6《夜间飞行的秘密》 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
夜间飞行的秘密
自读课文，要求：
1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的地方多读几遍。
2.给课文标明自然段序号。
3.想一想，你能提出什么问题？
知识锦囊
蝙蝠是一种具有独特特征和生态角色的哺乳动物。
蝙蝠的种类繁多，分布广泛。它们大多具有适应飞行的身体结构，如薄而坚韧的翅膀膜、轻巧的骨骼。
蝙蝠在生态系统中发挥着重要作用。许多蝙蝠以昆虫为食，对控制害虫数量有着显著贡献。还有一些蝙蝠吸食花蜜和花粉，在传播花粉、促进植物繁殖方面起到了关键作用。
雷达是一种利用电磁波探测目标的电子设备。
其工作原理是通过发射电磁波，当这些电磁波遇到目标物体时会反射回来，接收装置接收到反射波后，通过对反射波的分析和处理，就能够获取目标的距离、速度、方位等信息。
雷达在众多领域都有着广泛的应用。在军事领域，用于监测敌方飞机、导弹等目标，为国防安全提供保障。在民用方面，如航空领域，用于飞机的导航和空中交通管制；气象领域，用于监测天气变化，预测风暴等；航海领域，帮助船只避免碰撞等。
随着科技的不断进步，雷达技术也在不断发展，向着更高的精度、更远的探测距离、更强的抗干扰能力等方向迈进。
雷达
通读全文，进行自学
自学要求：
（1）读准字音，读通课文。
（2）请把每一自然段的序号标出来。
（3）想一想：蝙蝠和雷达有什么联系？
因为蝙蝠 ，所以科学家模仿 ，发明了 ，使得 。
这篇课文的主要内容是什么？
飞机能在夜里飞行
蝙蝠探路的方法
雷达
能在夜间飞行
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
采用问句的方法，引起读者探索的兴趣。
蒙着眼睛也能飞行，应该在夜间不是靠眼睛辨识方向的。那是靠什么呢？
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
没有规律
看不见
第一次实验
科学家是怎样揭开这一生物之谜的呢？
试验条件 试 验 情 况 第 二 次 试 验 蒙住蝙蝠的 __________ 结果
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
耳朵
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
试验条件 试 验 情 况 第 三 次 试 验 蒙住蝙蝠的 __________ 结果
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
嘴
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
Page 　　科学家从三次不同的试验中证明了什么？　三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。Page 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。从反复和终于这两个词语，我们可以体会到科学家对待科学的态度认真和刻苦钻研的精神，说明结论来之不易。反复终于
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
嘴
超声波
蝙 蝠 探 路 的 方 法
反射
障碍物
蝙 蝠
耳
科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员能够 看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。
解释了雷达是怎样发挥作用的。
嘴
耳
天线
荧光屏
超声波
无线电波
选词填空。
启示
启迪
1.这件事（ ）我们，遇事要冷静，不要慌张。
2.这本读物能（ ）孩子们的心灵。
启示
启迪
填一填：
课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠（ ）的秘密，并从中受到启发，给飞机装上了（ ），解决了飞机在夜间飞行的问题。告诉人们，研究（ ）可以对人类的发明创造有所启示，引导我们要热爱（ ）乐于（ ）。
能在夜间飞行
雷达
生物
科学
观察与探究
( ) ( )。
雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。
( ) ( )。
天线
嘴
无线电波
超声波
荧光屏
耳朵
用“因为……所以……”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。
课外延伸，拓展思维
　　雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？