第二单元《声音的世界》单元复习练习题（有答案）

冀人版小学科学四年级上册第二单元《声音的世界》练习
姓名：___________ 班级：___________
一、选择题
1．下列行为不会影响耳健康的是（ ）。
A．经常掏耳朵 B．经常使用耳塞
C．合理的休息
2．下列做法中，（ ）可以保护听力。
A．长期佩戴耳塞 B．每天掏耳朵 C．游泳时戴上耳塞
3．蟋蟀是利用（ ）振动发声。
A．牙齿 B．翅膀 C．尾部
4．佩戴耳塞是在（ ）消减噪声。
A．人耳处 B．声源处
C．传播过程中
5．用发声音叉接触平静的水面，水面的变化是（ ）。
A．没有变化 B．产生波纹 C．迅速上升
二、填空题
6．声音由耳郭进入外耳道，引起 的振动，再传递到大脑。
7．声音的高低是由物体振动的 决定的，物体振动越快，音调越 ；物体振动越慢，音调越 。
8．人们在岸上行走的脚步声，主要是通过 和 传给水中的鱼，把鱼吓跑的。
9．声音由耳廓、外耳道传递到鼓膜，引起鼓膜的 ，再传递到 。
10．声音引起 振动， 的振动将外界的声波传入 。
三、判断题
11．声音的强弱是用音调来表示的。( )
12．不让物体振动，物体就不会发出声音。( )
13．高架桥上的隔音板是从声源处减少了噪声。( )
14．物体不振动也能发出声音，如录音机播放的声音。( )
15．我们可以在声源处、传播过程中和人耳处消减噪声。( )
四、连线题
16．连线题。
20-40分贝 室内谈话
40-60分贝 风镐工作声
60-80分贝 飞机的起飞与降落
80-90分贝 夜晚的睡房
90-110分贝 行驶中的重型货车
110-130分贝 很静，几乎感觉不到声音
0-20分贝 歌唱
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．A
5．B
6．鼓膜
7． 快慢 高 低
8． 空气 水
9． 振动 内耳
10． 鼓膜 鼓膜 内耳
11．×
12．√
13．×
14．×
15．√
16．
答案第1页，共2页
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