【同步课堂】2024-2025学年浙教版科学七上 2.2.1形形色色的植物 课件（22页ppt）
文档属性
| 名称 | 【同步课堂】2024-2025学年浙教版科学七上 2.2.1形形色色的植物 课件（22页ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 10.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-07-30 08:56:17 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
第一章
探索自然的科学
第二章
丰富多彩的生命世界
2.21 形形色色的植物
孢子植物
像科学家那样思考
植物是如何繁殖后代的呢？
没有调查就没有发言权
班级 小组
组长 组员
时间 天气
目的 识别校园中的植物，初步掌握调查的基本方法 器材 放大镜、照相机等 步骤 识别植物 写出校园中你所认识的植物名称 观察植物 植物名称
特点 1 从哪里采集到该植物的？
2 描述该植物的形态特征
自我评价 教师评价 校园植物调查记录表
没有调查就没有发言权
班级 七（1）班 小组 子非鱼小组
组长 小科 组员 小明
时间 2024.7.26 天气 晴朗
目的 识别校园中的植物，初步掌握调查的基本方法 器材 放大镜、照相机等 步骤 识别植物 茶花、柳树、绿藻、胎生狗脊 观察植物 植物名称 茶花
特点 校园花坛
有根茎叶、能开花结果、用种子繁殖
自我评价 教师评价 校园植物调查记录表
没有调查就没有发言权
班级 七（1）班 小组 科学爱好者小组
组长 小华 组员 小红
时间 2024.7.26 天气 晴朗
目的 识别校园中的植物，初步掌握调查的基本方法 器材 放大镜、照相机等 步骤 识别植物 茶花、柳树、绿藻、胎生狗脊 观察植物 植物名称 绿藻
特点 校园水池
无根茎叶、不能开花结果、利用什么繁殖不详
自我评价 教师评价 校园植物调查记录表
没有调查就没有发言权
班级 七（1）班 小组 发现与探索小组
组长 小金 组员 小李
时间 2024.7.26 天气 晴朗
目的 识别校园中的植物，初步掌握调查的基本方法 器材 放大镜、照相机等 步骤 识别植物 茶花、柳树、绿藻、芒萁 观察植物 植物名称 芒萁
特点 校园的假山
有根茎叶、不能开花结构、叶的背面有一个个囊状结构利用什么繁殖不详
自我评价 教师评价 校园植物调查记录表
调查总结
通过对比分析三份调查表，在植物的生存环境、形态结构和繁殖方式上你有什么发现？
总结与发现：
植物生存环境各异，植物的形态结构差别很大，但总是与植物的生存环境相适应，而且繁殖方式也是有差异的
像科学家那样思考
植物的种类如此繁多，那么我们该怎样研究形形色色的植物呢？
分类研究
按照繁殖方式分：
种子植物
孢子植物
孢子植物------藻类植物
地球上现存的藻类约有30000多种。如果根据它们的颜色划分，藻类可分为三类：绿藻、红藻、褐藻。它们都含有叶绿素，都能进行光合作用。
孢子植物------藻类植物
1.绿藻：绿藻多见于淡水，常附着于沉水的岩石和木头，或漂浮在死水表面；也有生活于土壤或海水中的种类。
衣藻
石莼
形态结构上有什么特征？
孢子植物------藻类植物
形态结构上有什么特征？
2.红藻：绝大多数为多细胞体、极少数为单细胞体的藻类，红藻绝大部分生长于海洋中，分布广，种类多。
紫菜
紫球藻
孢子植物------藻类植物
3.褐藻：较高级的藻类，分布大陆沿岸的冷水水体，淡水中罕见。
裙带菜
鹿角菜
海带
形态结构上有什么特征？
藻类植物的特征
藻类植物在结构上有什么特征？
结构简单，没有根茎叶的分化
藻类植物生存在怎样的环境中？
多数生活在水中
藻类植物依靠什么繁殖？
藻类通过孢子进行繁殖
孢子植物------苔藓类植物
高度通常为1～3 cm。它们常生活在一起，毛茸茸的，就像一块碧绿的毡毯。它们大多分布于阴湿的土壤和树木上，可分为藓与苔两类。苔藓有茎和叶的分化，但无真正的根，由单细胞或多细胞构成的假根起固着和吸水作用。
孢子植物------苔藓类植物
葫芦藓
葫芦藓的孢子
植株上长有一个长柄，柄的顶端长有一个个葫芦状的孢蒴，孢蒴里有许多圆球形的孢子。孢子随风散落在阴湿处就会萌发，长成新的植株。
孢子植物------常见的苔藓类植物
地钱
泥炭藓
光萼苔
鼠尾藓
苔藓类植物的特征
苔藓类类植物在结构上有什么特征？
结构简单，植株矮小，有茎、叶的分化，但无输导组织，有假根，依靠叶吸收水分和无机盐。
苔藓类植物生存在怎样的环境中？
大多生活于阴暗潮湿的陆地环境，如墙藓、葫芦藓。
苔藓类植物依靠什么繁殖？
苔藓类通过孢子进行繁殖
孢子植物------蕨类植物
大约有12 000多种。由于受气候影响，蕨类的体形有着较大的差异。热带地区的树蕨可以长得与树木一样高，而生长在温带地区的蕨类（如蕨、肾蕨），体形小巧。
孢子植物------蕨类植物的孢子
肾蕨
肾蕨的孢子
蕨类植物用孢子繁殖，常在叶的背面边缘长出许多孢子囊，里边有大量孢子。
孢子植物------常见的蕨类植物
贯众
卷柏
满江红
铁线蕨
蕨类植物的特征
蕨类植物在结构上有什么特征？
植株体，有根、茎、叶的分化，且具输导组织；但茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。
蕨类植物生存在怎样的环境中？
生活于阴暗潮湿环境中，如肾蕨、蕨、卷柏、铁线蕨、满江红、桫椤、贯众等。
蕨类植物依靠什么繁殖？
蕨类通过孢子进行繁殖
今天学到了什么？
孢子植物
蕨类植物
绿藻
红藻
褐藻
用孢子进行繁殖
藻类植物
苔藓植物
第一章
探索自然的科学
第二章
丰富多彩的生命世界
2.21 形形色色的植物
孢子植物
像科学家那样思考
植物是如何繁殖后代的呢？
没有调查就没有发言权
班级 小组
组长 组员
时间 天气
目的 识别校园中的植物，初步掌握调查的基本方法 器材 放大镜、照相机等 步骤 识别植物 写出校园中你所认识的植物名称 观察植物 植物名称
特点 1 从哪里采集到该植物的？
2 描述该植物的形态特征
自我评价 教师评价 校园植物调查记录表
没有调查就没有发言权
班级 七（1）班 小组 子非鱼小组
组长 小科 组员 小明
时间 2024.7.26 天气 晴朗
目的 识别校园中的植物，初步掌握调查的基本方法 器材 放大镜、照相机等 步骤 识别植物 茶花、柳树、绿藻、胎生狗脊 观察植物 植物名称 茶花
特点 校园花坛
有根茎叶、能开花结果、用种子繁殖
自我评价 教师评价 校园植物调查记录表
没有调查就没有发言权
班级 七（1）班 小组 科学爱好者小组
组长 小华 组员 小红
时间 2024.7.26 天气 晴朗
目的 识别校园中的植物，初步掌握调查的基本方法 器材 放大镜、照相机等 步骤 识别植物 茶花、柳树、绿藻、胎生狗脊 观察植物 植物名称 绿藻
特点 校园水池
无根茎叶、不能开花结果、利用什么繁殖不详
自我评价 教师评价 校园植物调查记录表
没有调查就没有发言权
班级 七（1）班 小组 发现与探索小组
组长 小金 组员 小李
时间 2024.7.26 天气 晴朗
目的 识别校园中的植物，初步掌握调查的基本方法 器材 放大镜、照相机等 步骤 识别植物 茶花、柳树、绿藻、芒萁 观察植物 植物名称 芒萁
特点 校园的假山
有根茎叶、不能开花结构、叶的背面有一个个囊状结构利用什么繁殖不详
自我评价 教师评价 校园植物调查记录表
调查总结
通过对比分析三份调查表，在植物的生存环境、形态结构和繁殖方式上你有什么发现？
总结与发现：
植物生存环境各异，植物的形态结构差别很大，但总是与植物的生存环境相适应，而且繁殖方式也是有差异的
像科学家那样思考
植物的种类如此繁多，那么我们该怎样研究形形色色的植物呢？
分类研究
按照繁殖方式分：
种子植物
孢子植物
孢子植物------藻类植物
地球上现存的藻类约有30000多种。如果根据它们的颜色划分，藻类可分为三类：绿藻、红藻、褐藻。它们都含有叶绿素，都能进行光合作用。
孢子植物------藻类植物
1.绿藻：绿藻多见于淡水，常附着于沉水的岩石和木头，或漂浮在死水表面；也有生活于土壤或海水中的种类。
衣藻
石莼
形态结构上有什么特征？
孢子植物------藻类植物
形态结构上有什么特征？
2.红藻：绝大多数为多细胞体、极少数为单细胞体的藻类，红藻绝大部分生长于海洋中，分布广，种类多。
紫菜
紫球藻
孢子植物------藻类植物
3.褐藻：较高级的藻类，分布大陆沿岸的冷水水体，淡水中罕见。
裙带菜
鹿角菜
海带
形态结构上有什么特征？
藻类植物的特征
藻类植物在结构上有什么特征？
结构简单，没有根茎叶的分化
藻类植物生存在怎样的环境中？
多数生活在水中
藻类植物依靠什么繁殖？
藻类通过孢子进行繁殖
孢子植物------苔藓类植物
高度通常为1～3 cm。它们常生活在一起，毛茸茸的，就像一块碧绿的毡毯。它们大多分布于阴湿的土壤和树木上，可分为藓与苔两类。苔藓有茎和叶的分化，但无真正的根，由单细胞或多细胞构成的假根起固着和吸水作用。
孢子植物------苔藓类植物
葫芦藓
葫芦藓的孢子
植株上长有一个长柄，柄的顶端长有一个个葫芦状的孢蒴，孢蒴里有许多圆球形的孢子。孢子随风散落在阴湿处就会萌发，长成新的植株。
孢子植物------常见的苔藓类植物
地钱
泥炭藓
光萼苔
鼠尾藓
苔藓类植物的特征
苔藓类类植物在结构上有什么特征？
结构简单，植株矮小，有茎、叶的分化，但无输导组织，有假根，依靠叶吸收水分和无机盐。
苔藓类植物生存在怎样的环境中？
大多生活于阴暗潮湿的陆地环境，如墙藓、葫芦藓。
苔藓类植物依靠什么繁殖？
苔藓类通过孢子进行繁殖
孢子植物------蕨类植物
大约有12 000多种。由于受气候影响，蕨类的体形有着较大的差异。热带地区的树蕨可以长得与树木一样高，而生长在温带地区的蕨类（如蕨、肾蕨），体形小巧。
孢子植物------蕨类植物的孢子
肾蕨
肾蕨的孢子
蕨类植物用孢子繁殖，常在叶的背面边缘长出许多孢子囊，里边有大量孢子。
孢子植物------常见的蕨类植物
贯众
卷柏
满江红
铁线蕨
蕨类植物的特征
蕨类植物在结构上有什么特征？
植株体，有根、茎、叶的分化，且具输导组织；但茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。
蕨类植物生存在怎样的环境中？
生活于阴暗潮湿环境中，如肾蕨、蕨、卷柏、铁线蕨、满江红、桫椤、贯众等。
蕨类植物依靠什么繁殖？
蕨类通过孢子进行繁殖
今天学到了什么？
孢子植物
蕨类植物
绿藻
红藻
褐藻
用孢子进行繁殖
藻类植物
苔藓植物
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