青岛版六三制科学四上第一单元第1课蚂蚁 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
1 蚂蚁
第一单元 动物王国
猜谜语
身体虽不大，力气可不小，
有时搬粮食，有时挖地道，
团结又互助，勇敢又勤劳。
（打一动物）
课前导入
关于我，
你了解
什么呢？
活动过程
活动一：
蚂蚁的身体分为哪几部分？
每部分长着什么？
活动过程
观察蚂蚁的身体结构
一名学生借助昆虫盒顶部的放大镜观察盒内的蚂蚁，
另一名学生记录实验数据。
活动过程
红火蚁
蜜罐蚁
黑蚁
观察并总结蚂蚁的共同特征，可以尝试画一画，说一说
归纳蚂蚁的共同特征
活动过程
蚂蚁的身体分为哪几部分 每部分长着什么
触角具有嗅觉、听觉功能，
还具有定位功能。
探究技能：
说出蚂蚁的身体分为哪几部分，每部分长着什么，就是在描述。
归纳蚂蚁的共同特征
活动过程
活动二：哪些动物能与蚂蚁归为一类？
像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。
活动过程
昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3部分，头部有一对触角，胸部有3对足。
1、小组讨论昆虫的外形特点
2、使用牙签、橡皮泥等材料
3、制作时要合理分工、正确使用工具、注意安全
活动过程
活动三：制作昆虫模型
活动过程
活动三：制作昆虫模型
喷涂驱蚊液
到蚊虫较多的地方穿长裤、长袖
不直接接触昆虫
活动过程
活动四：怎样预防蚊虫叮咬
？
活动过程
活动五：被蚊虫叮咬了怎么办
活动过程
活动五：被蚊虫叮咬了怎么办
如果被叮咬的面积较大，并且瘙痒、水肿等症状明显，就需要内服药物治疗
如果局部瘙痒得严重，可以外涂专门的药物，如炉甘石洗剂
如果出现明显的全身症状，要及时就医
被蚊虫叮咬后，皮肤可能出现红肿。
活动过程
观察校园里的动物，说一说哪些动物属于昆虫？
常见的昆虫有蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蝉、蟑螂、七星瓢虫、蚱蜢等。
拓展活动
昆虫是自然界中种类最多、数量最大、分布最广的动物。
触角
头
胸
腹
足
蚂蚁
头
胸
腹
触角
足
昆虫
课堂回顾
一、判断题
1.昆虫都有一对翅膀，都能在空中飞行。( )
2.被蚊虫叮咬后，可以用肥皂水或风油精涂抹被叮咬的部位。( )
3.蚯蚓和蚂蚁一样，生活在土壤中，也属于昆虫。（ ）
4.蜘蛛从外形上看也有头、胸、腹三部分，所以它是昆虫（ ）
随堂训练
×
√
×
×
二、选择题
1.与蚂蚁是同一类的动物有( )。
A. 蝎子 B. 蝉 C.蜘蛛
2. 被蚊虫叮咬后，皮肤会出现红肿、痒。
下列做法错误的是( )。
A. 涂抹肥皂水 B. 用力挠 C. 涂风油精
随堂训练
B
B
二、选择题
3. 下列不属于昆虫的是( ) 。
A. 蜜蜂 B. 蜻蜓 C. 螃蟹
4.李明看到地上有一只小虫子，它的身体两侧各有三条腿，头上有一对触角。李明推测它可能是一种( )。
A. 鸟 B. 昆虫 C. 哺乳动物精
随堂训练
c
B
三、识图题（下面哪些动物是昆虫？请在（ ）里打“√”
甲虫（ ） 蜈蚣（ ） 蜘蛛（ ） 螳螂（ ）
随堂训练
√
√