指事件的发生是有某种原因或事先安排好的，强调事件按计划或经过安排有准备地发生
相同点 1.二者都表示“发生”，且均为不及物动词(短语)，不可用于被动语态
2.二者都是非延续性(瞬间)动词(短语),都不能与表示时间段的时间状语连用。
[拓展提升—happen—8A U8]
[教材语境] What should we do when an earthquake happens
地震发生时我们我们该做什么？
[考点精析] happen vi. (尤指偶然)发生;出现 →(Ved) happened
[教材原句] What happened 发生了什么事
[考点精析] happen vi. (尤指偶然)发生;出现 ,主语往往为表示事物的名词或代词，不能用于被动语态。
[联想拓展—1] happen 常用句式:
▲①sth. happens/happened + 地点/时间，表示“某地/某时发生......”
▲②sth. happens/happened to sb. /sth. ，表示“某人/某物发生......(常指不好的事)”。
What happened to you 你怎么了
▲③sb. happen to do sth. [9B U2] ，表示“某人碰巧/恰好做某事”,有时也可与“It happens/happened + that从句”进行转换。
[联想拓展—2] What happened 用来询问某人或某地发生了什么事,还可以以现在进行时、一般将来时或现在完成时呈现。
注意： happen为短暂性动词,不能与表示一段时间的状语连用，也不能用于进行时态。
04.cheer
[教材语境] Come and cheer for our team! 来为我们的球队喝彩! (教材第37页)
[考点精析] cheer此处用作不及物动词，意为“欢呼，喝彩”,
◆cheer for… 为……欢呼/喝彩 ◆cheer for sb. 某人欢呼
◆cheer up 使振作起来 ◆cheer...on 为……鼓劲
☆We all cheered as the team came onto the field. 球队入场时我们都欢呼起来了。
☆Let's cheer for the winners. 让我们为胜利者们喝彩吧。
☆The fans are cheering their favourite team on. 球速们正在为他们最喜欢的球队加油。
[词形变化] cheer◆ vi.&vt.欢呼，喝彩 →cheer [C] n.欢呼声，喝彩声
→cheerful adj.兴高采烈的 →(反义词)cheerless adj.沉闷的
◆cheer for… 为……欢呼/喝彩 ◆cheer for sb. 某人欢呼
◆cheer up 使振作起来 ◆cheer...on 为……鼓劲
☆A great cheer went up from the crowd. 人群中爆发出巨大的欢呼声。
[联想拓展] cheer up (使)高兴起来；(使)振作起来 ,宾语是人称代词时，要把人称代词放在cheer与up的中间。
☆Tom didn't pass the exam.Let's cheer him up. 汤姆没有通过考试。让我们使他振作起来吧。
☆We tried to cheer him up. 我们尽力使他高兴起来。
05.forget to do sth.
[复习回顾—forget—7B U6 skills ]
[教材语境] Don't forget to bring your friends!
不要忘记带上你们的朋友(前来观看)!(教材第37页)
[考点精析] forget vi.&vt.忘记 →(过去式)forgot →(过去分词)forgotten →forgetful [9B U3 ] adj.健忘的 →forgettable adj.易被忘记的，容易遗忘的
→unforgettable◆ adj.难以忘怀的；令人难忘的
◆forget doing sth. 忘记做过某事 ◆forget to do sth. 忘记要做某事
◆forget about sth. 忘记某事
【中考辨析】 forget doing sth. 与 forget to do sth.
易混词汇 含义 用法
forget to do sth. 忘记要做某事 表示事情未做
forget doing sth. 忘记做过某事 表示事情已做
中考常考类似的用法：forget，stop，regret，remember
◆forget to do sth. 忘记去做某事(还未做) ◆forget doing sth. 忘记曾经做过某事(已做)
◆stop to do sth. 停下来去做另一件事 ◆stop doing sth. 停止正在做的事
◆regret to do sth. 对做某事感到遗憾 ◆regret doing sth. 后悔做了某事
◆remember◆ to do sth. 记得要做某事 ◆remember doing sth. 记得做过某事
注意： to do 表示事情还未做，doing 表示事情已做
[复习回顾—remember to do sth.—7B U6 skills ]
[教材语境] Remember to take your mobile phone,Amy. 记得带着你的手机，埃米。
[考点精析] remember v.记得,记住 →(反义词)forget 忘记 ,后面可接名词、代词、动词不定式、动名词或从句。
▲①remember to do sth. 记得要做某事(未做)
▲②remember doing sth. 记得做过某事(已做)
▲③remember + that 从句 记得，记住
【中考辨析】 remember doing sth. 与 remember to do sth.
易混词汇 含义 用法
remember to do sth. 记得要做某事 表示事情未做
remember doing sth. 记得做过某事 表示事情已做
中考常考类似的用法：forget，stop，regret，remember
注意： to do 表示事情还未做，doing 表示事情已做
[复习回顾—remember—7B U4 reading ]
[教材语境] Remember that they're dangerous. 记住它们很危险。
[拓展提升—remember that—8A U8]
[教材语境] Remember that we shouldn’t walk through the floor water. 记住我们不应该趟过洪水。
[考点精析] remember◆ vt. 记得，记住 ,其后可以跟名词、代词、动名词、不定式或宾语从句。
▲remember + that 从句 记得，记住
[拓展提升—remember—9A U8 skills ]
[教材语境] We should remember to lock the door when we leave home.
我们离开家时要记得锁门。
06.reach
[教材语境] Reach the Sports Centre. 到达体育中心。(教材第37页)
[常考辨析][中考考点]
arrive at/in + sp. [9A U4 ] [9B U1 ]，reach [8A U3 ] 和 get
易混词条 词性及含义 用法
reach vt.到达 reach+ 表示地点名词的宾语，一般不接地点副词
arrive vi.到达 arrive at sp. 到达(小地点) ；arrive in sp. 到达(大地点) ;
arrive + 地点副词(here/there/home/abroad等)。
get vi.到达 get to + 地点名词，多用于口语中；get + 地点副词(here/there/home/abroad等)。
☆The train arrived in/got to/reached Beijing ten minutes ago.
这列火车10分钟前到达了北京。
【复习回顾——arrive——8A U3 reading/skills】
[教材语境] We finally arrived at the park.我们终于到达了公园。(教材第32页)
[教材语境] When we arrived at the bus stop, we saw many people waiting there.当我们到达公交车站时,我们看见许多人在那里等待。
[考点精析] arrive vi.到达 →(Ving)arriving →arrival n.到达
▲arrive为不及物动词，后接宾语时，加介词at/in
◆arrive at sp. 到达(小地点) ◆arrive in sp. 到达(大地点)
☆When will he arrive 他将于何时到达
☆We are wing for his arrival. 我们在等待他的到来。
【复习回顾——get to sp.——7B U4 skills】
[教材语境] How do I get there 我如何到那里
[考点精析—重点 ] get to sp. 到达某地 ,当地点为副词here,there,home或abroad时，前面不加to。
[联想拓展] ▲①arrive vi.到达 ◆arrive in+大地点 ◆arrive at+小地点
▲②reach vt.到达 ◆reach sp. 到达某地
07.cost
[教材语境] Cost of the trip 旅行费用(教材第37页)
[考点精析] cost此处用作名词，意为“费用；价钱”。
◆the cost of... ……的费用
☆The cost of living now is much higher than before. 现在的生活费用比以前高多了。
[联想拓展] ▲①cost 也可用作及物动词，意为“价值(多少钱)；花(多少钱)”。
▲②cost的主语通常是物。
▲cost sb. +….(钱) 花费某人多少钱
☆The bike costs800 yuan. 这辆自行车价值800元。
☆The house cost him more than one million yuan. 这座房子花了他一百多万元。
[常考辨析][中考考点] cost[8A U3skils]，spend，take和pay的用法区别
易混词 主语 含义及用法
spend →spent 人作主语 spend 主语一般是人,表示花费时间或金钱， 常考结构—1“sb. spend(s) + money + (on) doing sth. /on sth. —2 sb. spend(s) + time + (in) doing sth. ◆/on sth. 花时间/金钱做某事/在某物上”
cost →cost 物作主语 cost的主语一般为物,宾语为金钱等，表示花费金钱，cost不用于被动语态, 常考结构“主语+ cost(s) +金钱”或“主语+ cost(s) +sb. +金钱”“某物花了某人.....”
take →took it作主语 take 作“花费”讲时，主语多是形式主语It，也可是某物。表示花费时间 常考句型为：It takes/took (sb.) some time to do sth. “(某人)花费多长时间做某事”。
pay →pays →paid 人作主语 pay的主语只能是人，表示花费金钱 常考结构—1 pay for sth.“为某物支付(多少钱)” —2 (sb.) pay (some money) for sth.的结构 “(某人)为某物支付(多少钱)”。
[解题技巧] 辨别表“花费”的四个词注意“两看”:
一看主语：spend和pay的主语必须是人；cost的主语必须是物；take的主语是形式主语it。二看搭配：spend与on或(in)doing搭配使用；pay与for搭配使用；take与to do sth.搭配使用。
☆My elder brother spends a lot of money on books every year. 我哥哥每年花很多钱买书。
☆Do you usually spend all your free time studying
你通常把你所有的空余时间都用来学习吗
☆How much did you pay for the food 你买这些食物花了多少钱
☆It takes us an hour to practise playing basketball everyday.
我们每天用一小时的时间练习打篮球。
☆The skirt cost me 300 yuan. 这条裙子花了我300元钱。
【复习回顾——spend——8A U2 skills】
[教材语境] How much time do students spend on homework everyday
学生每天花费多少时间做家庭作业 (教材第25页)
[考点精析] spend及物动词，意为“花费(时间或金钱)”,其句型的主语必须是人。
spend主语是人，指某人花费时间或金钱
▲① sb.spend(s)/spent/will spend...on sth. 某人在某方面花费……
☆Lily spends two hours doing sports every day. 莉莉每天花两个小时做运动。
☆I spent two hours on the housework last night. 昨晚我花了两个小时做家务。
▲②sb.spend(s)...(in)doing sth. 某人花费……做某事
此句型可与sb.spend(s).on sth.句型进行同义句替换。
☆My elder brother spends a lot of money(in)buying books every year.
= My elder brother spends a lot of money on books every year. 我哥哥每年花很多钱买书。
【复习回顾——spend more time on——New 7A U1 Integration】
[教材语境] I need to spend more time on_______ _.我需要在......花费更多的时间
[考点精析—高频] spend v.花费 →(Ved)spent
▲spend some time/money(in)doing sth. 花费一些时间/金钱做某事
▲spend some time/money on sth. 在某物上花费一些时间/金钱 ,两者一般可互换。
▲spend常用人作主语。
☆I have to spend more time on my homework than before.
我不得不比以前花更多的时间在我的家庭作业上。
☆he has spent all his life on the research and development of better rice plants
将他一生都花费在更好的水稻稻株的研究和培育上
[拓展提升] spend vt.度过 ◆spend time with sb.与某人共度时光
☆It was once a nice place for the emperors to spend the summer.
它曾是皇帝们的避暑胜地。
【复习回顾—It takes(sb.)some time to do sth.—7B U3 reading】
[教材语境] It takes only 40 minutes by underground. 乘地铁只需花40分钟。
[考点精析] It takes(sb)some time to do sth. (某人)花费一些时间去做某事 ，
在此句型中，it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式
[拓展提升—It takes/took…+时间段+to do sth. —9B U4 grammar ]
[教材语境] It takes Mars about two Earth years to circle around the Sun once. 火星绕太阳一周大约需要两个地球年的时间。
[考点精析] It takes/took…+时间段+to do sth. 做某事花费……多少时间。
take作动词，意为“花费”;It是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。
[复习回顾—take◆—7A U3] take◆ vt.需要…时间，费时；拿；拿走；服用 →(Ved)v. took →(过去分词)v. taken ◆
◆It takes sb. some time to do sth. 花费某人多长时间做某事
[中考考点—take 相关短语]
◆take photos 拍照 [7A U5 ] ◆take a walk 散步 [7A U6 ]
◆take/have a look 看一看 [7A U7 ]
◆take a message 传个话，捎个口信 [7B U1 ] ◆take part in 参加 [7B U7 ]
◆take care of = look after 照顾；照看，照料 [7B U8 ]
◆take care 保重，走好；小心，当心 [8A U3 ] ◆take place 进行,发生 [8A U3 ]
◆have/take pity on 同情，怜悯 [8A U5 ] ◆take action 采取行动 [8A U5 ]
◆take the lead 处于领先地位 [9A U1 ] ◆take notice of 注意，察觉 [9A U4 ]
◆take up 占据(空间)；占用(时间) [9B U1 ] (尤指为消遣)学着做，开始做；开始从事
◆It takes sb. some time to do sth. 花费某人多长时间做某事
◆take off 脱下(衣服);(飞机等)起飞 ◆take on 承担;呈现 ◆take down 取下
◆take in 吸收;吸入 ◆take out 拿出 ◆take away 拿走
◆take over 接收；接管 ◆take after (在外貌、性格等方面)与(父母等)相像
08.20-minute
[教材语境] Half-time is a 20-minute period for the players to rest.
中场不息是供运动员休息的一段20分钟的时间。(教材第38页)
[考点精析] 20-minute复合形容词，意为“20分钟的”。
▲①在英语中，由“数词+名词(+形容词)”构成的复合形容词，通常在句中作定语，修饰名词。
▲②在复合形容词中，各词间用连字符"—"连接其中的名词必须用单数形式。
◆women's 400-metre race 女子400米赛跑
◆an eight-year-old boy 一个八岁的男孩
09. rest
[教材语境] Half-time is a 20-minute period for the players to rest.
中场不息是供运动员休息的一段20分钟的时间。(教材第38页)
[考点精析] rest此处用作不及物动词，意为“休息，歇息”
☆Some visitors are resting under the tree. 一些游客正在树下休息。
[联想拓展] rest = break 还可用作名词，意为“休息”。
◆have/take a rest 休息一下
☆I'm tired and I want to have a rest. 我累了，想休息一下。
10. before
[教材语境]The match will finish before noon. 比赛将于中午之前结束。(教材第38页)
[考点精析] before此处用作介词，意为“在……之前”,表示时间，后跟名词或动名词。
▲before prep. 在……之前 →(反义词)after 在……之后
☆I usually run for exercise before breakfast. 早饭之前我通常跑步锻炼。
☆I must visit him before getting home. 到家前我必须去看望他。
[联想拓展] before与after也可用作连词，引导时间状语从句，表示两个动作的先后顺序。
☆Wash your hands before you eat. 吃东西之前要洗洗你的手。
☆They went home after they finished their work. 他们完成工作之后就回家了。
11.否定前移
[教材语境] I don't think that's a good idea. 我认为那不是一个好主意。(教材第38页)
[考点精析]
▲①在英语中，如果主句谓语动词是think，believe，expect，guess，suppose等表示“认为、相信、期望、猜想、设想”等意思的词，主句的主语是第一人称且时态为一般现在时时，从句的否定一般要转移到主句。这种语法现象就是“否定前移”。
▲注意：翻译成汉语时，要注意将否定的意义还原到从句中去。
☆I don't think that Jenny will come to his party. 我认为珍妮不会来参加他的聚会。
☆I don't think he is right. 我认为他不对。
▲②在“否定前移”的宾语从句中，其反意疑问句的主语和谓语一般与宾语从句保持一致，应用肯定形式。
☆I don't think he is right,is he 我认为他不对，是吗
☆I don't think he will come,will he 我认为他不会来，是吗
12.sound
[教材语境] That sounds good... 听起来不错……(教材第38页)
[考点精析] sound此处用作连系动词，意为“听起来”,后面常接形容词作表语，有时也可接介词like。
▲sound◆ linking v. 听起来[7B U2 skills ] →sound n.声音 [7B U4]
◆sound like 听起来像
☆The story sounds boring. 这个故事听起来很无聊。
☆That sounds like a good idea. 那听起来像个好主意。
[联想拓展]sound也可用作名词，意为“声音”,指自然界中所有的声音，可以是悦耳的声音，也可以是噪音。
☆Light travels faster than sound.光比声音传播得快。
[单选常考混淆辨析]
A.taste 有……味道 B.look 看起来 C.smell 有……气味 D.sound 听起来
【中考重要考点辨析】sound，voice 和 noise
易混词汇 含义 用法
sound 声音[7B U4] 指一切可以听到的声音，表示声音的总称,大自然的任何“声音”都可以用sound。
voice 嗓音 一般指人的声音，说话声、唱歌声。 常用短语：◆in a low/loud voice小声/大声地。
noise 噪音,吵闹声,嘈杂声 常具有贬义，表示令人心烦噪声的、不和谐的“嘈杂声,噪声,响声”,可以用a,some,any,much等修饰，但不用many修饰
【复习回顾——sound◆——7B U2 skills】
[教材语境] That sounds like a good idea. 那听起来像个好主意。
[考点精析] sound◆ linking v. 听起来，后跟形容词,名词或介词短语作表语，构成系表结构作谓语。
◆sound + adj. 听起来...... ◆sound like +n. 听起来好像......
[联想拓展—1 ] 常用的系动词：
sound◆ 听起来； look◆看起来；feel 摸起来，感觉；smell 闻起来；taste 尝起来；
get/turn 变得； become/be 成为； keep/stay 保持；seem 似乎。
【中考重要考点——感官动词辨析】
易混词汇 含义 常用搭配
look◆ 看起来(视觉) look young/smart/tired/energetic 看起来年轻/有精神/累/精力充沛
sound◆ 听起来(听觉) sound wonderful/great 听起来很美妙/棒
smell 闻起来(嗅觉) smell nice/ sweet 闻起来很好/香甜
feel 摸起来/感觉起来(触觉) feel soft/smooth/comfortable 感觉柔软/光滑/舒服
taste 尝起来(味觉) taste delicious/nice/ salty/sweet 尝起来美味/不错/很咸/很甜
[联想拓展—2 ] ▲sound n. 声音 ◆the sound of… ......的声音
【感官动词也可用作名词】
易混词汇 含义 常用搭配
look 看 have a look (at sth.)
sound 声音；听力 different sounds
smell 气味 sweet/fresh smell
taste 品味；审美 personal taste
13.Why don't we/you do...
[教材语境] Why don't we go to the China Science and Technology Museum
我们为什么不去中国科学技术博物馆呢 (教材第38页)
[考点精析]Why don't we/you do... = Why not do.. 是一个提建议的句型，意为“我们/你(们)为什么不做……呢
回答时常用：“Great./All right./That's a good idea./Good idea."等表示赞同。
☆It's hot.Why don't we go swimming = It's hot .Why not go swimming
天气很热，我们为何不去游泳呢
☆—Why don't you go with us 你为什么不和我们一起去呢 —All right. 好吧。
[拓展提升—Why don't you… —9A U1 welcome ]
[教材原句] Since you're in Beijing now,why don't you start from here 既然你现在在北京，为什么不从这里开始呢
[考点精析] Why don't you… 你(们)为什么不……呢
Why don't you do… = Why not do… 常用来提出建议或请求,或询问对方的看法或意见，Why don't you/Why not后接动词原形。
▲①肯定回答可用：
OK./ Certainly. / Good idea./Of course. / All right. /With pleasure. /I'd love to.等。
▲②否定回答可用：No, thanks. /No, I don’t think so. / Sorry, I can’t.等。
[联想拓展] 表示建议的句型:
▲①You'd (You had) better do sth. 你最好做某事
否定式:You'd better not do sth. 你最好不要做某事
▲②You should do sth. 你应该做某事
▲③ How/What about (doing)... (做某事).....怎么样
▲④Shall we/I do sth. 我们/我做某事好吗
▲⑤ Let's do sth. 咱们做某事吧
▲⑥Why not do sth. 为什么不做某事呢
▲⑦Why don't we/you do sth. 我们/你(们)为什么不做某事呢
▲⑧Would you like to do sth. 你愿意做某事吗
[联想拓展] 提建议的其他常用句型：[9A U3 Grammar ]
★What/How about(doing)sth. (做)某事怎么样
★Shall we do sth. 我们做某事好吗
★Let's do sth.! 让我们做某事吧!
★You'd better(not)do sth.! 你最好(不要)做某事!
★sb. had better (not) do sth. 某人最好(不要)做某事!
★Would you mind doing sth. 你介意做某事吗
★Why don't you do… = Why not do… 你(们)为什么不……呢
★Would/Will/Could you please do sth. 请你做某事好吗
★sb. should/could do sth. 某人应该做某事
【复习回顾——What about… =How about… ——New 7A U1 welcome】
[教材语境] What about you 你呢
[考点精析] What about... 相当于How about... ....怎么样呢 常用于询问对方或第三者与情景有关的情况 ,后接名词、代词或动词-ing形式。
▲①How about doing sth. = What about doing sth. .....怎么样 ……又如何呢？
▲②How/What about doing sth./pron. 宾格形式
[联想拓展] What/How about… 的常见用法如下：
▲①向对方提出建议或请求。
▲②征询对方的看法或意见。
▲③询问天气或身体等情况。
★What about the weather in your hometown 你们家乡的天气如何
★How about your father now 你父亲近来身体好吗
▲④寒暄时用作承接上下文的转折语。
★What about you 你呢
[复习回顾—Shall we do sth. —7B U3 comic ]
[教材语境] Shall we invite them to have dinner with us
我们邀请他们和我们一起吃晚饭，好吗
[考点精析] Shall we do sth. 我们做某事，好吗 ，是表示建议的句型。
【复习回顾——Shall we go ——7B U6 skills】
[教材语境] Now everything is ready.Shall we go 现在一切都准备好了。我们可以走了吗
[考点精析] Shall we go 我们可以走了吗
【复习回顾——Shall we ... ——8A U2 welcome】
[教材语境] Shall we go together 我们一起去好吗 (教材第19页)
[考点精析] Shall we.. 我们……好吗 ，用于征求他人意见、向他人提出建议或请求他人的许可，
▲其肯定回答为“Good idea.That's a good idea./Of course,I'd love to.”,
▲否定回答为“I'm sorry but I…”。
☆—Shall we go to the museum 我们去博物馆好吗
—That's a good idea. 那是一个好主意。/—I'm sorry,but I have to do my homework.
抱歉，我必须做我的家庭作业。
14.free
[教材语境] It's free for groups of 30 or more students.
它向30或以上的学生团体免费开放。
[考点精析] free在此处用作形容词，意为“免费的”,可做定语或表语。
◆free of charge 免费
☆There's no free lunch! 天下没有免费的午餐!
☆Most museums are free for students in China. 在中国，大多数博物馆对学生免费开放。
[联想拓展]free用作形容词，还可意为“空闲的；随心所欲的；自由的”,
◆in one's free time 在某人空闲的时间里
◆feel free to do sth. 随意做某事。
[词形变化] free adj.免费的 →free adj.空闲的；随心所欲的；自由的
→freedom n.自由
15.meaning
[教材语境] meaning 意义 (教材第39页)
[考点精析] meaning名词，意为“意义，意思”,由"mean(动词，意思是)+ing”构成。◆the meaning of... ......的意思
☆What's the meaning of the word 这个单词的意思是什么
[词形变化] meaning◆ n.意思 →mean n.意思是，意味着
→(过去式/过去分词)meant
→meaningful adj.有意义的 →(反义词)meaningless adj.毫无意义的；无意义的
◆the meaning of... ......的意思
◆mean to do sth. 打算做某事 ◆mean doing sth. 意味着做某事
◆It's meaningful to do sth. 做某事是有意义的
☆It is meaningful for us to help others. 对我们来说，帮助别人是有意义的。
16.taste
[教材语境] taste 味道 (教材第39页)
[考点精析] taste此处用作名词，意为“味道；品味”。
◆the taste of... ……的味道
◆have a taste of sth. 品尝某物
◆have good/bad taste in... 在……上有好的/差的品味
☆I don't like the taste of meat. 我不喜欢肉的味道
☆Some people have good taste in clothes. 一些人的衣着品味很高。
[联想拓展—1 ] ▲①taste连系动词，意为“尝起来”,后常接形容词作表语。
☆This cake tastes very delicious. 这个蛋糕尝起来很好吃。
▲②taste还可用作及物动词，意为“品尝”。
☆Please taste the cake.It's delicious. 请尝尝这个蛋糕。它很好吃。
[词形变化] taste n.味道；品味 →taste linking v. 尝起来 →taste vt.品尝
→tasty adj.味道好的
[联想拓展—2 ] 常用的系动词：
sound◆ 听起来； look◆看起来；feel 摸起来，感觉；smell 闻起来；taste 尝起来；
get/turn 变得； become/be 成为； keep/stay 保持；seem 似乎。
【中考重要考点——感官动词辨析】
易混词汇 含义 常用搭配
look◆ 看起来(视觉) look young/smart/tired/energetic 看起来年轻/有精神/累/精力充沛
sound◆ 听起来(听觉) sound wonderful/great 听起来很美妙/棒
smell 闻起来(嗅觉) smell nice/ sweet 闻起来很好/香甜
feel 摸起来/感觉起来(触觉) feel soft/smooth/comfortable 感觉柔软/光滑/舒服
taste 尝起来(味觉) taste delicious/nice/ salty/sweet 尝起来美味/不错/很咸/很甜
【复习回顾——sound◆——7B U2 skills】
[教材语境] That sounds like a good idea. 那听起来像个好主意。
[考点精析] sound◆ linking v. 听起来，后跟形容词,名词或介词短语作表语，构成系表结构作谓语。
◆sound + adj. 听起来...... ◆sound like +n. 听起来好像......
[联想拓展—3 ] ▲sound n. 声音 ◆the sound of… ......的声音
【感官动词也可用作名词】
易混词汇 含义 常用搭配
look 看 have a look (at sth.)
sound 声音；听力 different sounds
smell 气味 sweet/fresh smell
taste 品味；审美 personal taste
17. feel
[教材语境] All of us felt excited and cheerful. 我们都觉得兴奋……(教材第39页)
[考点精析] feel此处用作连系动词，意为“感觉，觉得”,后接形容词作表语，常用人作主语。
☆The old man felt cold and hungry. 那位老人感到又冷又饿。
[联想拓展]feel作连系动词，还可意为“摸起来”,常用物作主语。
☆Cotton feels soft. 棉花摸起来很柔软。
[词形变化] feel linking v.感觉，觉得；摸起来 →feel v.感受；感觉到 →(Ved)felt
→feeling n.感觉；知觉；看法，感想 →(复数)feelings n.感情
◆feel like doing sth. 想要做某事
【中考重要考点——感官动词辨析】
易混词汇 含义 常用搭配
look◆ 看起来(视觉) look young/smart/tired/energetic 看起来年轻/有精神/累/精力充沛
sound◆ 听起来(听觉) sound wonderful/great 听起来很美妙/棒
smell 闻起来(嗅觉) smell nice/ sweet 闻起来很好/香甜
feel 摸起来/感觉起来(触觉) feel soft/smooth/comfortable 感觉柔软/光滑/舒服
taste 尝起来(味觉) taste delicious/nice/ salty/sweet 尝起来美味/不错/很咸/很甜
18. useless
[教材语境] My ticket is useless now.but I'll keep it.
我的票现在没有用了，但我将保留它! (教材第39页)
[考点精析] useless adj.无用的 →(反义词)useful adj.有用的，有益的
[联想拓展] use n.使用，利用；用途[7B U5 task]
→useful adj.有用的，有益的 →(反义词)useless◆ adj.无用的
◆in use 在使用中 ◆be still in use 仍在使用中
◆the use of doing sth. 有什么用 ◆put sth. to good use 好好利用某物
◆make full use of sth. 充分利用
→use vt.用，使用，利用 →used adj.习惯的；使用过的
◆used to do sth. 过去常常做某事
◆be/get used to doing sth. 习惯做某事；适应做某事
◆be used to do sth. =be used for doing sth. 被用来做某事
◆use sth. to do sth. 用某物做某事
[词形变化] useless adj.无用的 →(反义词)useful adj.有用的，有益的
→use n.使用，利用；用途 [7B U5 task] →usage n.使用；用法；惯例
→use vt.用，使用，利用 →used adj.习惯的；使用过的
◆in use 使用中 ◆be in use 在使用中
【复习回顾——use——7B U5 task】
[教材语境] by 1935,about 2,000 TVs in use 到1935年，大约有2000台电视机在使用
[考点精析] use n.使用，利用；用途 →useful adj.有用的，有益的
→(反义词)useless◆ adj.无用的
【复习回顾——useful——7B U7 skills】
[教材语境] A library is a useful place to find information.
图书馆是一个找到信息的有用的地方。
[考点精析] useful adj.有用的，有益的，有帮助的
→(反义词)useless adj. 无用的
◆be useful to… 对…有用 ◆be very useful to sb. 对某人很有用
◆give me so much useful information 给我提供如此多有用的信息
★It's useless to do sth. 做某事是没有用的
19.keep
[教材语境] My ticket is useless now.but I'll keep it.
我的票现在没有用了，但我将保留它! (教材第39页)
[考点精析]keep在此处用作及物动词，意为“保留，留着；不退还”。
☆I’ll keep the present forever.我将一直留着这件礼物。
[常考辨析][中考考点] lend,borrow和keep的用法区别
易混词 含义 表示 用法
lend→lent 借出，借给 主语把东西借给他人 lend sb.sth. = lend sth. to sb. 把某物借给某人
borrow 借入，借来 主语从他人处借来东西 borrow sth. from sb. = borrow sb. sth. 向某人借某物
keep→kept 借；保存 主语借用并保存一段时间 keep sth. for +一段时间 借某物多长时间
注意 borrow 和 lend都是非延续性动词,不能与一段时间连用;
keep是延续性动词,可以与一段时间连用
[辨析口诀] “借”有技巧：
主语“借出”用lend，主语“借入”用borrow，想要“保存”用keep.
[联想拓展] ★keep的用法总结：
易混词汇用法 含义及用法
keep sth. vt. 保存；留着；不退还
keep +adj. 保持某种状态，是系表结构
Keep one’s/the secrets 保守(秘密)
Keep sth. vt. 饲养 = raise
keep sb./sth.+adj./adv./介词短语 使某人/某物保持某种状态
keep sb.doing sth. 让某人一直做某事
keep sb.from doing sth. 阻止某人做某事，其中的介词from不能省略。
相当于stop/prevent sb. (from)doing sth.
[考点精析][中考考点] keep的用法： keep v.保持 →(Ved) kept
▲①keep+adj. 保持某种状态
▲②keep sb./sth. + adj. 使某人/某物保持某种状态
▲③keep sb./sth. +prep. 短语 使某人/某物……
▲④keep (on) doing sth. 持续不断做某事
▲⑤keep sb. from doing sth. 阻止某人做某事 = stop /prevent sb. from doing sth.
▲⑥keep sb. doing sth. 让某人一直做某事
[联想拓展][中考考点] keep 的相关短语：
◆keep fit = keep healthy 保持健康 [7A U6]
◆keep a secret 保守秘密 = keep secrets [8A U1]
◆keep(on)doing sth. 持续不断做某事/继续，重复做某事 [8A U2]
◆keep it secret 保密 [8A U4 ]
◆keep in touch 保持联系. [8B U1] ◆keep in touch (with ...) (与....)保持联系
◆keep sb. from sth. 保护，使免受 [8B U5]
◆ keep sb. from doing sth. = stop /prevent sb. from doing sth. 阻止某人做某事
◆keep .…in order 使…保持井然有序 [9A U1]
◆keep quite 保持安静
◆keep away from = keep off 远离
◆keep a/the record 保持纪录
◆keep one’s promise 信守诺言 [9年级考点]
◆keep up with 跟上 ◆keep in mind 牢记 ◆keep on 继续(进行)
◆keep+adj. 保持某种状态 ◆ keep sb./sth. + adj. 使某人/某物保持某种状态
◆keep sb./sth. +prep. 短语 使某人/某物…… ◆ keep sb. doing sth. 让某人一直做某事
【复习回顾——keep sth. away from…——7B U7 reading】
[教材语境] Keep your hair away from fire. 使你的头发远离火。
[考点精析] keep sth. away from… 使某物远离……
▲keep sb./sth. from doing sth. = prevent sb./sth. from doing sth. = stop sb./sth. doing sth.
保护…免受……；阻止某人做某事
[单选常考混淆辨析]
A.run out of 用完 B.catch up with 赶上
C.get on with 和……友好相处 D.keep away from 避开
【复习回顾——keep (on)doing sth.——8A U2 Skills】
[教材语境] I also keep writing in English about my daily life.
我也一直用英语写下我的日常生活。(教材P27)
[考点精析] keep(on)doing sth. 继续,重复做某事，强调某个动作多次反复地发生或进行，表示连续不断的动作或状态。。
☆It kept raining for a week. 雨连续下了一周。
☆Although it rained heavily,they still kept working in the fields.
尽管雨下得很大，但他们仍然继续在田间劳作。
☆They kept(on)talking about it. 他们一直在讨论此事。
【复习回顾——keep fit——8A U3 comic】
[教材语境] You need to exercise and keep fit. 你需要锻炼，保持健康。(教材第30页)
[考点精析] ▲①keep fit = keep healthy 保持健康
▲②keep此处用作连系动词，意为“保持”;
fit形容词，意为“健康的”,与healthy意思相近。
☆More exercise makes you keep fit. 多运动使你保持健康。