4.3 海洋权益与我国海洋发展战略教学设计
文档属性
| 名称 | 4.3 海洋权益与我国海洋发展战略教学设计 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-07-31 21:27:54 | ||
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文档简介
高一地理必修二教案 海洋权益与我国海洋发展战略 高一地理备课组
课题： 海洋权益与我国海洋发展战略
【课标解读】
1.结合实例，说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义
2.运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。
【核心素养】
1.区域认知：结合案例，探究掌握我国海洋权益的相关概念及海洋发展战略；理解维护我国海洋权益的重要性。
2.综合思维：能够用各种证据说明南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿等是中国固有领土。
3.地理实践力：利用图表和实地调查，培养学生读图和调查分析能力；通过案例分析法、角色扮演法，小组讨论法等，掌握我国海洋发展的相关战略及其内容，并能说明其重要意义。
4.人地协调观：掌握我国海洋发展的相关战略及其内容，并能自觉维护海洋生态环境。
【教学重点难点】
重点：
1.通过了解海洋权益的相关概念和范畴，理解维护我国海洋权益的重要性。
2.掌握我国海洋发展的相关战略及其内容，并能说明其重要意义。
难点：用具体实例说明国家海洋权益与海洋发展战略对我国的重要意义。
【教学方法】
合作探究法、讲授法、活动探究法、对比分析法、多媒体教学法。
【教学媒体】 希沃白板
【教学课时】 2课时
【教学过程】
【新课导入】
激趣导入，学生观看视频资料《中国正拥抱深蓝》，大致了解到21世纪人类开始大规模开发海洋的状况。并展示五年来，中国海洋经济发展的具体数据，如中国海洋经济年均增速、中国海洋生产总值等。激发学生探究海洋发展和海洋战略的好奇心和学习积极性，引入课程内容。
【自主学习】
一、海洋权益
1.概念:国家在海洋中享有的各种权利和利益的统称。
2.内容:在领海的主权,在毗连区、专属经济区、大陆架等的主权权利和管辖权,在别国领海以外的自由航行、飞越权以及在别国领海的无害通过权等。
3.《联合国海洋法公约》:维护海洋权益的主要依据。
(1)对传统的基本海洋法律制度,如领海、毗连区、大陆架和公海等进行细化。
(2)制定了许多新的海洋法律制度,如专属经济区、用于国际航行的海峡、群岛国、岛屿、国际海底区域、海洋科学技术和海洋环境保护等制度。
二、我国新时期海洋发展战略
1.提出:中国共产党第十八次全国代表大会明确提出,提高海洋资源开发能力,发展海洋经济,保护海洋生态
环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。
2.海洋强国:在开发海洋、利用海洋、保护海洋、管控海洋方面拥有强大综合实力的国家。
3.我国海洋发展战略的布局:
(1)坚持陆海统筹发展。
(2)推动海洋经济发展。
(3)创新海洋科技。
(4)保护海洋生态环境。
(5)维护海洋权益。
(6)全面参与全球海洋治理。
【思考交流】
问题1 （区域认知）读图 4-25，说出图中相关区域的含义及其空间范围，讨论在这些区域沿海国家和其他国家的权利及义务。
提示：
问题2 （综合思维）南海亦称南中国海，是东亚通往南亚、中东、非洲、欧洲的重要航道，具有十分重要的战略地位。南海石油天然气资源丰富，是我国主要的珊瑚礁、红树林、海草床等热带生态系统的分布区。我国人民在南海的活动已有2000多年的历史。我国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖。
（1）我国对于南海的领土主权和海洋权益主要有哪些
（2）解决南海争议问题，我国的立场和主张是什么？
（3）分析南海对我国建设海洋强国的重要意义。
提示：
（1）中国对南海诸岛，包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛拥有主权;中国南海诸岛拥有内水、领海和毗连区;中国南海诸岛拥有专属经济区和大陆架;中国在南海拥有历史性权利。
（2）“要坚持用和平方式、谈判方式解决争端，努力维护和平稳定”，“主权属我、搁置争议、共同开发” ，“决不能放弃正当权益，更不能牺牲国家核心利益”。
（3）①地理位置十分重要，是沟通太平洋与印度洋，联系亚洲与大洋洲的海上通道，有“远东十字路口”之称；海洋运输仅次于欧洲的地中海居全球第二，全世界一半以上的大型货 轮航经此地；
②海洋资源非常丰富，渔业资源种类多、渔获量大，油气资源丰富。
③中国作为世界第二大经济体，已发展成为高度依赖海洋的外向型经济，中国90%以上的对外贸易、60%以上的石油能源依赖海洋运输，为了保障我国海上生命线的安全，急需建设海洋强国。
问题3 （地理实践力）钓鱼岛及其附属岛屿位于我国台湾的东北侧，是台湾的附属岛屿，分布在东经123°20 -124°40 ，北纬25°40 -26°00 之间的海域，由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、南屿、北屿、飞屿等岛礁组成，总面积5.69平方千米。钓鱼岛主岛位于该海域的最西端，是该海域面积最大的岛屿。
（1）查阅钓鱼岛及其附属岛屿标准名称及《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书，说明钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，我国对其拥有无可争辩的主权。
（2）议一议，钓鱼岛及其附属岛屿对维护我国海洋权益有哪些重要意义？
提示：
（1）① 位置证据：钓鱼岛及其附属岛屿位于我国台湾岛东北侧，是台湾岛的附属岛屿。
②历史证据:早在明朝朝，钓鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围，是中国台湾的附属岛屿。目前所见最早记载钓鱼岛、赤尾屿等地名的史籍，是成书于1403年(明永乐元年)的《顺风相送》。
③在海底地貌特点上：钓鱼岛位于冲绳海槽以西，是是我国台湾岛向海洋的自然延伸部分，地处东海大陆架，与琉球群岛之间以冲绳海槽相隔，因此钓鱼岛是我国台湾省的附属岛屿，而不是琉球群岛的组成部分。
④在法理依据上：二战之后，按《开罗宣言》《波茨坦公告》和《日本投降书》等规定，钓鱼岛及其附属岛屿应与台湾一并归还中国
（2）①保卫支撑我国经济可持续发展的海洋资源安全；②保卫国家主权与领土完整；③防御敌对国家从海上的打击和入侵；④维护我国对外贸易海上航运通道、石油航线的安全；等等。
问题4 （人地协调观）我国既是陆地大国，也是海洋大国。明朝初期，郑和率领浩大船队七下西洋，将中华文化和发明创造送给友邦。到了近代，封建王朝固步自封，实施海禁，严重阻碍了中华民族发展海洋事业，泱泱大国逐渐沦落为贫穷落后的半殖民地半封建国家。惨痛的历史教训，一直激励着仁人志士奋发图强。中华人民共和国成立后，尤其是改革开放以来，我国海洋事业取得了长足进展，“蓝色国土”得到了前所未有的开发利用。
（1）海洋与国家兴衰紧密相连，对此谈一谈你的看法。
（2） 为什么要坚持陆海统筹建设？
（3）国家推进海洋强国建设，你可以做什么？应该怎么做？
提示：
（1）海洋占地球表面积的71%，与人类的生存息息相关，与国家兴衰紧密相连。历史上，许多国家和地区的崛起，都是因海而兴、依海而强。新中国成立特别是改革开放以后，中国对外贸易迅速扩大，对海洋资源、空间的依赖程度大幅度提高，对管辖海域外的海洋权益也需要不断维护和拓展，因此中国走向海洋是历史的必然。
（2）海洋是人类生存和发展的重要战略空间，是战略资源的重要基地；我国是海陆兼备的国家，拥有广泛的海洋战略资源和战略利益；海洋在保障国家安全、促进经济社会发展等方面的战略地位更加突出；海洋已经成为国际和周边地区战略竞争与合作的重要领域。
（3）作为学生，一要努力学习科学文化知识，提高素质，为以后建设海洋强国做准备;二要积极宣传海洋强国建设;三要为海洋强国建设出谋划策;四要增强社会责任感，增强创新意识和能力，积极承担维护祖国海洋权益、建设海洋强国的历史使命。
问题4 （人地协调观）山东半岛蓝色经济区的发展优势和存在问题。阅读教材P106材料，完成相关任务。
（1）山东半岛蓝色经济区具备哪些发展优势？
（2）经多年调整，山东半岛蓝色经济区产业结构正逐步向合理化、高层次、高度化转变，但仍存在诸多矛盾和问题。当前，山东半岛蓝色经济区产业发展存在哪些主要问题？
提示：
（1）发展优势：①优越的地理区位优势；国家政策的扶持；②发展历史悠久，具有一定基础的产业优势；③科研院所众多，具有领先全国的海洋科技教育优势。
（2）存在问题：①产业结构不合理，产业层次偏低；②产业集群化发展程度偏低，园区集约化程度不高；③整体技术创新能力较弱；各市之间产业结构同构问题突出。
【归纳总结】
一、认识各类海域的划分及相关权益
名称 划分 相关权益
领海 邻接陆地领土和内水的一带海域。其宽度从领海基线量起,最宽不超过12海里 沿海国在领海内享有的主权,包括其领海上空及其海床和底土,外国船舶享有无害通过权
内水 是领海基线向陆的一面海域,包括沿海国沿岸的河口、港口、海湾、海峡等 与陆地领土的地位相同,享有完全的排他性主权
毗连区 从领海基线量起,向海宽度不超过24海里 沿海国在其毗连区内具有防止和惩治在其领土或领海内违反其海关、财政、移民或卫生等法律和规章事项的管制权
大陆架 大陆架包括沿海国以外依其领陆的全部自然延伸,扩展到大陆边缘外缘的海底区域的海床和底土 沿海国享有勘探,开发包括海床、底土的自然资源的主权权利。其他国家享有在大陆架上铺设海底电缆和管道的权利,以及航行和飞越的自由
专属 经济区 是在领海以外并邻接领海的一个区域 沿海国享有勘探、开发、养护、管理等权利和从事科学研究、海洋环境保护等管辖权。所有国家享有航行、飞越、铺设海底电缆和管道的自由,但不得从事危害沿海国主权和安全的活动
公海 是人类的共同财富,对所有国家开放,对于公海上的海盗行为、走私毒品等罪行,各国都可依法行使管辖权
国际海 底区域 指国家范围以外的海床、洋底及其底土 国际海底区域及其资源为全人类共同的财产
二、我国的海洋权益
1．海洋大国
(1)我国海域辽阔，岛屿众多。按照我国相关法律以及《联合国海洋法公约》等相关国际法规定，我国管辖的海域面积约为300万平方千米。
(2)我国在公海、国际海底以及极地也都拥有海洋权益。我国船舶在用于国际航行的海峡，享有过境通行权。
2．南海诸岛
(1)范围：包括东沙、西沙、中沙和南沙四大群岛，由岛、礁、沙、滩组成，素有“海上明珠”之称。
(2)中国领土
中国人民在南海的活动已有2_000多年历史。中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖，确立了南海的领土主权和相关权益。
(3)权益：中国对南海诸岛拥有主权；中国南海诸岛拥有内水、领海和毗连区；中国南海诸岛拥有专属经济区和大陆架；中国在南海拥有一系列重要权利。
【针对性训练】
自古以来,钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有的领土,读“我国钓鱼岛附近地形及剖面图”,完成下面小题。
4.有关钓鱼岛的叙述正确的是( )
A.钓鱼岛在清朝初期已属中国
B.是琉球群岛的组成部分
C.面积约7.3平方千米
D.是台湾省的附属岛屿
5.从地质上看,钓鱼岛 ( )
A.地处东海大陆架 B.其东侧是大陆架
C.处在太平洋板块 D.处在冲绳海槽
【板书设计】
【作业布置】学生课后完成《高中同步导练》课时作业
【教学反思】
课题： 海洋权益与我国海洋发展战略
【课标解读】
1.结合实例，说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义
2.运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。
【核心素养】
1.区域认知：结合案例，探究掌握我国海洋权益的相关概念及海洋发展战略；理解维护我国海洋权益的重要性。
2.综合思维：能够用各种证据说明南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿等是中国固有领土。
3.地理实践力：利用图表和实地调查，培养学生读图和调查分析能力；通过案例分析法、角色扮演法，小组讨论法等，掌握我国海洋发展的相关战略及其内容，并能说明其重要意义。
4.人地协调观：掌握我国海洋发展的相关战略及其内容，并能自觉维护海洋生态环境。
【教学重点难点】
重点：
1.通过了解海洋权益的相关概念和范畴，理解维护我国海洋权益的重要性。
2.掌握我国海洋发展的相关战略及其内容，并能说明其重要意义。
难点：用具体实例说明国家海洋权益与海洋发展战略对我国的重要意义。
【教学方法】
合作探究法、讲授法、活动探究法、对比分析法、多媒体教学法。
【教学媒体】 希沃白板
【教学课时】 2课时
【教学过程】
【新课导入】
激趣导入，学生观看视频资料《中国正拥抱深蓝》，大致了解到21世纪人类开始大规模开发海洋的状况。并展示五年来，中国海洋经济发展的具体数据，如中国海洋经济年均增速、中国海洋生产总值等。激发学生探究海洋发展和海洋战略的好奇心和学习积极性，引入课程内容。
【自主学习】
一、海洋权益
1.概念:国家在海洋中享有的各种权利和利益的统称。
2.内容:在领海的主权,在毗连区、专属经济区、大陆架等的主权权利和管辖权,在别国领海以外的自由航行、飞越权以及在别国领海的无害通过权等。
3.《联合国海洋法公约》:维护海洋权益的主要依据。
(1)对传统的基本海洋法律制度,如领海、毗连区、大陆架和公海等进行细化。
(2)制定了许多新的海洋法律制度,如专属经济区、用于国际航行的海峡、群岛国、岛屿、国际海底区域、海洋科学技术和海洋环境保护等制度。
二、我国新时期海洋发展战略
1.提出:中国共产党第十八次全国代表大会明确提出,提高海洋资源开发能力,发展海洋经济,保护海洋生态
环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。
2.海洋强国:在开发海洋、利用海洋、保护海洋、管控海洋方面拥有强大综合实力的国家。
3.我国海洋发展战略的布局:
(1)坚持陆海统筹发展。
(2)推动海洋经济发展。
(3)创新海洋科技。
(4)保护海洋生态环境。
(5)维护海洋权益。
(6)全面参与全球海洋治理。
【思考交流】
问题1 （区域认知）读图 4-25，说出图中相关区域的含义及其空间范围，讨论在这些区域沿海国家和其他国家的权利及义务。
提示：
问题2 （综合思维）南海亦称南中国海，是东亚通往南亚、中东、非洲、欧洲的重要航道，具有十分重要的战略地位。南海石油天然气资源丰富，是我国主要的珊瑚礁、红树林、海草床等热带生态系统的分布区。我国人民在南海的活动已有2000多年的历史。我国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖。
（1）我国对于南海的领土主权和海洋权益主要有哪些
（2）解决南海争议问题，我国的立场和主张是什么？
（3）分析南海对我国建设海洋强国的重要意义。
提示：
（1）中国对南海诸岛，包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛拥有主权;中国南海诸岛拥有内水、领海和毗连区;中国南海诸岛拥有专属经济区和大陆架;中国在南海拥有历史性权利。
（2）“要坚持用和平方式、谈判方式解决争端，努力维护和平稳定”，“主权属我、搁置争议、共同开发” ，“决不能放弃正当权益，更不能牺牲国家核心利益”。
（3）①地理位置十分重要，是沟通太平洋与印度洋，联系亚洲与大洋洲的海上通道，有“远东十字路口”之称；海洋运输仅次于欧洲的地中海居全球第二，全世界一半以上的大型货 轮航经此地；
②海洋资源非常丰富，渔业资源种类多、渔获量大，油气资源丰富。
③中国作为世界第二大经济体，已发展成为高度依赖海洋的外向型经济，中国90%以上的对外贸易、60%以上的石油能源依赖海洋运输，为了保障我国海上生命线的安全，急需建设海洋强国。
问题3 （地理实践力）钓鱼岛及其附属岛屿位于我国台湾的东北侧，是台湾的附属岛屿，分布在东经123°20 -124°40 ，北纬25°40 -26°00 之间的海域，由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、南屿、北屿、飞屿等岛礁组成，总面积5.69平方千米。钓鱼岛主岛位于该海域的最西端，是该海域面积最大的岛屿。
（1）查阅钓鱼岛及其附属岛屿标准名称及《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书，说明钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，我国对其拥有无可争辩的主权。
（2）议一议，钓鱼岛及其附属岛屿对维护我国海洋权益有哪些重要意义？
提示：
（1）① 位置证据：钓鱼岛及其附属岛屿位于我国台湾岛东北侧，是台湾岛的附属岛屿。
②历史证据:早在明朝朝，钓鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围，是中国台湾的附属岛屿。目前所见最早记载钓鱼岛、赤尾屿等地名的史籍，是成书于1403年(明永乐元年)的《顺风相送》。
③在海底地貌特点上：钓鱼岛位于冲绳海槽以西，是是我国台湾岛向海洋的自然延伸部分，地处东海大陆架，与琉球群岛之间以冲绳海槽相隔，因此钓鱼岛是我国台湾省的附属岛屿，而不是琉球群岛的组成部分。
④在法理依据上：二战之后，按《开罗宣言》《波茨坦公告》和《日本投降书》等规定，钓鱼岛及其附属岛屿应与台湾一并归还中国
（2）①保卫支撑我国经济可持续发展的海洋资源安全；②保卫国家主权与领土完整；③防御敌对国家从海上的打击和入侵；④维护我国对外贸易海上航运通道、石油航线的安全；等等。
问题4 （人地协调观）我国既是陆地大国，也是海洋大国。明朝初期，郑和率领浩大船队七下西洋，将中华文化和发明创造送给友邦。到了近代，封建王朝固步自封，实施海禁，严重阻碍了中华民族发展海洋事业，泱泱大国逐渐沦落为贫穷落后的半殖民地半封建国家。惨痛的历史教训，一直激励着仁人志士奋发图强。中华人民共和国成立后，尤其是改革开放以来，我国海洋事业取得了长足进展，“蓝色国土”得到了前所未有的开发利用。
（1）海洋与国家兴衰紧密相连，对此谈一谈你的看法。
（2） 为什么要坚持陆海统筹建设？
（3）国家推进海洋强国建设，你可以做什么？应该怎么做？
提示：
（1）海洋占地球表面积的71%，与人类的生存息息相关，与国家兴衰紧密相连。历史上，许多国家和地区的崛起，都是因海而兴、依海而强。新中国成立特别是改革开放以后，中国对外贸易迅速扩大，对海洋资源、空间的依赖程度大幅度提高，对管辖海域外的海洋权益也需要不断维护和拓展，因此中国走向海洋是历史的必然。
（2）海洋是人类生存和发展的重要战略空间，是战略资源的重要基地；我国是海陆兼备的国家，拥有广泛的海洋战略资源和战略利益；海洋在保障国家安全、促进经济社会发展等方面的战略地位更加突出；海洋已经成为国际和周边地区战略竞争与合作的重要领域。
（3）作为学生，一要努力学习科学文化知识，提高素质，为以后建设海洋强国做准备;二要积极宣传海洋强国建设;三要为海洋强国建设出谋划策;四要增强社会责任感，增强创新意识和能力，积极承担维护祖国海洋权益、建设海洋强国的历史使命。
问题4 （人地协调观）山东半岛蓝色经济区的发展优势和存在问题。阅读教材P106材料，完成相关任务。
（1）山东半岛蓝色经济区具备哪些发展优势？
（2）经多年调整，山东半岛蓝色经济区产业结构正逐步向合理化、高层次、高度化转变，但仍存在诸多矛盾和问题。当前，山东半岛蓝色经济区产业发展存在哪些主要问题？
提示：
（1）发展优势：①优越的地理区位优势；国家政策的扶持；②发展历史悠久，具有一定基础的产业优势；③科研院所众多，具有领先全国的海洋科技教育优势。
（2）存在问题：①产业结构不合理，产业层次偏低；②产业集群化发展程度偏低，园区集约化程度不高；③整体技术创新能力较弱；各市之间产业结构同构问题突出。
【归纳总结】
一、认识各类海域的划分及相关权益
名称 划分 相关权益
领海 邻接陆地领土和内水的一带海域。其宽度从领海基线量起,最宽不超过12海里 沿海国在领海内享有的主权,包括其领海上空及其海床和底土,外国船舶享有无害通过权
内水 是领海基线向陆的一面海域,包括沿海国沿岸的河口、港口、海湾、海峡等 与陆地领土的地位相同,享有完全的排他性主权
毗连区 从领海基线量起,向海宽度不超过24海里 沿海国在其毗连区内具有防止和惩治在其领土或领海内违反其海关、财政、移民或卫生等法律和规章事项的管制权
大陆架 大陆架包括沿海国以外依其领陆的全部自然延伸,扩展到大陆边缘外缘的海底区域的海床和底土 沿海国享有勘探,开发包括海床、底土的自然资源的主权权利。其他国家享有在大陆架上铺设海底电缆和管道的权利,以及航行和飞越的自由
专属 经济区 是在领海以外并邻接领海的一个区域 沿海国享有勘探、开发、养护、管理等权利和从事科学研究、海洋环境保护等管辖权。所有国家享有航行、飞越、铺设海底电缆和管道的自由,但不得从事危害沿海国主权和安全的活动
公海 是人类的共同财富,对所有国家开放,对于公海上的海盗行为、走私毒品等罪行,各国都可依法行使管辖权
国际海 底区域 指国家范围以外的海床、洋底及其底土 国际海底区域及其资源为全人类共同的财产
二、我国的海洋权益
1．海洋大国
(1)我国海域辽阔，岛屿众多。按照我国相关法律以及《联合国海洋法公约》等相关国际法规定，我国管辖的海域面积约为300万平方千米。
(2)我国在公海、国际海底以及极地也都拥有海洋权益。我国船舶在用于国际航行的海峡，享有过境通行权。
2．南海诸岛
(1)范围：包括东沙、西沙、中沙和南沙四大群岛，由岛、礁、沙、滩组成，素有“海上明珠”之称。
(2)中国领土
中国人民在南海的活动已有2_000多年历史。中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖，确立了南海的领土主权和相关权益。
(3)权益：中国对南海诸岛拥有主权；中国南海诸岛拥有内水、领海和毗连区；中国南海诸岛拥有专属经济区和大陆架；中国在南海拥有一系列重要权利。
【针对性训练】
自古以来,钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有的领土,读“我国钓鱼岛附近地形及剖面图”,完成下面小题。
4.有关钓鱼岛的叙述正确的是( )
A.钓鱼岛在清朝初期已属中国
B.是琉球群岛的组成部分
C.面积约7.3平方千米
D.是台湾省的附属岛屿
5.从地质上看,钓鱼岛 ( )
A.地处东海大陆架 B.其东侧是大陆架
C.处在太平洋板块 D.处在冲绳海槽
【板书设计】
【作业布置】学生课后完成《高中同步导练》课时作业
【教学反思】