1 沁园春·雪 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
沁园春·雪
部编版初中九年级语文上册
毛泽东
北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。
望/长城内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试比高。
须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚。
一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓射大雕。
俱往矣，数/风流人物，还看/今朝。
听录音跟读
整体感知
疏通词句，把握内容
（1）字音
（2）词义
折腰：
风骚：
妖娆：
风流人物：
莽莽：
敬慕，倾倒。
借指文采、政治才能、思想内涵。
娇艳美好。
指能建功立业的英雄人物。
疏通词句，把握内容
形容原野辽阔，无边无际
毛泽东，字润之，笔名子任。湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
主要作品：《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》
二 自学互研
（1）作者简介
这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光“，有感而发写下了这首词。
写作背景
2、熟读课文，归纳文章层次
上阕：
作者上下阕各写了什么内容呢？
下阕：
描绘北国雪景
评价古代帝王
上阕写了什么内容？
上阕主要描写北国雪景。
品读上阕
三 合作探究
北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。
“千里”“万里”雪景的广阔、意境的开阔、气魄的宏大。
“封”凝然安静“飘”舞姿轻盈，静动相称，静穆之中又有飘舞的动态。
望/长城内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。
“望”字领起了描绘长城、黄河、山脉、高原这些雄伟景观的词句。
“惟”“顿”，强化了白茫茫的壮阔雪景以及寒风之烈、变化之速。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试比高。
拟人
作者登高遥望，“山原”呈现一片白色，它们似与天相接，仿佛要和天一比高低。一个“欲”字，把“山”“原”人格化，写出了它们的雄心勃勃和奋发向上。
比喻和对偶 把群山比作舞动的银蛇，把丘陵比作奔跑的白象，化静为动，把冰雪覆盖着的群山和高原写活了，既表达了作者对眼前雪景的喜爱和赞美之情，又写出了作者内心涌动的豪情壮志。
须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
比喻 以浪漫主义手法，虚写理想的境界，将雪后江山美景比作少女的衣装，显示出祖国山河的艳丽阴柔之美。表达了作者的赞美之情。
试用散文化的语言描述三句诗的意境。
参考：你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，苍松翠柏，郁郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿！
过渡语句
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
品读下阕，感悟评价
“惜”字的丰富含义：
a、惜中含褒。肯定他们是英雄人物，他们对中国历史的发展都有过巨大的影响。
b、惜中有贬。委婉批评了他们的不足，短于“文治”。
c、惜中寓志。表现了后来者居上的伟大气概以及超越历代英雄人物的自信。
惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚。
一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓射大雕。
秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。
他们都是中国历史上杰出的人物，是无数英雄中的佼佼者，都是雄才大略，战功赫赫，对中国历史的发展产生过巨大的影响。
对于这样杰出的历史人物，词人用一个词对他们作了总的评价，请找出这个词，并说说这个词所包含的感情。
“惜”
第一，惜中含褒。
第二，委婉批评。
第三，时代、阶级局限；
第四，后来者居上的伟大气概。
作者对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗的评价有区别吗？从哪里可以看出来？
有区别，“稍逊”“略输”二词表现作者对秦皇汉武和唐宗宋祖在文治方面的不足只是略有批评，而“只识”一词则表现出对成吉思汗的一种近乎嘲讽了。
评古为论今作铺垫，起烘云托月的作用。
作者以“往昔”与“今朝”对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。
作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？
风流人物 新时代在文治和武功方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人。
这是诗人的自信和自励，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。
俱往矣，数/风流人物，还看/今朝。
品味“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”一句所表现的思想感情。
事过境迁，千古风流人物都已过去，而今，真正才华横溢、文采飞扬，能够领略和欣赏江山秀美的人，能够促进祖国统一繁荣，还得算是今天的革命英雄，革命领袖，表现了毛泽东同志“天下大任，舍我其谁”的英雄豪情。
艺术特色
1.写景、抒情、议论相结合。
2.动静相衬，虚实相生。
3.用词准确、精练，形象鲜明。
4.运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。
词的上阙写景
下阙议论兼抒情
　　《沁园春·雪》是毛泽东主席的名篇，分上下两片。上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽而感叹，并引出英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发诗人伟大的抱负。
课堂小结