教科版（2017秋）五年级科学上册4.3 心脏和血液 分层练习（含答案）

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五年级科学上册（教科版）
3.心脏和血液（分层练习）
基础作业
一、知识展示台
1.我们的___________是一个和谐的整体。
2.一个系统出现问题，会导致___________系统也出现问题。
3.终生都可以进行的运动有___________、___________、___________、___________等。
4.健康行为计划包括___________、___________、___________、___________。
二、对错判别处
1.运动会加重心脏负担，所以应该尽量减少运动量。（ ）
2.心脏由心肌构成，越锻炼心肌越强健，所以应该加大锻炼量。（ ）
3.心脏每收缩一次，我们就感觉到心跳一次。（ ）
4.心脏在不停地跳动，没有时间休息。（ ）
5.人体的各个器官是互不相关的。（ ）
6.血液是人体的“运输兵”。（ ）
7.经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。（ ）
8.青少年吸烟和饮酒对心脏和血管非常有害。（ ）
9.我们呼出的气体是二氧化碳。（ ）
三、选择大乐园
1.血液能在人体全身流动。是因为（ ）。
A.脉搏的跳动
B.心脏的收缩和舒张
C.肌肉的收缩和舒张
2.运动三分钟后，呼吸和心跳会（ ）。
A.加快
B.减慢
C.不变
3.人体通过血液循环排出体外的是（ ）。
A.氧气
B.养料
C.二氧化碳及其他废弃物
4.人体运动量越大，消耗的氧气越多，肺的呼吸就会（ ）。
A.不变
B.减慢
C.加快
5.我们手上的青筋是（ ）。
A.静脉
B.动脉
6.图甲是医生常用的听诊器，当医生想检查病人的心跳情况时。应该把“听头”放在图乙中
人体的（ ）。
A.①位置
B.②位置
C.③位置
优化提升
四、巧妙简答区
简述保护心脏的办法。
五、科学探究室
505班探究小组学习了本节内容后，知道运动后心跳会加快，联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究，请和他们一起完成下列问题。
1.该小组通过对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行测量，得出如下数据。
项目 平静时 跳绳1分钟后
同学 甲同学 乙同学 丙同学 甲同学 乙同学 丙同学
每分钟呼吸次数 21 24 22 32 36 24
每分钟心跳次数 72 78 75 96 106 101
运动后人体的呼吸明显加快是为了获得___________，心跳明显加快是为了运输___________。三位同学中最爱运动的同学可能是______________________。
2.下列测量心跳的方法不正确的是（ ）。
A.借助听诊器
B.揽脉搏
C.看胸部的起伏
3.下列关于心脏的描述，错误的是（ ）。
A.心脏每次跳动后都会有短暂的休息
B.心脏每时每刻都在不停地跳动，从不休息
C.合理的休息与良好的睡眠。会让心脏更好地工作
4.人的呼吸实际上是在进行___________，使___________进入血液，同时排出___________。
5.人体各个器官协同作用才能健康生活，因此呵护身体的各个器官非常重要，下列做法能保护器官健康的是（ ）。
A.加强体育锻炼
B.经常不吃晚饭
C.多吃甜食保护消化器官
参考答案
一、
1.心脏收缩 心脏舒张 2.动力 3.心脏 心跳 4.血液 5.血管 健康
二、
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.×
三、
1.B 2.A 3.C 4.C 5.A 6.B
四、
①参加适宜的体育活动。②适当地休息。③注意饮食健康。
五、
1.更多的氧气 更多的血液 甲 2.C 3.B 4.气体交换 氧气 二氧化碳 5.A
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