18.4焦耳定律 学案(无答案)

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名称 18.4焦耳定律 学案(无答案)
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文件大小 43.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2016-01-07 18:23:52

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文档简介

第四节 焦耳定律及其应用
教师寄语:只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
学习目标:
1. 知道电流的热效应。
2. 通过观察,能推导出焦耳定律。
3. 理解焦耳定律的内容、公式、单位及其运用。
4. 知道电热器发热的原理,并能列举出利用和防止电热的实例。
中心任务:探究电流热效应跟电阻大小的关系。
学习过程:
课前预习案
自主学习:根据要求,阅读课本相关内容,先对以下问题独立探究,然后在组内交流,找出最佳解决方案。
任务一:阅读课本“电流的热效应”内容,回答下面问题。
1.请你猜想:电流通过导体产生的热量与哪些因素有关?
2、根据演示实验(图18.4—2)我们可以得到的结论是:

3、根据演示实验(图18.4—3)我们可以得到的结论是:

4、总结以上结论可以得到,影响电流热效应的因素有: 。
5、在研究电流的热效应的实验中,用到的研究方法是: 。
任务二:阅读课本“焦耳定律”内容,按照要求回答下面问题。
1、焦耳定律的内容是: 。
公式为: ,公式中各符号表示的物理量及单位分别是 。
2、如果电流通过导体时,电能全部转化为热,试用欧姆定律公式推导出焦耳定律的公式。
3、认真分析例题,完成下面的题目。
例题:一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上,在5min内共产生多少热量?
任务三:阅读课本“电热的利用和防止”内容,按照要求回答下面问题。
1、列举出生活中利用电热的实例。
2、列举出生活中为防止电热所采取的措施。
疑难问题收集:_______________________________
课堂学习案
合作探究:组内交流探究解决下面问题,并将组内合作探究结果展示给全班同学。
1、如果电流通过导体时,电能全部转化为热,推导计算电热的其它公式。
2、在图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20欧.闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A2的示数为0.2A.求:
(1)电源电压U.(2)电阻R2的阻值.(3)通电10秒,电阻R2产生的热量是多少焦耳.
3. 在如图电路中, R1=2Ω,R2=4Ω,电压表示数为3V.求:
(1)电阻R2上每分钟放出的热量.
(2)整个电路每分钟消耗的电能.
梯度训练题组
一、填空题
1.电流通过导体产生的热量跟电流的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 成正比,跟导体的电阻成 比,跟通电时间成 比,这个规律叫做 定律,它反映 能向 能转化的规律,它的数学表达式为 。
2.在电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,那么焦可定律可以根据 公式和 公式推导出来。
3.加在一定值电阻两端的电压是4V时,10s钟产生的热量是40J,则这只电阻的阻值是 。
4. 定值电阻R=5Ω,通过的电流是2A时,10min内产生的热量是 。
5、通过一条电阻丝的电流为1 A时,产生一定的热量,如果电流增大到3A,相同时间内产生的热量是前者的 倍。
6、标有“220V 40W”的电烙铁,接在 ( http: / / www.21cnjy.com )220V的电源上,该电烙铁每分钟产生的热量是      J,1h消耗的电能是      kw·h.
7、有甲、乙两只电炉,已知电炉电阻R甲>R ( http: / / www.21cnjy.com )乙,现将两只电炉分别接入电源电压为220V的电路中,在相同时间内,通过两电炉的电阻丝的电流I甲  I乙,两电炉的电阻丝放出的热量Q甲  Q乙。(均选填“>”、“<”或“=”)
8、小李同学自制了一个简易 ( http: / / www.21cnjy.com )“电热驱蚊器”,它的发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻。将这个电热驱蚊器接在220V的电源上,100s内产生的热量是   J。
9、一电热器电阻丝的电阻为120Ω,接在220V的电路中,要产生3.63×105J的热量,需通电  min。
二、选择题
1.两个并联的电阻器,阻值分别是R1和R2,已知R1=3R2,在通电5min内,R1与R2放出热量之比是( )
A.l:3 B.3:1 C. 1:9 D. 9:1
2.某电路两端电压不变,而电流减小到原来的一半,则在相同时间内,电路产生的热量将( )
A. 减小一半 B.减小到原来的1/4
C.增加到原来的2倍 D. 增加到原来的4倍
3. 把长度和横截面积都相同的铁丝和铜丝串联起来,通电后流过它们的电流和在相同时间内产生的热量是( )
A.电流和热量都相同 B.电流和热量都不相同
C. 电流大小相同,铁丝产生的热量多 D. 电流大小相同,铜丝产生的热量多
4.已知2R1=R2,把它们串联接在电压为U的电源上,t秒内产生的热量之比Q1:Q2为( )
A.1:4 B.4:1 C.2:1 D.1:2
5.有同学在家里用电炉烧水,结果发现电灯变暗了,这是因为( )
A. 电路的总电流减小了 C. 通过电灯的电流被电炉分去一部分
C.电炉的功率大于电灯的功率 D.干路电流增大导致干路电压损失增大
6.有两根阻值相同的电热丝,把它们串联或并联后接在同一恒定电压上,要取得相同的热量,则串联与并联两种方式所需的通电时间之比为( )
A.1:2 B.2:1 C.4:1 D.1:4
7、将一台“220V 100W”的电风 ( http: / / www.21cnjy.com )扇、一个“220V 100W”的充电器、一把“220V 100W”的电烙铁分别接到220V的电源上,在相同时间内,通电后产生热量最多的是(   )
A、电烙铁   B、充电器    C、电风扇    D、一样多
三、计算题
1.小明的爸爸从国外带回一只旅行电热壶,右表是其译成中文的说明书。
(1)小明说这个壶在中国家庭电路中不能直接使用,请你解释其原因 。
(2)小明说可以将此壶与一电阻串联使用,请你帮他计算出该电阻的阻值是多少?
额定电压 110V
额定功率 550W
容积 1L
当堂测试题
1、在验证焦耳定律的实验中,为了比较电流通过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系,实验时应同时保持相同的物理量是(    )
A、通过它们的电流和加在两端的电压
B、通过它们的电流和它们的电阻
C、通过它们的电流和通电时间
D、通过它们的电流、加在它们两端的电压及通电时间
2、电熨斗通电会很烫,而连接电熨斗的导线却并不怎么热,这是因为(   )
A、导线不绝缘保护层,能隔热
B、导线散热快,所以温度低
C、通过导线的电流小于通过电熨斗的电流
D、导线电阻小产生的热量少
3、有一只电烙铁,如果在同一个家庭电路里,要使它在相同的时间内产生的热量少些,下面几种改装方法可行的是:( )
A.把电阻丝剪去一小段。 B.更换一根较粗的电阻丝。
C.与电阻丝串联一个电阻。 D.与电阻丝并联一个电阻
4、在研究焦耳定律的演示实验中,
(1)为了研究电流通过导体放出的热 ( http: / / www.21cnjy.com )量与电阻的关系,两容器中空气的质量应__________,通过两容器中两根电阻丝应__________联,两烧瓶中两根电阻丝的阻值应________。
(2)该实验采用的研究方法是:__________。
5.如图为一台电热水器的电路示意图 ( http: / / www.21cnjy.com ).当开关S闭合时,电热器处于加热状态,功率为440 W;当S断开时,电热水器处于保温状态,整个电路的功率为22 W。求
(1)当S闭合时,电热水器工作5 min,产生热量为多少焦耳?
(2)当开关S断开时,R2的阻值多大?