三年级下册科学教科版2.阳光下物体的影子 （课件）(共21张PPT+视频)

(共21张PPT)
阳光下物体的影子
小学科学三年级下册（教科版）
太阳为我们送来光和热、阳光下，物体会产生影子。一天之中，影子有什么变化规律？
探 索
如果要记录一天之中的影子的情况，用什么办法呢？
我们可以模仿古人，制作一个简易的日晷，帮助我们找到影子变化的规律。
第1步：在一个平板上，贴上画的同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。
第2步：根据太阳的照射角度确定方向，把纸板放在平地上。
根据太阳找方向
不能直视太阳。
对准方向，平方纸板
我们还可以用指南针来确定方向。
第3步：在纸板的中心，竖直地立上小短杆。
在纸板的中心立上小短木杆
第4步：每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时，要标上观察的时间。
在纸板上描绘影子
注 意
（1）利用1天的时间完成这项实验。
（2）分别选取一天中的5个时间点测量。
（3）保证测量的地点不变，实验器材不变。
（4）每名同学都要在自己的记录单上认真记录。
观察记录纸，寻找影子变化的规律。
在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？
影子的
变化规律
长短
方向
上午
中午
下午
长
短
长
西
北
东
中午影子最短
2.根据影子的变化规律，说说太阳的位置是如何变化的。
太阳的
位置变化
方向
高度
上午
中午
下午
东
南
西
低
高
低
太阳位置最高时，影子最短；
太阳位置最低时，影子最长。
影子总是和太阳的方向相反
我们制作的简易日晷和真正的日晷有哪些相同和不同？
地平式日晷
赤道式日晷
名 称 简 易 日 晷 真 正 的 日 晷
相同点
不同点
简易日晷和真正的日晷比较
1.都是计量时间的仪器
2.都由晷盘和晷针构成
晷盘没有刻度，只能根据影子的方向和长短大体判断时间
晷盘有刻度，可以较准确地计量时间和时刻
课堂练习
1.制作日晷排序。
①在纸板中心立上短杆。
②根据太阳或指南针找方向。
③在纸板上描绘影子。
④对准方向、平放纸板。
正确步骤：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
②
④
①
③
2.一天中阳光下物体的影子（ ）最短。
A.上午 B.中午 C.下午
3.（ ）是我国古代的一种计量时间的仪器。
A.望远镜 B.日晷 C.指南针
4.影子的方向和太阳的位置变化是（ ）。
A.相反的 B.相同的 C.无法确定
B
B
A
科学阅读
日 晷
日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种仪器。日晷通常由指针和圆盘组成，在圆盘的正面有12个大格，每个大格代表1个时辰，当太阳光照射在日晷上时，晷针的影子就会投向晷面。日晷能在有太阳的日子计时，遇到下雨天就不能计时了。
1.古代一个时辰表示（ ）小时。
A.1 B.2 C.3
2.右图中的日晷显示的时间是（ ）。
A.巳时 B.未时 C.午时
B
A