(共14张PPT)
息县六中 张卫峰
（1）食用盐掺入了泥土和沙子，用什么方法
你能分离出来呢？
思考
混合物的分离和提纯
分离和提纯有什么不同？
分离是通过适当（物理或化学）的方法，把
混合物中的几种物质分开，分别得到纯净的物质．
提纯是通过适当的方法把混合物中的杂
质除去，以得到纯净物质．
常用的方法有：过滤、蒸发、蒸馏等
问题与思考
回顾:过滤操作
过滤操作
①过滤的目的(适用范围)是什么？
②过滤操作需要哪些仪器？
③进行过滤操作时要注意哪些问题？
（一贴、二低、三靠）
过滤
滤纸与漏斗应
紧贴无气泡
滤纸边缘低于漏斗边缘，滤纸液面低于滤纸边缘。
玻璃棒靠在
三层滤纸上
漏斗颈紧靠
烧杯内壁
烧杯靠在玻璃棒上使液体沿玻璃棒流下。
一帖，二低，三靠
蒸发操作
①蒸发的目的是什么？
②蒸发操作需要哪些仪器？
③蒸发操作时的注意事项？
*加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。
*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液 因局部过热而造成液滴飞溅）。
*加热至剩余少量液体时，应停止加热，利用余温使滤液蒸干，也要继续搅拌。
*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫上石棉网。
除去溶液中的溶剂，使溶质析出
铁架台带铁圈、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒
海 水 晒 盐
海盐
岩盐
湖盐
井盐
粗 盐
粗盐的简单提纯
实验目的：除去粗盐中混有的泥沙
实验药品与装置：5g粗盐、10mL水、烧杯、
铁架台(带铁圈)、玻璃棒、滤纸、酒精灯、
漏斗、蒸发皿。
实验步骤：
粗盐
溶解
过滤
蒸发
产品
步 骤 现 象
（1）溶解：（称取约5 g粗盐加到盛有约10 mL 水的烧杯中）边加边用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止
（2）过滤： 将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中，过滤器中的液面不能超过滤纸的边缘。若滤液浑浊，需再过滤一次
（3）蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌溶液，待出现较多固体时停止加热
实验
固体食盐逐渐溶解而减少，食盐水略显浑浊
不溶物留在滤纸上，滤液呈无色、透明状
水分蒸发，逐渐析出白色固体
粗盐的简单提纯
玻璃棒的作用：
1.溶解时搅拌，加速粗盐溶解。
2.过滤时，玻璃棒起引流作用，防止溶液溅出。
3.蒸发时，用玻璃棒搅拌滤液，防止滤液局部受热引起液体迸溅。
4.蒸发结束，用玻璃棒转移固体。
思考
你认为通过上述操作得到的是比较纯的氯化钠吗？可能还有什么杂质没有除去？
[点击中考试题]
根据从草木灰（主要成分K2CO3）中提取钾盐的实验，填写下列空白：
(1)此实验操作顺序如下：①称量样品，②溶解、沉降，③____ ④ ____ ⑤冷却结晶。
(2)用托盘天平(指针向上的)称量样品时，若指针偏向右边，则表示____ (填下列正确选项的代码)。
A．左盘重，样品轻 B．左盘轻，砝码重
C．右盘重，砝码轻 D．右盘轻，样品重
B
过滤
蒸发
(3)在进行第③步操作时，有可能要重复进行，这是由于__
(4)在进行第④步操作时，要用玻璃棒不断小心地搅动液体，目的是防止__。
(5)所得产物中主要的钾盐有 _ 等
滤液浑浊
液体飞溅
K2CO3
想想议议：
学完本节课你有那些收获，还有那些问题？
