统编版二年级语文（上）第六单元测试题（2）(含答案)

小学二年级语文（上）第六单元测试题（2）
用“ ”画出每组词语中加点字读音不同的一项,(8分）
A、盛开 盛大 盛 饭 B、耕种 种子， 种田
C、好人 好学 好客 D、养分 水分 分别
二、看拼音，写字词。（17分）
1、cūn mín（ ）们听到shèng lì（ ）的消息后，huān hū（ ）起
来。
大家赛lóng zhuō（ ）放huā pào（ ）,dù( )过了一个lìng（ ）
人nán wàng（ ）的pō shuǐ jiè（ ）。
三、选择正确答案 。（填序号）（12分）
下列加点字词的意思不正确的一项是（ ）
寒冬腊月（冷） B、夜幕降临 （降低） C、沉思(深）
敌人什么也没问出来，( ),把她打得鲜血直流。
甜言蜜语 B、恼羞成怒 C、笑容满面 D、无情无义
下列不属于交通工具的一项是（ ）
救护车 B、飞机 C、客船 D、车轮
下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
爸爸在院子 里种了一棵树。 B、你看，多么可爱的小白兔啊！
你知道谁把大灰狼抓 起来了吗 ？ D、小丽好想去北京玩呀？
用“然”组词，填入句中括号里。（6分）
（ ）路非常难走，可是每次挑粮食，大家都争着去。
九年过去了，洪水（ ）没有消退。
按照曹冲的办法，人们（ ）称出了大象的重量。
照 样子，填上合适的词。（6分）
例：一（条条）帆船。 一（ ）树枝 一（ ）鲜花 一（ ）鼓声
例：（戴 着）斗笠 （ ）雨衣 （ ）道路 （ ）花瓣
按要求写句子，（8分）
1961年的泼水节，怎能不令人难忘呢？（换一种说法，意思保持不变）
他穿着草鞋、戴 着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。（用连续动作写话）
按课文内容填空。（8分）
本单元我们认识了 的毛主席， 的朱德，与民同乐的
，宁肯死不屈的 。（4分）
每当遇到 困难时，妈妈总是鼓励我“ ”继续努力。
阅读理解。（19分）
课内阅读。（9分）
1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志会师了。红军在山上，山下
不远处就是敌人。
井冈山生产粮食不多，常常要抽出一些 人到山下去挑粮，从井冈山到茅坪，来回
有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。
朱德同志也跟战士们一道去挑粮，他穿着草鞋。戴 着斗笠，挑起粮食，跟大家一
块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎么样跟敌人打仗。百万富翁
看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志以找来一根扁担，写上“朱德
的扁担”五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担 了。
照样子，填上合适的词。
例：（戴 ）斗笠
（ ）草鞋 （ ）粮食 藏（ ） 带领（ ）
补充词语。（ ）高（ ）陡 整（ ）整（ ）
默读第三自然段，用” “画出详写朱德同志挑粮的句子，想一起这些表现
了朱德同志 高贵品质，
阅读短文，回答问题。（10分）
周恩来小时候的故事
周恩来五岁时，就开始学写毛笔字。他自己定下子一条规矩：每天完成功课后，还要
练习写一百个大字。
有一次，他和蒋妈妈去走亲戚，回来后，天色已经很晚了，好心的将妈妈催小恩来
快睡，小恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的一百个毛笔字还没写呢！”说着便
走到书桌 前。蒋 妈妈见了，忙上前说：“算了，今天不写，明天写两百个不就补上了
吗？”
“不行！”波恩民来用坚定的目光望着蒋 妈妈说，“今天的事情今天做，明天还有
明天的事！”小恩来说完，便坐在书桌前认真在起来。
周恩来 岁的时候，要求自己每天完成功课后写 个大字，
从亲戚家回来，天色已晚，周恩来为什么还要坚持写字？用“ ”在短文中画一
画原因。
小时候的周恩来是一个（ ）的人。
坚持原则，政治权利要求自己 B、严肃认真，不懂得变通
看图写话，（20分）
看图，先了解每幅（fù)图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事，
想一想，这个故事接下来会怎么样》
附参考答案
一、选 不同读音。A、盛饭 B、种子，C、好人，D、分到
二、看拼音，写词语。1、村民，胜利，欢呼 2、龙舟，花炮，度， 令，难忘 ，泼水节
三、选择正确答案。B，B，D，D
四、用“然”组词填入括号中。1、虽然 ，2、仍然，3、果然
五、照样子，填 词。根根，朵朵，阵阵 ；穿着，走着，摘下
六、按要求写句子。1、1081年的泼水节，多么令人难忘啊！
2、他推门走进来，坐在椅子上，拿起报纸看起来。
七、按课内容填空。1、指明中国革命胜利道理的，与战士同甘共苦，周总理，刘胡兰
2、有志者不在年高，
八、阅读理解。(一）1、穿着，扁担，队伍，2、山路，夜夜，3、以身作则，
（二）1、五岁，一百个。2、今天的事情今天做，明天还有明天的事！”
3、A
九、看图写话，略