2我是什么 课件（共40张ppt）

(共40张PPT)
我 是 什 么
2
部编版语文二年级上册
《西游记》中孙悟空显神通，七十二变无所不能，今朝引荐一奇友，同样精通万般化形术。是否心生好奇，欲知其真容？且随我翻开书页，共探这位神秘嘉宾！
自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
在每个自然段前标上序号，然后说一说：这篇课文一共有几个自然段？
读
一
读
晒太阳 变成 极小 种种
傍晚 水滴 小溪 奔跑 海洋 工作 坏事 淹没 冲毁 灾害
房屋 给 带来 猜猜 越升越高
晒太阳 变成 极小 种种
傍晚 水滴 小溪 奔跑 海洋 工作 坏事 淹没 冲毁 灾害
房屋 给 带来 猜猜 越升越高
biàn
jí
zhǒnɡ
bànɡ
yuè
dī
xī
bēn
hǎi yánɡ
zuò
huài
yān mò
chōnɡ huǐ
wū
ɡěi
dài
cāi
shài
zāi
灌溉田地
guàn gài
发动机器
淹没庄稼
jià
冲毁房屋
yān mò
chōng huǐ wū
没
mò
méi
（淹没）
（没有）
例：洪水淹没（ ）了我们的家园，却没（ ）有摧毁我们重建家园的信念。
（沉没）
（没事）
méi
mò
晒
极
傍
越
奔
坏
屋
溪
没
冲
毁
洋
滴
淹
灾
收集彩虹
种
猜
同学们，请把生字宝宝送回文中再读一遍课文，边读边思考：
1.说说“我”是什么。2.“我”会变成些什么？
（课后第一题）
“我”是水
汽
雨
冰雹
雪
云
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
1
朗读第1自然段，说说“我”会变成什么。
中心句
“我”是怎么变成“汽”的？
水
汽
晒
“我”是怎么变成“云”的？
云
升 连
打扫打扫
学习学习
仿写：极小极小
“晒”怎么组词
先观察下面这组图，试着给“晒”组词吧！
晒太阳
晒被子
晒谷子
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
动词→比喻
穿白衣服时叫白云
穿黑衣服时叫乌云
早晨和傍晚披着红袍时是晚霞和朝霞
我在空中越升越高，体温越来越低，变成无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
除了变成汽、变成云，“我”还会变成什么？
2
云
雨
越升越高
越来越低
“我”是怎么变成“雨”的？
程度加深
“我”是怎么变成“冰雹”的？
比喻，把冰雹比作小硬球。
“我”是怎么变成“雪”的？
比喻，把雪花比作小花朵。
动动脑筋，说一说。
凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“ ”。
露珠
清晨，我变成神秘的青纱，遮住了你的眼睛，人们叫我“ ”。
雾
秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上，人们叫我“ ”。
霜
例：越升越高 越来越低
词语积累
越 越 。
越 越 。
越 越 。
越 越 。
走
快
长
高
来
好
来
快
小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。
落
打
飘
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
3
大海波涛汹涌。
水很平静。
水在缓缓流淌。
水的流速很快。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
4
对比，水的性格具有两面性。
暴躁时，做坏事
温和时，做好事
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
你知道哪些办法？说一说。
挖渠
种树
筑堤坝
修水库
例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
（1） 。
（2） 。
有时候我很乖巧，有时候我却很调皮
有时候我很爱学习，有时候却特别厌学
小练笔
小朋友，你们猜猜，我是什么？
5
水
晒
变
遇冷
落
打
飘
水
云
雨
冰雹
雪
温和（做好事）
暴躁（做坏事）
结构梳理
我是什么
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我雪。
读一读这三个句子，试着用这三个字各说一句话。
读出雨的自由自在
读出冰雹的力量大
语气轻柔
（课后第二题）
雨落在屋顶上。
打：
豆大的雨点打在我的身上。
飘：
雪花从空中飘下来。
落：
“我”做的好事和坏事，你都会读吗？（课后第三题）
好事
灌溉田地 发动机器
坏事
让我们结合图片来看看这些好事和坏事吧！
淹没庄稼 冲毁房屋
一、看拼音写词语。
biàn huà jí xiǎo yí piàn
（ ） （ ） （ ）
bànɡ wǎn hǎi yánɡ dài ɡěi
（ ） （ ） （ ）
变化
极小
一片
傍晚
海洋
带给
随堂练习
二、照样子加偏旁，变化新字再组词。
每
海
氵
（ ）
+
=
海洋
旁
傍
亻
（ ）
+
=
傍晚
及
极
木
（ ）
+
=
积极
羊
洋
氵
（ ）
+
=
大洋
三、根据课文内容填一填。
2.“我”能做许多好事，比如：灌溉田地、
。
1.我是 ,我能变成 、 、 、 、
。
水
发动机器，帮助人们工作
汽
云
雨
冰雹
雪
四、课内阅读。
有时候我很温和（hé huó），有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
给加色字选择正确读音打“√”。
√
√
从文中找出两对反义词。
（ ）——（ ）
（ ）——（ ）
用“有时候……有时候……”写一句话。
温和
暴躁
白
黑
示例：有时候我很贪玩，有时候我很爱学习。
结构：上下
组词：变成 变动
造句：春天来了，满山遍野变成了花的海洋。
音序：B 部首：又
书写指导：第五笔是左点，第六笔是右点。
变
biàn
我会写
会变
书写指导：左窄右宽，木字旁的最后一笔把捺换成点。
结构：左右
组词：北极 极好
造句：微生物的体积是极小的。
音序：J 部首：木
极
jí
我会写
极小
结构：左右
组词：傍晚 傍亮
造句：傍晚，渔船三三两两地回到了码头。
音序：B 部首：亻
书写指导：左窄右宽。“方”不要写得太大。
傍
bàng
我会写
傍晚
书写指导：最后一点是提。撇不要写太长。
结构：左右
组词：大海 上海
造句：我喜欢美丽的大海。
音序：H 部首：氵
海
hǎi
我会写
海洋
书写指导：右边的第一笔是右点，第二笔是向左点，最后一横最长。
结构：左右
组词：大洋 太平洋
造句：我们要珍惜海洋资源。
音序：Y 部首：氵
洋
yáng
我会写
海洋
书写指导：左边的竖比右边的竖短些。
结构：左右
组词：工作 作业
造句：爸爸平时工作很忙。
音序：Z 部首：亻
作
zuò
我会写
当作
书写指导： “土”末笔横变提。
结构：左右
组词：坏事 坏人
造句：我们要多做好事，不做坏事。
音序：H 部首：土
坏
huài
我会写
坏事
书写指导：绞丝旁的最后一笔是提，右边的口要写得扁平。
结构：左右
组词：给大家 给你
造句：姑姑把这本书送给了我。
音序：G 部首 纟
给
gěi
我会写
给人们
书写指导：第六笔是横钩，最后一笔竖要写得长些。
结构：上下
组词：带上 带走
造句：电灯给黑暗的屋子带来了光亮
音序：D 部首：巾
带
dài
我会写
带来